Suprotstavljanje društvu, vlastiti pristup životu, društveno normativno ponašanje može se manifestirati ne samo u procesu osobne formacije i razvoja, već i slijediti putove svih vrsta odstupanja od prihvatljive norme. U ovom slučaju, uobičajeno je govoriti o odstupanjima i devijantnom ponašanju osobe.

Što je to?

U većini pristupa, koncept devijantnog ponašanja povezan je s odstupanjem ili asocijalnim ponašanjem pojedinca.


Istaknuto je da takvo ponašanje predstavlja djelovanje (sistemske ili individualne prirode) koje je u suprotnosti s normama prihvaćenim u društvu, bez obzira na to jesu li one zakonski uređene ili postoje kao tradicije i običaji određene društvene sredine.

Pedagogija i psihologija, kao znanost o čovjeku, obilježja njegova odgoja i razvoja, usmjeravaju svoju pažnju na zajedničke karakteristične znakove devijantnog ponašanja:

  • anomalija ponašanja se aktivira kada je potrebno poštivati ​​društveno prihvaćene (važne i značajne) društvene standarde morala;
  • prisutnost štete koja se "širi" prilično široko: od sebe (autoagresije), okolnih ljudi (grupa ljudi), i završava materijalnim objektima (predmetima);
  • niska socijalna prilagodba i samoostvarenje (desocijalizacija) pojedinca koji krši norme.

Stoga, za osobe s devijacijama, osobito za adolescente (upravo je ovo doba neobično podložno odstupanjima u ponašanju), karakteristična su specifična svojstva:

  • afektivni i impulzivni odgovor;
  • značajne (zadane) neadekvatne reakcije;
  • nediferencirana orijentacija reakcija na događaje (ne razlikuju specifičnosti situacija);
  • reakcije ponašanja mogu se nazvati postojano ponavljajućim, dugotrajnim i višestrukim;
  • visoka razina spremnosti na antisocijalno ponašanje.

Vrste devijantnog ponašanja

Društvene norme i devijantno ponašanje u kombinaciji međusobno daju razumijevanje nekoliko varijanti devijantnog ponašanja (ovisno o orijentaciji obrazaca ponašanja i manifestacije u društvenom okruženju):

  1. Asocijalni. Takvo ponašanje odražava tendenciju pojedinca da izvodi radnje koje ugrožavaju uspješne međuljudske odnose: kršeći moralne standarde koje priznaju svi članovi određenog mikro društva, osoba s devijacijom uništava uspostavljeni red međuljudskih odnosa. Sve je to popraćeno višestrukim manifestacijama: agresivnost, seksualne devijacije, ovisnost o kockanju, ovisnost, skitanje itd.
  2. Antisocijalno, drugo ime za to je delinkvent. Devientna i delinkventna ponašanja često su potpuno identificirana, iako se delinkventni motivi ponašanja odnose na uža pitanja - oni imaju kršenje pravnih normi kao njihov “subjekt”, što dovodi do prijetnje društvenom poretku, narušavanja dobrobiti ljudi oko njih. To može biti niz radnji (ili njihovo odsustvo) koje su izravno ili neizravno zabranjene aktualnim zakonodavnim (normativnim) aktima.
  3. Autodestruktivan. Manifestira se u ponašanju koje ugrožava integritet pojedinca, mogućnosti njegovog razvoja i normalnog postojanja u društvu. Takvo se ponašanje izražava na različite načine: kroz suicidalne sklonosti, hranu i kemijske ovisnosti, aktivnosti sa značajnom prijetnjom životu, kao i autistične / viktimizacijske / fanatične obrasce ponašanja.

Oblici devijantnog ponašanja sistematizirani su na temelju društvenih manifestacija:

  • negativno obojene (sve vrste ovisnosti - alkoholna, kemijska, kriminalna i destruktivna ponašanja);
  • pozitivno obojene (društvena kreativnost, altruistička žrtva);
  • društveno neutralna (skitnica, prosjačenje).

Ovisno o sadržaju manifestacija ponašanja s odstupanjima, oni se dijele na tipove:

  1. Ovisno ponašanje. Kao predmet privlačenja (ovisno o tome) mogu postojati različiti objekti:
  • psihoaktivne i kemijske tvari (alkohol, duhan, otrovne i ljekovite tvari, droge),
  • igre (aktiviranje kockarskog ponašanja),
  • seksualno zadovoljstvo
  • Internetski resursi
  • religija,
  • kupnje, itd.
  1. Agresivno ponašanje. Izražava se u motiviranom destruktivnom ponašanju uzrokujući štetu neživim predmetima / objektima i fizičkim / moralnim patnjama za animiranje predmeta (ljudi, životinje).
  2. Loše ponašanje. Zbog brojnih osobnih obilježja (pasivnost, nespremnost na odgovornost za sebe, obranu vlastitih načela, kukavičluk, nedostatak neovisnosti i stav prema podređenosti), osoba ima obrasce postupanja žrtve.
  3. Samoubilačke tendencije i samoubojstva. Samoubilačko ponašanje je vrsta devijantnog ponašanja koje uključuje demonstraciju ili stvarni pokušaj samoubojstva. Ovi obrasci ponašanja su uzeti u obzir:
  • s unutarnjom manifestacijom (misli na samoubojstvo, nespremnost na život u okolnostima, fantazije o vlastitoj smrti, planovi i namjere u vezi sa samoubojstvom);
  • s vanjskom manifestacijom (pokušaj samoubojstva, stvarno samoubojstvo).
  1. Pobjegli od kuće i skitnje. Pojedinac je sklon kaotičnim i stalnim promjenama mjesta boravka, kontinuiranom kretanju s jednog područja na drugo. Potrebno je osigurati njegovo postojanje tražeći milostinju, krađe itd.
  2. Ilegalno ponašanje. Različite manifestacije u smislu prekršaja. Najočitiji primjeri su krađa, prijevara, iznuda, pljačka i huliganstvo, vandalizam. Počevši od adolescencije kao pokušaj da se potvrdi, takvo se ponašanje zatim konsolidira kao način izgradnje interakcije s društvom.
  3. Kršenje seksualnog ponašanja. Manifestira se u obliku anomalnih oblika seksualne aktivnosti (rani seksualni život, promiskuitet, zadovoljstvo seksualne želje u izopačenom obliku).

uzroci

Deviantno ponašanje se smatra međupovezom između norme i patologije.

S obzirom na uzroke odstupanja, većina se studija fokusira na sljedeće skupine:

  1. Psihobiološki čimbenici (nasljedne bolesti, obilježja perinatalnog razvoja, spol, krizne situacije povezane s dobi, nesvjesni pogoni i psihodinamske značajke).
  2. Društveni čimbenici:
  • obilježja obiteljskog odgoja (uloga i funkcionalne anomalije u obitelji, materijalne mogućnosti, stil roditeljstva, obiteljske tradicije i vrijednosti, obiteljski stavovi prema devijantnom ponašanju);
  • okolno društvo (prisutnost društvenih normi i njihova stvarna / formalna usklađenost / neusklađenost, tolerancija društva za odstupanja, prisutnost / odsutnost sredstava za sprečavanje devijantnog ponašanja);
  • utjecaj medija (učestalost i detaljnost emitiranja djela nasilja, privlačnost slika osoba s devijantnim ponašanjem, pristranost u informiranju o posljedicama manifestacija devijacija).
  1. Čimbenici osobnosti.
  • kršenje emocionalne sfere (povećana anksioznost, smanjena empatija, negativno raspoloženje, unutarnji sukob, depresija itd.);
  • iskrivljavanje samopoimanja (neodgovarajući samoidentitet i društveni identitet, pristranost slike vlastitog ja, neadekvatno samopoštovanje i nedostatak samopouzdanja, njihove sposobnosti);
  • zakrivljenost kognitivne sfere (nerazumijevanje njihovih životnih perspektiva, iskrivljene stavove, iskustvo devijantnih djelovanja, nerazumijevanje njihovih stvarnih posljedica, niska razina refleksije).

prevencija

Sprječavanje devijantnog ponašanja u ranoj dobi pomoći će u učinkovitom povećanju osobnog nadzora nad negativnim pojavama.

Potrebno je jasno razumjeti da djeca već imaju znakove koji ukazuju na početak odstupanja:

  • manifestacije bijesa neobične za dob djeteta (česte i loše kontrolirane);
  • korištenje namjernog ponašanja kako bi se uznemirilo odraslu osobu;
  • aktivna odbijanja ispunjavanja zahtjeva odraslih, kršenje pravila koja su utvrdili;
  • učestalo protivljenje odraslima u obliku sporova;
  • očitovanje bijesa i osvete;
  • dijete često postaje poticatelj borbe;
  • namjerno uništavanje tuđe imovine (predmeta);
  • štete drugim ljudima upotrebom opasnih predmeta (oružja).

Niz preventivnih mjera koje se provode na svim razinama manifestacije socijuma (nacionalnog, regulatornog, medicinskog, pedagoškog, sociopsihološkog) pozitivno utječu na prevladavanje prevalencije devijantnog ponašanja:

  1. Formiranje povoljnog društvenog okruženja. Pomoću socijalnih čimbenika vrši se utjecaj na neželjeno ponašanje pojedinca s mogućim odstupanjem - stvara se negativna pozadina o bilo kakvim manifestacijama devijantnog ponašanja.
  2. Informacijski čimbenici. Posebno organiziran rad na maksimalnom informiranju o odstupanjima kako bi se aktivirali kognitivni procesi svakog pojedinca (razgovori, predavanja, video produkcija, blogovi i sl.).
  3. Obuka za socijalne vještine. Provodi se s ciljem poboljšanja prilagodljivosti društvu: socijalna devijacija se sprječava kroz rad na osposobljavanju za izgradnju otpornosti na anomalni društveni utjecaj na osobu, povećanje samopouzdanja i razvijanje vještina samoaktualizacije.
  4. Pokretanje aktivnosti suprotno ponašanju koje odstupa. Takvi oblici aktivnosti mogu biti:
  • testirajte se "za snagu" (sport s rizikom, penjanje u planine),
  • poznavanje novih (putovanja, ovladavanje teškim zanimanjima),
  • povjerljiva komunikacija (pomoć onima koji su “posrnuli”),
  • kreativnost.
  1. Aktiviranje osobnih resursa. Razvoj ličnosti, počevši od djetinjstva i adolescencije: privlačnost sportu, grupe osobnog rasta, samoaktualizacija i samoizražavanje. Pojedinac je treniran da bude sam, da može braniti svoje mišljenje i načela u okviru općeprihvaćenih normi morala.

Dijagnoza devijantnog ponašanja u djece i odraslih

Deviantno ponašanje je teško propustiti. U širem smislu, oni se nazivaju bilo kakvi postupci pojedinca koji ne zadovoljavaju opće prihvaćene standarde. Međutim, poteškoća je u tome što su odstupanja relativna. Kako odrediti gdje se ponašanje ponaša u općeprihvaćenom razumijevanju i gdje je individualnost osobe i samoizražavanje? Pročitajte kako dijagnosticirati devijantno ponašanje u ovom članku.

Dijagnostika je primarni stupanj u radu s devijantama. Ona prethodi korekciji, pa čak i prevenciji, a ponekad je i dio potonjeg. Shema za određivanje odstupanja ovisi o njihovim uzrocima (o tome pročitajte u mom članku “Deviantno ponašanje: vrste, uzroci i manifestacije”).

Odstupanja se mogu promatrati sa stajališta kliničke, dobne ili opće psihologije, sociologije, kriminologije. Svaka industrija ima svoje načine identificiranja same činjenice odstupanja i njihove specifične manifestacije. Predlažem vam da razmotrite dijagnozu odstupanja iz perspektive kliničke i opće psihologije.

Povijesna pozadina dijagnoze odstupanja

Na sadašnjem stupnju razvoja znanosti, izbor metoda za dijagnosticiranje odstupanja je ogroman, ali se ovaj popis redovito ažurira novim elementima ili modifikacijama postojećih. Ukupno se mogu razlikovati 3 generacije dijagnostičkih metoda:

  1. Prve metode ispitivanja pojedinaca temeljile su se na kliničkim simptomima, anamnezi i intuitivnosti. To znači da su stručnjaci prognozirali promatranje i profesionalno iskustvo.
  2. Druga generacija temelji se na statistici, tj. Otkrivena je povezanost između odstupanja i specifičnih činjenica koje se mogu mjeriti (stupanj obrazovanja, obiteljski dohodak).
  3. Metode treće generacije uzimaju u obzir ne samo stvarne podatke, već i dinamičke čimbenike, primjerice, odnose s vršnjacima, školski uspjeh. Još jedno postignuće novih metoda je procjena i razmatranje potreba pojedinca.

To je treća generacija istraživanja koja se trenutno koristi. Među njima je moguće razlikovati sredstva opće dijagnostike i posebno odrediti odstupanja.

Klinička psihologija

U kliničkoj psihologiji poremećaji u ponašanju smatraju se poremećajima u ponašanju (RP). Odstupanje je naznačeno prisutnošću barem nekoliko dolje navedenih simptoma (materijal je preuzet iz DSM-IV klasifikacije).

Agresija prema ljudima i životinjama (tijekom godine uočavaju se najmanje 3 znaka)

  1. Često zlostavlja druge, prijeti im ili ih zastrašuje.
  2. Često inicira borbe.
  3. Kao sredstvo nasilja koriste se predmeti koji mogu prouzročiti ozbiljnu fizičku štetu drugima.
  4. Učinio je krađu napadom na žrtvu.
  5. Pokazao je fizičku okrutnost prema ljudima.
  6. Pokazao je fizičku okrutnost prema životinjama.
  7. Prisilio je nekoga na seks.
  8. Namjerno počinjena palež s namjerom izazivanja ozbiljne štete.
  9. Namjerno uništavanje tuđe imovine.
  10. Namjerno je ušao u kuću ili automobil druge osobe.
  11. Često se koristi obmana za materijalnu dobit (prijevare).
  12. Počinio krađu bez nanošenja tjelesnih ozljeda.
  13. Počevši prije 13 godina, česti slučajevi odsutnosti kuće noću, unatoč zabrani roditelja.
  14. Najmanje dvaput pobjegao je od kuće noću (ili jednom dugo nije se vratio kući iz bijega).
  15. Učestale izostanke u školi, koje su započele prije 13. godine života.

Opozicijsko prkosno ponašanje (uočeno je najmanje 4 znaka od šest mjeseci)

Poseban uvjet: simptomi se promatraju mnogo češće nego kod ljudi iste intelektualne razine razvoja.

  1. Često gubi živce.
  2. Često se raspravlja s odraslima.
  3. Često odbija ispuniti zahtjeve ili pravila za odrasle.
  4. Često krivnju prebacuje na druge.
  5. Često je osjetljiv ili lako ga smetati.
  6. Često ljuti ili ogorčeni.
  7. Često zlonamjeran ili osvetoljubiv.

Valja napomenuti da je kod mlađe djece češće oprečno-prkosno ponašanje, dok kod adolescenata i odraslih - asocijalno, agresivno ponašanje.

Obje kategorije kriterija proširene su dodatnim značajkama:

  • distimija (dekadentno raspoloženje) i hiperaktivnost;
  • neuspjeh studiranja ili rada (teškoće u obavljanju poslova, problemi s razumijevanjem);
  • interpersonalni neuspjeh ili nedostatak istog.

pogled

Što se više simptoma promatra i što su izraženiji, to se problemi nadovezuju jedni na druge, što je prognoza lošija. Primjerice, agresivna osoba, ali bez problema na poslu, u međuljudskim odnosima ima bolju prognozu nego netko tko ima probleme u svim područjima.

  • Bez korekcije u budućnosti, muškarci u pravilu zadržavaju iste simptome koji rezultiraju kriminalom, alkoholizmom i ovisnošću o drogama, nasiljem i agresijom, antisocijalnom orijentacijom.
  • Neke transformacije se javljaju kod žena: umjesto kriminala razvijaju se emocionalni i osobni poremećaji.

Što učiniti

Rad je djelotvorna modifikacija ponašanja, rješavanje socijalnih problema i stjecanje socijalnih vještina. Psihoterapija je rijetko učinkovita, barem kada je riječ o svjesnom ispravljanju ponašanja djeteta (samoregulacija). Međutim, to je moguće u nekim slučajevima (češće u adolescenata i odraslih). Ponekad vam trebaju lijekovi (kod primjene hiperaktivnosti).

Istovremeno se pruža i obiteljsko savjetovanje. Obiteljska psihoterapija je korisna, ali nije uvijek učinkovita u neorganiziranim obiteljima. Još jedan popularan i učinkovit način je obuka (individualna i grupna). Može se koristiti za ispravljanje odnosa djece i odraslih, odrasle djece i roditelja, pojedinaca. Svrha treninga je podizanje pozitivnog (željenog) i minimiziranje uloge nepoželjnog, odnosno restrukturiranja vrijednosti i općeg pogleda na situaciju.

Dijagnostičke metode u općoj psihologiji

Bolje je povjeriti potpunu dijagnozu odstupanja specijalisti (psiholog, psihoterapeut, socijalni pedagog). Međutim, neke se metode mogu primijeniti neovisno, primjerice, dijagnostičkim testovima i upitnicima. Želim vam predstaviti osnovne elemente dijagnoze:

  1. Promatranje u procesu razgovora ili putem. Kao rezultat toga, stručnjak dobiva informacije o životnim uvjetima djeteta ili odrasle osobe, njegovim hobijima, okolišu, osobnim karakteristikama (temperament, brzina mentalnih procesa itd.). Dakle, stručnjak identificira moguće negativne čimbenike i pozitivna područja, odnosno one u kojima se može naći podrška u liječenju odstupanja.
  2. Pregled roditelja, prijatelja i drugih subjekata okoliša. Iz tih razgovora, stručnjak stavlja sliku osobe u oči drugih ljudi. U prvom slučaju subjekt opisuje svijet i sebe vlastitim pogledom, koji se često ne slaže sa stvarnošću. Ili, naprotiv, okruženje vidi pojedinca gore od njega. Na primjer, tinejdžer jednostavno traži potporu i pažnju, jer je huligan, ali roditelji to ne razumiju i svoje dijete smatraju agresivnim, opasnim i tako dalje.
  3. Metode ispitivanja (ankete i upitnici) za identifikaciju osobina ličnosti. Kompleks se odabire pojedinačno, ali u pravilu je potrebno identificirati karakterne akcentacije, temperament, orijentaciju ličnosti, razinu tjeskobe. Naime, preporuča se koristiti opće osobne upitnike, a na temelju njihovih rezultata uže (prema utvrđenim slabostima ličnosti).
  4. Upitnici za identificiranje samih odstupanja (pojedine vrste) i sklonosti pojedinca prema njima.
  5. Dijagnoza podsvijesti. Ako je u ranije opisanim metodama osoba u osnovi dala svjesne elemente (osim razgovora, netko može biti sumnjičav prema nečemu kroz promatranje), tada će tijekom provedbe dizajnerskih tehnika podsvjesnost osobnosti govoriti. Često su odstupanja uzrokovana potisnutim emocijama, fobijama, traumatskim situacijama.

Osnovne opće dijagnostičke tehnike

U ovom odjeljku želim vam predstaviti neke specifične tehnike koje se mogu koristiti u dijagnostici odstupanja kod djece i odraslih.

Testovi osobnosti

  1. Za dijagnosticiranje osoba u dobi od 16 godina i starijih, preporučujem korištenje „multinacionalnog upitnika o osobnosti u Minnesoti“. Otkriva hipohondriju, depresiju, histeriju, psihopatiju, muškost-ženstvenost, introverziju-ekstraverziju, psihasteniju, paranoju, hipomaniju, shizofreniju.
  2. Za istraživanje adolescenata (14-18 godina starosti) prikladna je metoda "Patološka dijagnostička anketa". Kao rezultat njenog prolaska, otkrivaju se naglasci osobnosti, psihopatije i individualnih sklonosti prema određenim devijacijama, ozbiljnosti emancipacijske reakcije, muškosti-ženskosti, organskim mentalnim poremećajima. Pitanja su organizirana prema temama: dobrobit, raspoloženje, san, buđenje, apetit, alkohol, seks, odjeća, financije, roditelji, prijatelji, ljudi oko sebe, stranci, usamljenost, budućnost, novi, neuspjesi, avanture, vodstvo, kritika, skrb, pravila, djetinjstvo, škola, procjena u ovom trenutku.
  3. Zajedničko za sve uzraste i jedna od baza je upitnik Eysenk. Tu je izmjena za djecu i zasebna izmjena za odrasle. Tehnika otkriva temperament osobe, ekstraverziju-introverziju, otpornost na razdražljivost.

Tehnike dizajna

  1. Među projektnim metodama za dijagnosticiranje djece od 10 godina i odraslih preporučujem metodu Sondi. Riječ je o portretnom testu koji ima za cilj identificirati skrivenu prirodu osobnosti ličnosti, nagona i područja njihove primjene (kultura i humanizam, tehnologija i civilizacija, religija i etika, kazalište, egzaktne i humanističke znanosti, poezija, sakupljanje i ekonomija, govorne aktivnosti). To je analiza sudbine. Identificira sve čimbenike (genetske, osobne, društvene) i vjerojatna odstupanja. Vrlo opsežna i teško interpretativna metoda. Međutim, možete ga pronaći u javnoj domeni na internetu, pa čak i online. Sam sam ga prošao, mogu reći da je test vrlo precizan (dao je većinu istinitih izjava o meni).
  2. Druga tehnika dizajna je Rosenzweigov test. Za djecu od 4 do 13 godina potrebno je koristiti modifikaciju djeteta, za osobe od 15 godina - odraslu osobu, adolescenti u dobi od 12 do 15 godina će odgovarati objema tehnikama. Test otkriva specifičnosti odgovora osobe na problemsku situaciju ili neuspjeh i izlazak iz nje. Predmet je pozvan pronaći rješenje za nekoliko gotovih situacija (vizualni materijal - slike).

Metode određivanja odnosa roditelj-dijete

Često se koristi za dijagnosticiranje djece i adolescenata, ali ne zaboravite da smo svi djeca. I često odrasla odstupanja imaju svoje porijeklo u obitelji, u odraslom devijantnom djetetu sjedi uvrijeđeno, nepriznato, uplašeno dijete. Preporučujem korištenje sljedećih metoda za prepoznavanje mogućih obiteljskih uzroka odstupanja:

  1. Varg upitnik za identifikaciju roditelja prema djetetu (metodologija za roditelje).
  2. Upitnik Schafer identificira odnos tinejdžera prema roditeljima (metode za djecu).

Metode identifikacije školskih problema kod djece i adolescenata

Bilo koja metoda proučavanja tjeskobe u školi, razina prilagodbe će učiniti, na primjer:

  • Phillipsov upitnik;
  • studentska sociometrija.

Anksioznost odraslih

Anksioznost u odraslih preporučujem pomoću Spielbergerove metode. Pročitajte više o tome što je anksioznost i kako je se riješiti u članku „Kako se riješiti tjeskobe: savjet psihologa“.

Potrebe, motivi, vrijednosti

Da bi se dijagnosticirale ove kategorije ličnosti, metode se biraju odvojeno i, u pravilu, imaju specifičnu "nepotpunost". Na primjer, možete koristiti:

  • metoda “nedovršene rečenice”;
  • testovi rangiranja (Rorschachov test);
  • "Fantastičan izbor";
  • "Nedovršeno pismo".

Metode za identificiranje odstupanja kao takva

Posebnu točku želim razmotriti metode za određivanje izravno odstupajućeg ponašanja ili sklonosti tome. Istraživanje se temelji na fenomenološkom pristupu, odnosno definiranju svih odstupanja (pozitivnih i negativnih).

  • Da vas podsjetim, pozitivna odstupanja znače samopožrtvovanje, junaštvo, stvaranje kulturnih objekata, odnosno ono što osigurava napredak društva.
  • Negativna odstupanja uključuju alkoholizam, ovisnost o drogama, prostituciju i seksualni promiskuitet, kriminalno ponašanje, samouništenje i druge oblike ponašanja koji izazivaju nazadovanje osobe i društva u cjelini.

Više o fenomenu devijantnog ponašanja možete pročitati u mom članku “Teorije devijantnog ponašanja”.

Tehnika "Deviant Behavior" (autori - M. Yu. Kolosnitsyna i E.A. Kadatskaya) temelji se na testovima osobnosti i otkriva sklonost odstupanjima. Test obuhvaća 105 bodova, na temelju rezultata odgovora na koji je moguće odrediti sklonost pojedinca prema:

  • samodestruktivno odstupanje, tj. samouništenje (razlog - želja za rizikom);
  • patološka karakteristična devijacija (razlog je intrapersonalni sukob, agresivnost i impulzivnost);
  • delinkventno odstupanje, odnosno kriminalno ponašanje (razlog - nedostaci u sferi potrebe-motivacije, pedagoške propuste, infantilizam);
  • odstupanje ovisnosti, tj. odstupanje od stvarnosti, uglavnom pomoću površinski aktivnih tvari;
  • autoagresivno odstupanje, odnosno samoubilačke tendencije (uzrok je anatomija, altruizam, egoizam);
  • devijantno ponašanje (tendencija odstupanja kao takva).

Svaki tip ima svoje osobine ličnosti, koje su identificirane tijekom procesa testiranja.

  1. Autodestruktivno odstupanje: usklađenost, nemarnost, osjetljivost, naivnost, radikalizam, smanjena kontrola želja.
  2. Odstupanja patološkog karaktera: emocionalna nestabilnost, loša vjera, smanjena razina društvene aktivnosti, sumnja, ravnodušnost, netaktičnost, emocionalna napetost, niska samokontrola, frustracija.
  3. Delinkventna odstupanja: emocionalna nestabilnost, dominacija, nesvjestica, sumnja, izravnost, netaktičnost, tjeskoba, niska samokontrola, frustracija.
  4. Odstupanje od ovisnosti: emocionalna nestabilnost, dominacija, izražajnost, nesvjestica, plahost, sumnjičavost, sanjivost, naivnost, tjeskoba, niska samokontrola, frustracija.
  5. Autoagresivno ponašanje: izolacija, rigidnost, emocionalna nestabilnost, nesvjestica, plahost, sumnja, naivnost, tjeskoba, emocionalni stres, frustracija, niska samokontrola.

Osim navedenog, otkriven je još jedan uzorak: odstupanja su kombinirana s jednim ili drugim tipom karaktera (s njegovim naglašenim značajkama).

  1. Autodestruktivno ponašanje - s hipotimičnim tipom; ne u kombinaciji s hipohondrijom, depresijom, histerijom, introvertiranošću, tjeskobom.
  2. Patološko i karakteristično odstupanje - sociopatskog tipa i pogoršanja; ne u kombinaciji s depresijom, hipohondrijom, histerijom.
  3. Delinkventna odstupanja su u kombinaciji s hipomanijom i pogoršanjem; ne u kombinaciji s depresijom, hipohondrijom, histerijom.
  4. Ovisno ponašanje - s pogoršanjem i hipomanijom; ne u kombinaciji s depresijom, hipohondrijom, histerijom.
  5. Autoagresija je kombinirana s pogoršanjem, introvertiranošću, shizoidom; ne u kombinaciji s histerijom.

Ove se značajke mogu uzeti u obzir pri interpretaciji ukupnih rezultata rezultata različitih metoda. Vrlo je važno ispravno razmotriti ukupnost rezultata.

Postoji još jedna metoda, koja se zove "Metode za dijagnosticiranje sklonosti devijantnom ponašanju" (autor - R. V. Ovcharova). Upitnik se sastoji od 98 izjava koje vam omogućuju da utvrdite:

  • instalacija na društvenu poželjnost;
  • sklonost društvenoj poželjnosti;
  • ovisnost o ponašanju ovisnosti;
  • sklonost samopovređivanju i samouništenju;
  • sklonost agresiji i nasilju;
  • razinu samokontrole emocija;
  • sklonost ka delinkventnom ponašanju.

Rezultati testa sažeti su usporedbom individualnih odgovora subjekta i normalnih rezultata prikazanih u metodologiji. Nađite test s ključevima i tablica normi može biti na Internetu.

Postoji još jedna slična tehnika s istim imenom. Autori - E. V. Leus i A. G. Soloviev. Upitnik sadrži 75 tvrdnji. Rezultat je određen težinom takvih skala:

  • ovisno ponašanje;
  • samouništavajuće ponašanje;
  • agresivno ponašanje;
  • delinkventno ponašanje;
  • društveno uvjetovano ponašanje.

Druge tehnike

Također vas želim ukratko upoznati s nekoliko drugih tehnika koje također mogu biti korisne u dijagnosticiranju odstupanja kod djece i odraslih. Navest ću samo njihova imena, svrhu i autorstvo. Ako želite, dragi čitatelji, lako ih možete pronaći na internetu:

  1. Test za utvrđivanje specifičnosti odnosa između osobe i drugih pojedinaca T. Leary.
  2. D. Scott "Karta opažanja." Identificira uzroke odstupanja.
  3. Metodologija određivanja tolerancije na stres i društvene prilagodbe Holmesa i Ragea.
  4. A. Ellis "Metode za određivanje asocijalnih stavova i njihove ozbiljnosti." Određuje sklonost odstupanjima.
  5. B. Killinger test za definiciju radoholizma (odvojena odstupanja).
  6. P. Carnes "Test za otkrivanje odstupanja u spolnoj sferi."
  7. TA Nikitina "Test za identifikaciju ovisnosti o Internetu".
  8. Metoda RAFFT za identifikaciju alkoholizma i ovisnosti o drogama.
  9. Metodologija K. Leonhard - H. Shmishek za identifikaciju naglasaka karaktera. Opći pregled osobnosti.
  10. G. V. Zalevsky "Test za krutost." Osobni upitnik.
  11. Tehnika "kuće, čovjeka, stabla". Identificira osobine ličnosti.
  12. K. Thomas "Strategije ponašanja u sukobu".
  13. E. Heim "Metode određivanja individualnih strategija suočavanja." Omogućuje vam da identificirate individualni odgovor na stres.

Stoga je u dijagnozi devijantnog ponašanja važno odrediti ne toliko činjenicu o njezinoj prisutnosti, već njezinu specifičnu pojavu, sklonost prema drugim devijacijama, slabosti osobnosti, specifičnosti okruženja društvenog razvoja, uzroke odstupanja i negativne čimbenike u pojedincu.

Uspješna i točna dijagnoza - ključ za ispravan i učinkovit rad. Čak ni preventivne mjere nemaju smisla dirati. Potrebno je znati područja nestabilna za osobu i raditi s njima. Ako govorimo o deformacijama koje su se već dogodile, onda je važno točno odrediti njihovu specifičnost i determinante.

U zaključku, kao i uvijek, želim preporučiti literaturu na tu temu.

  1. S. V. Dukhnovsky “Dijagnostika međuljudskih odnosa”.
  2. A. G. Liders "Psihološki pregled obitelji".
  3. E. P. Ilyin "Psihologija individualnih razlika".
  4. V. B. Shapar “Praktična psihologija. Priručnik ".
  5. N.V. Mysac "Dijagnoza i korekcija osobina ličnosti adolescenata s devijantnim ponašanjem: Monografija".
  6. O. P. Makushina "Metode psihološkog proučavanja devijantnog ponašanja."

Kao što ste vjerojatno mogli primijetiti, mnogo više informacija može se pronaći o dječjim i tinejdžerskim odstupanjima. Zašto? Jer ovo razdoblje je najopasnije, ali ujedno i najuspješnije za korekciju. Pročitajte više o odstupanjima ovog doba možete pročitati u mom članku "Deviantno ponašanje djece i adolescenata: uzroci, prevencija i korekcija".

Komunicirajte sa svojom djecom i drugim članovima okoliša. Naučite razumjeti sebe. Razvijte pozitivna odstupanja i iskorjenite negativne, poboljšajte svijet i sebe!

Sklonost devijantnom ponašanju

Deviantno ponašanje adolescenata dugo je jedan od ozbiljnih i teških problema koje treba riješiti. Istraživanja posljednjih godina pokazala su da je u velikom broju slučajeva devijacija adolescenata povezana s odstupanjima u razvoju osobnosti, najčešće zbog ne samo jednog uzroka, već i složene interakcije mnogih čimbenika. Jedan od takvih čimbenika za pojavu devijacija u adolescenata su individualne psihološke razlike, diferencirane po spolu, nastale kao posljedica bioloških i društvenih utjecaja, koje treba uzeti u obzir u preventivnom i rehabilitacijskom radu s devijantnim, desocijaliziranim adolescentima.

U tim uvjetima, problem ispravljanja devijantnog ponašanja adolescenata od posebne je važnosti i postaje najvažnije područje mnogih empirijskih i teorijskih studija. Istraživanja o ovom pitanju vraćaju se temeljnim djelima brojnih stranih znanstvenika (R. Baron, A. Basse, P. Brain, L. Berkowitz, C. Butnner, D. Dollard, C. Lorentz, D. Richardson, R. Selman, E. Erickson i sur.). Međutim, najproduktivniji od njih nastaju u okviru sociološkog pristupa (A. Bandura, K. Shaw, V. Bronner, G. McKay, K. Healy i drugi). Ove studije sadrže analizu uloge nepovoljnog društvenog okruženja kao uzročnog faktora devijantnog ponašanja kod pojedinaca različitih spolova, uzimajući u obzir činjenicu da takvo okruženje karakteriziraju društvena dezorganizacija, siromaštvo, ekonomska ovisnost i nedostatak stabilnih standarda ponašanja [3].

Trenutno je 95% djece koja su ostala bez roditeljskog staranja i boravka u sirotištima u “rizičnoj skupini” i imaju različita odstupanja u ponašanju. Broj maloljetnih osuđenika koji se nalaze u odgojnim kolonijama je više od 13 tisuća ljudi, od čega je oko dvije tisuće siročadi i djeca bez roditeljske skrbi. Ova statistika se povećava. Rast siročadi i djece koja su ostala bez roditeljske skrbi zahtijeva učinkovitiji sanacijski rad socijalnog radnika i socijalnog učitelja sirotišta. Identifikacija u ranoj fazi adolescencije o sklonosti devijantnom ponašanju kod djece različitih spolova, po našem mišljenju, pridonijet će djelotvornijem sprječavanju mogućih odstupanja, što zauzvrat određuje smjer naše studije.

Svrha istraživanja

Stoga, uzimajući u obzir osobitosti adolescenata iz razmatrane kategorije, posebnu pozornost treba posvetiti proučavanju osobnih karakteristika, problema odgoja i osobitosti socijalizacije adolescenata, kao i njihovom utjecaju na formiranje sklonosti devijantnom ponašanju adolescenata različitih spolova. To će omogućiti jasnije utvrđivanje uzroka odstupanja i razvijanje učinkovitijih načina rješavanja problema.

Materijalne i istraživačke metode

Adolescenti u sirotištu, sa svim razlikama u njihovim osobnim karakteristikama i karakteristikama ponašanja, odlikuju se zajedničkim obilježjima: siromaštvo vrijednosnih orijentacija, njihova primitivnost, nedostatak entuzijazma, ograničenost i nestabilnost interesa; niska razina intelektualnog razvoja, povećana sugestivnost, imitativnost, nerazvijenost moralnih ideja. Oni su svojstveni: emocionalna grubost, ogorčenost prema vršnjacima koji okružuju odrasle. Takvi adolescenti imaju visoko samopoštovanje, povećanu anksioznost, strah od širokih društvenih kontakata, samo-usmjerenost, nemogućnost pronalaženja izlaza iz teških situacija, prevlast zaštitnih mehanizama nad drugim mehanizmima koji reguliraju ponašanje. Mnoga svojstva i kvalitete kognitivne sfere i osobina ličnosti ostaju prisutni tijekom čitavog razvojnog razdoblja adolescenata, otkrivajući se u jednom ili drugom obliku: obilježja unutarnjeg položaja, emocionalne jednostavnosti i osiromašenog sadržaja slike "ja", impulzivnosti, nesvjestice i nedostatka neovisnosti ponašanja, situacijskog razmišljanja, nedostatka formacije selektivnost u odnosu na odrasle, vršnjake i objektivni svijet.

Osobitost adolescenata odgajanih u ustanovama za siročad i djecu bez roditeljske skrbi je prisutnost ne određenih vrsta deformiteta, već njihova složenost, što rezultira kvalitativno drugačijim stanjem osobnosti adolescenata, što je u prirodi potpune dezadaptacije. To je kršenje procesa osobnog razvoja u većini parametara (mentalnog, pedagoškog, društvenog, itd.), Što nedvojbeno utječe na njihovo ponašanje.

Adolescenti imaju različite vrste poremećaja u ponašanju, posebno za djecu koja ostaju bez roditeljske skrbi. Tendencija devijantnog ponašanja kod ovih adolescenata je zbog osobina ličnosti. Konkretno, velika većina učenika u sirotištu adolescencije ima negativno samopoštovanje nad pozitivnim, a ta se tendencija povećava s godinama - samokritika, samozadovoljstvo pomažu u prevladavanju uočenih nedostataka i time povećavaju samopoštovanje. Međutim, za neke adolescente to se ne događa, pa se stalno osjećaju kao gubitnici. Njihova negativna samopercepcija sastoji se od tri različita, ali međusobno povezana tipa iskustva:

1) smatraju da nemaju osobine vrijedne kvalitete ili ne mogu obavljati radnje osobne vrijednosti i, naprotiv, imati negativne osobine ili vršiti negativne radnje;

2) smatraju da ih druge osobe značajne za njih ne tretiraju pozitivno ili negativno;

3) ne znaju kako učinkovito koristiti mehanizme psihološke zaštite, dopuštajući uklanjanje ili ublažavanje posljedica prva dva elementa subjektivnog iskustva.

Potreba za samopoštovanje među učenicima sirotišta posebno je jaka, ali u slučajevima kada nije zadovoljna na društveno prihvatljiv način, oni se okreću devijantnim ponašanjima [7, 47].

Druga značajka je da, s obzirom na to da je osoba jedinstvena, tinejdžer istodobno traži vanjsku stranu ne razlikuje se od svojih vršnjaka. Tipična osobina adolescentskih skupina u sirotištima je usklađenost - tendencija osobe da uči određene grupne norme, navike i vrijednosti, imitativnost, koju u ovom slučaju psiholozi smatraju željom za spajanjem s grupom, ne ističe se, diktira potreba za sigurnošću. Ona, po njihovom mišljenju, djeluje kao mehanizam psihološke zaštite (društvena mimikrija) [7, 52].

Prema E. I. Manapovi, glavni razlozi devijantnog ponašanja djece su da ne shvaćaju "potrebu za ljubavlju i priznanjem, što dovodi do deformacije djetetove osobnosti". Zbog pogrešno oblikovanog iskustva komunikacije, djeca često zauzimaju agresivno negativan stav prema drugim ljudima, a nedostatak ispunjenja potrebe za roditeljskom ljubavlju i prepoznavanjem dovodi do njihovog odstupanja od ponašanja, emocionalne napetosti i frustracije [5].

Također bi trebalo uzeti u obzir probleme odgoja takve djece, koje su posljedica činjenice da:

1) djeca iz sirotišta su uglavnom djeca iz ugroženih obitelji, tj. „Alkoholičari“ i „kriminalci“, gdje su roditelji lišeni roditeljskih prava;

2) učenici sirotišta posebno su akutno izloženi kršenju psihološkog kontakta s najbližim ljudima, što dovodi do povećanja njihove gorčine, postizanja očaja ili okrutnosti, nepoštivanja normi ponašanja i dužnosti, ravnodušnosti prema univerzalno značajnim fenomenima;

3) značajan dio poremećaja u ponašanju ili discipline čine učenici sirotišta u stanju smanjene mentalne aktivnosti ili na granici između stanja norme i patologije;

4) među čimbenicima devijantnog ponašanja nalaze se takvi za sprječavanje i otklanjanje kojih još nisu pronađena učinkovita sredstva. To su psihološki i pedagoški čimbenici koji potiču i uzrokuju takvo ponašanje [6, 96].

Prema tome, u adolescenciji za djecu, obitelj je referentna skupina koja utječe na formiranje moralnih vrijednosti, stavova, ideologije, kulture ponašanja i komunikacije. Djeca koja žive u sirotištu nemaju takvu referentnu skupinu, a vršnjaci dolaze na prvo mjesto, većinom djeca iz disfunkcionalnih obitelji, s iskrivljenom percepcijom moralnih vrijednosti. Tinejdžeri u zatvorenom prostoru sirotišta međusobno prenose svoja negativna društvena iskustva, a nema uvjeta za stjecanje pozitivnog.

Kako bi se spriječio razvoj devijantnog ponašanja i riješili problemi odstupanja kod adolescenata oba spola, provedeno je istraživanje u podnožju Kemerovskog sirotišta br. 102 radi utvrđivanja tendencija prema devijantnom ponašanju kod dječaka i djevojčica koje žive u ustanovama za siročad i djecu bez djece roditelja i njihovu rodnu specifičnost. Eksperimentalnu skupinu činilo je 52 tinejdžera koji su ostali bez roditeljske skrbi u dobi od 13 do 16 godina. Od toga, 26 dječaka, 26 djevojčica. Odabrali smo sljedeće istraživačke metode: Sandra Bamova metoda proučavanja muškosti - ženskosti; metode za određivanje sklonosti odstupanju od ponašanja (SOP); metode dijagnosticiranja pokazatelja i oblika agresije A. Bassa i A. Darki; metoda “Osobna agresivnost i sukob” (EP Ilyin i PA Kovalev) [2; 1].

Rezultati istraživanja i rasprava

Identificirali smo vrstu rodnog identiteta koristeći tehniku ​​Sandra Bam. Rezultati pokazuju da je od ukupnog broja ispitivanih 44% polotipiziranih, tj. njihovo samoopredjeljenje i ponašanje podudaraju se s onim što se smatra društveno prikladnim za spol. U skupini djevojčica, visoka razina androginije otkrivena je u 42%, visoka stopa muškosti i niska ženstvenost - u 4%. Dječaci s muškim tipom identiteta iznosili su 31%, visoke i prosječne stope androginije nađene su u 42% ispitanika. Za dječake, ženski tip rodnog identiteta nije karakterističan. Prisutnost visoke stope muskularnosti kod pojedinih djevojaka u nedostatku takve pojave u dječaka diktiraju uvjeti oštre konkurencije u sirotištima, gdje su djeca prisiljena da se bore za "mjesto na suncu". Pri korekciji ponašanja treba obratiti posebnu pozornost na ovaj aspekt.

Metoda određivanja sklonosti za devijantno ponašanje (SOP) omogućila nam je da utvrdimo spremnost adolescenata da implementiraju različite oblike devijantnog ponašanja. Rezultati ankete o ljestvici „Postavi na socijalnu poželjnost“ pokazali su: 46% dječaka i djevojčica ispunilo je društveno poželjan odgovor prilikom popunjavanja upitnika. 4% djevojčica i 27% dječaka ne skrivaju vlastite norme i vrijednosti, prilagođavaju svoje odgovore u smjeru društvene poželjnosti. 50% djevojčica i 27% dječaka strogo se pridržava čak i beznačajnih društvenih normi, namjerno nastojeći se pokazati u najboljem svjetlu.

Na ljestvici “Tendencija prevladavanja normi i pravila”, 27% djevojčica i 54% dječaka je spremno prevladati sve norme i pravila, teže poricati općeprihvaćene norme i vrijednosti, obrasce ponašanja, teže suprotstaviti svoje norme i vrijednosti grupama, mogu “uznemiravati mir”, potražite poteškoće koje se mogu prevladati. Većina djevojčica (73%) i 38% dječaka slijedi stereotipe i općeprihvaćene standarde ponašanja. Nekonformističke tendencije su izrazito izražene samo u 8% dječaka.

Rezultati 50% djevojaka i 62% dječaka na skali "Ovisnost o ovisničkom ponašanju" ukazuju na to da su subjekti predodređeni da pobjegnu od stvarnosti mijenjajući svoje mentalno stanje, rješavajući osobne probleme na iluzorno-kompenzacijski način. Osim toga, ispitanici su fokusirani na senzualnu stranu života, glavne vrijednosti i norme su hedonističke prirode. Ostali ispitanici nisu izrazili te kvalitete, što je pokazatelj dobre društvene kontrole reakcija u ponašanju.

U procesu analize odgovora ispitanih tinejdžera došli smo do zaključka da su dječaci skloniji agresiji i nasilju nego djevojčice (77% odnosno 35%). 15% dječaka ima agresivnu tendenciju u odnosima s drugim ljudima. Namjeravaju rješavati probleme nasiljem, koristiti poniženje komunikacijskog partnera kao sredstvo stabilizacije samopoštovanja. S druge strane, nisu izražene agresivne tendencije, neprihvatljivost nasilja kao sredstvo rješavanja problema kod 65% djevojčica i 4% dječaka.

Prema rezultatima ljestvice "Volicijska kontrola emocionalnih reakcija", 19% djevojčica i 38% dječaka izrazilo je slabost voljne kontrole emocionalne sfere: dječaci su slabiji. Adolescenti nisu u stanju kontrolirati manifestacije ponašanja emocionalnih reakcija, teže provesti negativne emocije izravno u ponašanju. Kod 38% djevojaka rezultati ukazuju na tešku samokontrolu svih emocionalnih reakcija u ponašanju. Na ljestvici "Tendencija prema delinkventnom ponašanju", 38% djevojčica i 73% dječaka pokazuje osjetljive tendencije, kao i nisku razinu društvene kontrole.

Osim toga, koristili smo upitnik "Osobna agresivnost i sukobi" (EP Ilyin, PA Kovalev). Prema podacima dobivenim nakon izračunavanja rezultata istraživanja, utvrđeno je da na "ofenzivnoj" skali 65% dječaka karakterizira niska razina, prosječna razina je 61% djevojčica. Većina djevojčica (54%) ima nisku razinu nepomirljivosti, a većina dječaka (54%) ima prosječnu razinu. 46% djevojčica ima umjereno pozitivnu agresivnost, a 81% dječaka ima visoku razinu. Prosječna razina takvih kvaliteta kao što su osvetoljubivost, netolerancija prema mišljenjima drugih, temperament i sumnjičavost, tipična je za većinu ispitanika. Prosječna razina negativne agresije uočena je u 50% djevojčica i na visokoj razini - u 77% dječaka. U obje ispitivane skupine uočena je visoka razina osjetljivosti. Na ljestvici „Beskompromisni“ i „Opći pokazatelji sukoba“, 42% djevojčica ima nisku razinu. Za većinu dječaka, razina beskompromisnosti je visoka, a pokazatelj sukoba je prosječan.

Analiza i dobiveni rezultati ukazuju na sljedeće: djevojčice su sklonije društvenoj poželjnosti, prijateljstvu, sklonije su poslušnosti, nekonfliktnosti, karakterizirane su visokom samokontrolom. Dječaci su više karakteristični za prevazilaženje normi i pravila, nespremnost i nemogućnost kontrole ponašajnih manifestacija emocionalnih reakcija, slabosti, sklonosti agresiji i nasilju. Oni su skloniji ovisnosti, delikatnom, kao i samouništavajućem i samodestruktivnom ponašanju od skupine djevojaka. Djevojke imaju manje izražene ugodne tendencije. Razlike se manifestiraju u oblicima agresije. Dječaci su skloni fizičkoj agresiji (pozitivnoj i negativnoj), a djevojčice - verbalnoj, neizravnoj agresiji.

nalazi

Tako je istraživanje pokazalo da je sklonost devijantnom ponašanju adolescenata u velikoj mjeri određena njihovim rodnim karakteristikama. Sukob, agresivnost, sposobnost samoozljeđivanja, kršenje normi i pravila, volja i samokontrola ovise o rodnim osobinama tinejdžera. U vezi s rezultatima studije, postoji potreba za fundamentalno novim pristupima u obrazovanju ove kategorije adolescenata. Aktivnosti stručnjaka trebaju biti usmjerene na pravodobno određivanje sklonosti devijantnog ponašanja i korekciju gore navedenih osobina, uzimajući u obzir identificirane rodne karakteristike. Zbog prisutnosti agresije u jednom ili drugom obliku u objema ispitnim skupinama, vrlo je važno za adolescente u sirotištima da formiraju osjećaj tolerancije [4], pozivajući na ideale pravde i humanizma, koji su podložni usvajanju kroz mehanizme obrazovanja, socijalizacije i socijalne sigurnosti kulture [8]. Odgojni program može se sastojati od razgovora, problemski orijentiranih treninga i vježbi o samoregulaciji s naglaskom na situacijske i rodne aspekte. Posebnu pozornost treba posvetiti izvannastavnom odgojnom radu, tijekom kojeg se adolescentima daje mogućnost slobodnog odabira akcije, stvaraju se uvjeti za uvježbavanje određenih emocionalnih i voljnih i moralno-bihevioralnih kvaliteta, ispunjavanje općeprihvaćenih zahtjeva, poštivanje normi međuljudskih odnosa, pravila kulturnog ponašanja, dobivanje pozitivnog komunikacijskog iskustva.

recenzenti:

Kharitonov EV, doktor fizike, izvanredni profesor, dekan Fakulteta za psihologiju i socijalni rad, ANOO HPE “Institut za ekonomiju i upravljanje u medicini i socijalnoj sferi”, Krasnodar;

Zolotukhin V.M., doktor filozofije, profesor Odsjeka za povijest, filozofiju i društvene znanosti Državnog tehničkog sveučilišta Kuzbass. TF Gorbačov, Kemerovo.

Deviantno ponašanje

Psihologija devijantnog ponašanja je takva da osoba često nije svjesna da djeluje na destruktivan način.

Deviantno ponašanje je poseban oblik devijantnog ponašanja u kojem osoba gubi koncept moralnih vrijednosti, društvenih normi i potpuno se usredotočuje na zadovoljavanje njegovih potreba. Deviantno ponašanje podrazumijeva obveznu degradaciju pojedinca, jer je naprosto nemoguće napredovati, uzrokujući bol drugima. Čovjek se doslovno mijenja pred našim očima: gubi osjećaj za stvarnost, elementarni sram i svu odgovornost.

Psihologija devijantnog ponašanja je takva da osoba često nije svjesna da djeluje na destruktivan način. Ne želi se upuštati u potrebe drugih, ne brine o osjećajima voljenih. Deviantno ponašanje osobu lišava sposobnosti razmišljanja i razumnog razmišljanja.

Pojam devijantnog ponašanja

Koncept devijantnog ponašanja u psihološkoj znanosti nastao je zahvaljujući napornom radu Emila Durkheima. Postao je utemeljitelj teorije odstupanja općenito. Pojam devijantnog ponašanja na početku značio je određeno odstupanje od javnog razumijevanja kako se ponašati u datoj situaciji. Ali postupno se koncept devijantnog ponašanja približio razumijevanju prijestupa i namjernom nanošenju štete drugima. Ta je ideja u njegovim djelima nadopunjena i razvijena od sljedbenika Emila Durkheima - Roberta Kinga Mertona. Znanstvenik je tvrdio da je devijantno ponašanje u svim slučajevima diktirano nevoljkošću da se razvija, radi na sebi i koristi onima koji su u blizini. Koncept devijantnog ponašanja je među onima koji utječu na sferu ljudskih odnosa.

Uzroci devijantnog ponašanja

Razlozi zbog kojih osoba za sebe odabire devijantno ponašanje su vrlo različiti. Ovi razlozi ponekad tako podrede sebi osobnost koju ona gubi, sposobnost razumnog razmišljanja, samostalno donošenje odluka. Deviantno ponašanje uvijek karakterizira prekomjerna osjetljivost, ranjivost, pojačana agresivnost i nepopustljivost. Takva osoba zahtijeva da se njegove želje odmah zadovolje i bez obzira na cijenu. Bilo koje vrste devijantnog ponašanja su krajnje destruktivne, čine osobu iznimno osjetljivom i nesretnom. Osobnost postupno počinje propadati, gubi društvene vještine, gubi uobičajene vrijednosti, pa čak i vlastite pozitivne osobine karaktera. Dakle, koji su razlozi za nastanak devijantnog ponašanja?

Loše okruženje

Na osobnost uvelike utječe okruženje u kojem se nalazi. Ako je osoba smještena u okruženje u kojem se neprestano ponižava i prigovara, postupno će se početi degradirati. Mnogi ljudi jednostavno postaju samostalni i prestaju vjerovati drugima. Loše okruženje uzrokuje da osoba iskusi negativne osjećaje, a zatim izgradi obrambene reakcije protiv njih. Deviantno ponašanje je rezultat okrutnog i nepravednog postupanja. Nikad uspješni i sretni ljudi neće povrijediti druge, pokušavajući dokazati nešto po svaku cijenu. Suština devijantnog ponašanja je da postupno uništava osobu, otkrivajući stare prigovore i neizgovorene zahtjeve svijetu.

Razlog nastanka devijantnog ponašanja uvijek ukazuje na potrebu promjene života. Značajke devijantnog ponašanja su takve da se ne manifestiraju iznenada, ne odmah, već postupno. Osoba, koja u sebi nosi agresiju, postaje sve manje upravljiva i skladna. Vrlo je važno promijeniti okolinu ako postoje pokušaji da se devijantno ponašanje promijeni u konstruktivno.

Uporaba alkohola i droga

Drugi razlog za devijantno ponašanje je prisutnost osobe u životu pretjerano negativnih destruktivnih čimbenika. Deviantno ponašanje, naravno, ne nastaje samo od sebe, bez ikakvog razloga. Nemoguće je ne slagati se s činjenicom da toksične tvari negativno utječu na našu svijest. Osoba koja uzima droge mora se pogoršati prije ili kasnije. Ovisnik se ne može kontrolirati, izgubiti sposobnost da vidi dobro u ljudima, izgubi samopoštovanje, pokazuje napade agresije usmjerene na druge. Čak i osoba bez posebnog obrazovanja može dijagnosticirati takvo devijantno ponašanje. Degradirajuća osobnost ostavlja snažan odbojni dojam. Ljudi u okruženju izbjegavaju susrete s takvim osobama, bojeći se štetnih posljedica i brinući se o svojim životima. Ponekad je dovoljno pogledati osobu da utvrdi razlog njezina neprimjerenog ponašanja. Deviantno devijantno ponašanje ne može se sakriti od znatiželjnih očiju. Rođaci i rođaci onih koji imaju devijantno ponašanje imaju tendenciju da se postide i stide se sebe, iako sami pate od djelovanja devijantnih.

Pateći od ovisnosti o alkoholu, postoje i manifestacije agresije i nekontroliranog gnjeva. Najčešće je ta osoba prvo razočarana u sebi, a zatim iu okolnim ljudima. Za dijagnosticiranje devijantnog ponašanja, ponekad je dovoljno samo pogledati osobu, odrediti njezinu bit. Razlog zbog kojeg se ljudi sami razbijaju i počinju uzimati razne toksične tvari je jednostavan: oni ne mogu ostvariti svoj potencijal u svijetu. Deviantno ponašanje pojedinca uvijek podrazumijeva prisutnost oštrih negativnih manifestacija koje štete životu i dobrobiti drugih ljudi.

Stalna kritika

Postoji još jedan razlog za nastanak devijantnog ponašanja. Ako se u djetinjstvu dijete neprestano kritizira zbog nečega, onda manifestacije samo-razočaranja neće dugo čekati. To je izvor sumnje u sebe, preosjetljivost na kritiku, emocionalnu i mentalnu nestabilnost. Stalna kritika može na kraju dovesti do bilo kakvih oblika i vrsta devijantnog ponašanja. Sve vrste devijantnog ponašanja, bez obzira na oblik izražavanja, poništavaju svaki pokušaj da se poboljša i uspostavi u bilo kojoj sferi života: osobnom životu, profesiji i kreativnosti. Samo osoba u određenom trenutku prestaje vjerovati u sebe i svoje sposobnosti. On ne razumije uzroke svog stanja, nego traži potvrdu negativnih manifestacija izvana. Dijagnoza devijantnog ponašanja je prilično složen i dugotrajan proces koji moraju provoditi stručnjaci. Čovjek mora biti iznimno pažljiv s djecom i adolescentima kako ne bi slomio njihove snove, a ne da uništi njihovu vjeru u sebe i vlastite izglede. Uzroci devijantnog ponašanja mogu biti potpuno različiti. Bolje je spriječiti razvoj takvog odstupanja nego pokušati ispraviti posljedice.

Klasifikacija devijantnog ponašanja

Klasifikacija devijantnog ponašanja uključuje nekoliko važnih pojmova. Svi su međusobno povezani i međusobno se uvjetuju. Oni koji su bliski takvoj osobi, najprije počinju oglašavati alarm. Čak i dijete može dijagnosticirati ponižavajuću osobnost. Drugim riječima, nije teško prepoznati devijantne oblike ponašanja. Pojava devijantnog ponašanja obično je vidljiva drugima. Razmotrite najčešće oblike i vrste devijantnog ponašanja.

Ovisno ponašanje

Ovisnost je prva vrsta devijantnog ponašanja. Ovisnosti u ljudi postupno se razvijaju. Stvarajući bilo kakvu ovisnost, on pokušava nadoknaditi odsutnost u svom životu nečemu vrlo značajnom i vrijednom. Koje ovisnosti mogu biti i zašto su tako destruktivne za osobu? To je prije svega kemijska ovisnost. Korištenje droga, alkohola dovodi do stvaranja stabilne ovisnosti. Čovjek nakon nekog vremena više ne zamišlja ugodno postojanje bez nezdrave navike. Dakle, teški pušači kažu da im dimljena cigareta na vrijeme pomaže da se opuste. Osobe ovisne o alkoholu često se opravdavaju činjenicom da čaša alkohola omogućuje otkrivanje novih mogućnosti u sebi. Naravno, takve su perspektive imaginarne. Zapravo, osoba postupno gubi kontrolu nad sobom i svojim emocionalnim stanjem.

Postoji i psihološka ovisnost. Ona se manifestira ovisno o mišljenjima drugih, kao i bolnoj koncentraciji na drugu osobu. Ima neuzvraćenih ljubavnika koji oduzimaju mnogo vitalnosti. Takva osoba također uništava sebe: beskrajna iskustva ne dodaju zdravlje i snagu. Često nestane želja za životom, postavljanje ciljeva i nastojanje da se to postigne. Dijagnoza devijantnog ponašanja uključuje pravovremenu identifikaciju patoloških znakova i prevenciju njihovog razvoja. Pojava devijantnog ponašanja uvijek, u svim slučajevima bez iznimke, treba ispraviti. Svaka ovisnost je vrsta devijantnog ponašanja koje će prije ili kasnije dovesti osobu do potpunog uništenja.

Delinkventno ponašanje

Krivično ili nezakonito ponašanje je druga vrsta devijantnog ponašanja koje se može smatrati opasnim ne samo za pojedinca, već i za društvo u cjelini. Prekršitelj - počinitelj kaznenih djela - je osoba koja je potpuno izgubila bilo kakve moralne norme. Za njega postoje samo njegove potrebe nižeg reda, koje on nastoji zadovoljiti na bilo koji način. Dijagnosticirati takvu osobu može biti na prvi pogled. Većina ljudi prigrljuje prirodni strah čim postoji sumnja da je pored njih kriminalac. Neke vrste građana odmah traže kontakt s policijom.

Delinkvent se neće zaustaviti pred preprekama. On je samo zainteresiran za primanje vlastite neposredne koristi, a kako bi postigao takav cilj, ponekad je spreman preuzeti nepotrebne rizike. Glavni znakovi da je počinitelj pred vama su sljedeći. Počinitelj rijetko gleda ravno u oči, laže kako bi izašao iz teške situacije. Takvoj osobi neće biti teško zamijeniti ni bliskog rođaka. Dijagnozu prekršitelja obično rješavaju nadležna tijela.

Anti-moralno ponašanje

Anti-moralno ponašanje je posebna vrsta devijantnog ponašanja, koje se izražava u prkosnom ili ružnom ponašanju kod ljudi. Osim toga, u svakom pojedinom društvu različita djelovanja i djelovanja smatrat će se anti-moralnim. Najčešća kršenja morala su prostitucija, uvreda drugih ljudi, opsceni jezik. Pojedinci koji nemaju pojma kako se ponašati u bilo kojoj situaciji skloni su antimoralnom ponašanju. Često dolaze u svijetlu suprotnost zakonu, imaju problema s policijom. Vrlo je jednostavno dijagnosticirati takvo ponašanje: odmah uhvaća oko, na prvoj manifestaciji.

samoubistvo

Ova vrsta devijantnog ponašanja je mentalni poremećaj. Pokušaje samoubojstva poduzimaju pojedinci koji ne vide daljnje izglede i mogućnosti za nastavak svog postojanja. Sve im se čini besmisleno i lišeno svake radosti. Ako osoba misli samo na samoubojstvo, to znači da se njegov život još uvijek može ispraviti. Upravo je otišao na opasnu točku. Neophodno je da netko bude s njim u pravom trenutku i upozori ga na taj nepromišljeni korak. Samoubojstvo nije nikome pomoglo u rješavanju trenutnih problema. Rastanak sa životom, osoba kažnjava, prije svega, sebe. Čak su i bliski rođaci uvijek utješeni i sa svim svojim silama duše nastavljaju živjeti. Vrlo je teško dijagnosticirati suicidalne sklonosti, jer takvi ljudi uče biti tajni i značajno uspjeti u ovoj aktivnosti. Istodobno, potencijalnim samoubojstvima je potrebna hitna pomoć. Nažalost, ne dobivaju svi.

Znakovi devijantnog ponašanja

Sklonost devijantnog ponašanja psihologa određena je brojnim bitnim značajkama. Ti znakovi izravno ili neizravno ukazuju na to da je osoba u neadekvatnom stanju, te stoga može biti umiješana u počinjenje zločina ili biti uključena u ovisnost. Koji su znakovi devijantnog ponašanja? Po kojim parametrima možete razumjeti da je pred vama devijantno? Postoji nekoliko oblika negativnog izraza. Možete ih dijagnosticirati samo promatranjem ljudi i donošenjem odgovarajućih zaključaka.

agresivnost

Svatko tko učini nešto ilegalno očitovat će svoje najgore osobine. Problem je u tome što čak i devijantne dobre osobine ličnosti na kraju nestaju, kao da nestaju u praznini i rastapaju u zrak. Deviantno ponašanje karakterizira povećana agresivnost, nepopustljivost i asertivnost. Učinitelj ili bilo koji drugi počinitelj pokušat će u svemu braniti svoj položaj i činiti ga prilično teško. Takva osoba neće uzeti u obzir potrebe drugih ljudi, prepoznati alternative, jer ona ima samo svoju individualnu istinu. Agresivnost odbija druge ljude i dopušta devijantnim da dugo ostane nezapažen od strane društva. Uz pomoć agresivnosti, osoba ide prema svojim ciljevima, izbjegava učinkovitu interakciju s drugim ljudima.

Agresivnost je uvijek znak prisutnosti straha. Samo samouvjerena osoba može si dopustiti da bude smirena i uravnotežena. Oni čije su svakodnevne aktivnosti u opasnosti uvijek će biti nervozne. Svake minute mora biti na oprezu, kako se ne bi nehotice predao, a ponekad i ne otkrio njegovu prisutnost.

nemogućnosti vladanja

Deviant nastoji kontrolirati sve, ali on zapravo postaje nekontroliran i nervozan. Od stalne napetosti, on gubi sposobnost logičnog, razumnog razmišljanja da donosi odgovorne odluke. Ponekad se počinje zbuniti u vlastitom rasuđivanju i napraviti značajne pogreške. Takve pogreške postupno razaraju sile, doprinose formiranju strašne sumnje u sebe. U konačnici, nekontroliranost mu može poslužiti kao loša usluga, učiniti osobu agresivnom i povučenom u isto vrijeme. A budući da su sve društvene veze do tog vremena slomljene, nitko ne može tražiti pomoć.

Nitko ne može uvjeriti devijantno da je u krivu. Svojom vlastitom nekontroliranošću otkriva potrebu da bude stalno u opasnosti. Braneći se, osoba zapravo gubi sve veću kontrolu nad situacijom, jer uzalud troši dragocjenu energiju. Kao rezultat toga, dolazi do emocionalnog raskida sa samim sobom i osoba prestaje razumjeti kamo bi trebao ići.

Promjene raspoloženja

U procesu vitalne aktivnosti, devijantna ima nagli porast raspoloženja. Ako se netko ne ponaša u skladu s utvrđenom shemom, počinitelj počinje prihvaćati agresivan pristup. Najzanimljivije je to što ne može kontrolirati svoje emocije. U jednom trenutku je veseo, a nakon minutu vrišti od ogorčenja. Oštru promjenu raspoloženja diktira napetost živčanog sustava, emocionalni umor, iscrpljenost svih važnih unutarnjih resursa.

Deviantno ponašanje uvijek je usmjereno na uništavanje, čak i ako se na samom početku nezakonitih radnji osobi čini da je pronašao jednostavan i bezbrižan način života. Obmana se otkriva vrlo brzo, donoseći time zaglušujuću moć razočaranja. Namjerno veselje - samo iluzija, za sada, sve do vremena pažljivo skrivenog čak i od samoga devijanta. Oštra promjena raspoloženja uvijek negativno utječe na daljnji razvoj događaja: osoba postaje nekontrolirana, lišena mira, povjerenja i budućnosti. Nije teško dijagnosticirati promjene raspoloženja, čak je i osoba sama to uočila.

tajnost

Svaki nasilnik uvijek mora uložiti značajne napore da ostane nezapažen što je duže moguće. Kao rezultat toga, devijantna ima tajnost koja je namjerno skrivala potrebne i potrebne informacije. Stealth stvara sumnju, nespremnost da s drugima podijelite svoje misli i osjećaje. Takav emocionalni vakuum doprinosi razvoju ozbiljne emocionalne iscrpljenosti. Kada osoba ne može nikome vjerovati u ovom životu, on gubi sve: praktički nema razloga za život, izgubljeno je najnužnije značenje. Ljudska priroda je tako uređena da trebate stalno imati u glavi određene ideale za ugodno postojanje. Formirani svjetonazor vodi nas prema novim izazovima. U nedostatku vidljivih izgleda, osoba odmah počinje uništavati sebe i degradirati.

Stealth stvara sklonost prevari. Devijant ne može govoriti istinu, jer živi različitim zakonima od okolnog društva. Tijekom vremena, obmana postaje norma i potpuno prestaje biti primijećena.

Stoga je devijantno ponašanje ozbiljan problem koji postoji u modernom društvu. Takav fenomen nužno treba što prije ispraviti, ali ispravljanje se čini mnogo težim, gotovo nemogućim.

Pročitajte Više O Shizofreniji