Suprotstavljanje društvu, vlastiti pristup životu, društveno normativno ponašanje može se manifestirati ne samo u procesu osobne formacije i razvoja, već i slijediti putove svih vrsta odstupanja od prihvatljive norme. U ovom slučaju, uobičajeno je govoriti o odstupanjima i devijantnom ponašanju osobe.

Što je to?

U većini pristupa, koncept devijantnog ponašanja povezan je s odstupanjem ili asocijalnim ponašanjem pojedinca.


Istaknuto je da takvo ponašanje predstavlja djelovanje (sistemske ili individualne prirode) koje je u suprotnosti s normama prihvaćenim u društvu, bez obzira na to jesu li one zakonski uređene ili postoje kao tradicije i običaji određene društvene sredine.

Pedagogija i psihologija, kao znanost o čovjeku, obilježja njegova odgoja i razvoja, usmjeravaju svoju pažnju na zajedničke karakteristične znakove devijantnog ponašanja:

  • anomalija ponašanja se aktivira kada je potrebno poštivati ​​društveno prihvaćene (važne i značajne) društvene standarde morala;
  • prisutnost štete koja se "širi" prilično široko: od sebe (autoagresije), okolnih ljudi (grupa ljudi), i završava materijalnim objektima (predmetima);
  • niska socijalna prilagodba i samoostvarenje (desocijalizacija) pojedinca koji krši norme.

Stoga, za osobe s devijacijama, osobito za adolescente (upravo je ovo doba neobično podložno odstupanjima u ponašanju), karakteristična su specifična svojstva:

  • afektivni i impulzivni odgovor;
  • značajne (zadane) neadekvatne reakcije;
  • nediferencirana orijentacija reakcija na događaje (ne razlikuju specifičnosti situacija);
  • reakcije ponašanja mogu se nazvati postojano ponavljajućim, dugotrajnim i višestrukim;
  • visoka razina spremnosti na antisocijalno ponašanje.

Vrste devijantnog ponašanja

Društvene norme i devijantno ponašanje u kombinaciji međusobno daju razumijevanje nekoliko varijanti devijantnog ponašanja (ovisno o orijentaciji obrazaca ponašanja i manifestacije u društvenom okruženju):

  1. Asocijalni. Takvo ponašanje odražava tendenciju pojedinca da izvodi radnje koje ugrožavaju uspješne međuljudske odnose: kršeći moralne standarde koje priznaju svi članovi određenog mikro društva, osoba s devijacijom uništava uspostavljeni red međuljudskih odnosa. Sve je to popraćeno višestrukim manifestacijama: agresivnost, seksualne devijacije, ovisnost o kockanju, ovisnost, skitanje itd.
  2. Antisocijalno, drugo ime za to je delinkvent. Devientna i delinkventna ponašanja često su potpuno identificirana, iako se delinkventni motivi ponašanja odnose na uža pitanja - oni imaju kršenje pravnih normi kao njihov “subjekt”, što dovodi do prijetnje društvenom poretku, narušavanja dobrobiti ljudi oko njih. To može biti niz radnji (ili njihovo odsustvo) koje su izravno ili neizravno zabranjene aktualnim zakonodavnim (normativnim) aktima.
  3. Autodestruktivan. Manifestira se u ponašanju koje ugrožava integritet pojedinca, mogućnosti njegovog razvoja i normalnog postojanja u društvu. Takvo se ponašanje izražava na različite načine: kroz suicidalne sklonosti, hranu i kemijske ovisnosti, aktivnosti sa značajnom prijetnjom životu, kao i autistične / viktimizacijske / fanatične obrasce ponašanja.

Oblici devijantnog ponašanja sistematizirani su na temelju društvenih manifestacija:

  • negativno obojene (sve vrste ovisnosti - alkoholna, kemijska, kriminalna i destruktivna ponašanja);
  • pozitivno obojene (društvena kreativnost, altruistička žrtva);
  • društveno neutralna (skitnica, prosjačenje).

Ovisno o sadržaju manifestacija ponašanja s odstupanjima, oni se dijele na tipove:

  1. Ovisno ponašanje. Kao predmet privlačenja (ovisno o tome) mogu postojati različiti objekti:
  • psihoaktivne i kemijske tvari (alkohol, duhan, otrovne i ljekovite tvari, droge),
  • igre (aktiviranje kockarskog ponašanja),
  • seksualno zadovoljstvo
  • Internetski resursi
  • religija,
  • kupnje, itd.
  1. Agresivno ponašanje. Izražava se u motiviranom destruktivnom ponašanju uzrokujući štetu neživim predmetima / objektima i fizičkim / moralnim patnjama za animiranje predmeta (ljudi, životinje).
  2. Loše ponašanje. Zbog brojnih osobnih obilježja (pasivnost, nespremnost na odgovornost za sebe, obranu vlastitih načela, kukavičluk, nedostatak neovisnosti i stav prema podređenosti), osoba ima obrasce postupanja žrtve.
  3. Samoubilačke tendencije i samoubojstva. Samoubilačko ponašanje je vrsta devijantnog ponašanja koje uključuje demonstraciju ili stvarni pokušaj samoubojstva. Ovi obrasci ponašanja su uzeti u obzir:
  • s unutarnjom manifestacijom (misli na samoubojstvo, nespremnost na život u okolnostima, fantazije o vlastitoj smrti, planovi i namjere u vezi sa samoubojstvom);
  • s vanjskom manifestacijom (pokušaj samoubojstva, stvarno samoubojstvo).
  1. Pobjegli od kuće i skitnje. Pojedinac je sklon kaotičnim i stalnim promjenama mjesta boravka, kontinuiranom kretanju s jednog područja na drugo. Potrebno je osigurati njegovo postojanje tražeći milostinju, krađe itd.
  2. Ilegalno ponašanje. Različite manifestacije u smislu prekršaja. Najočitiji primjeri su krađa, prijevara, iznuda, pljačka i huliganstvo, vandalizam. Počevši od adolescencije kao pokušaj da se potvrdi, takvo se ponašanje zatim konsolidira kao način izgradnje interakcije s društvom.
  3. Kršenje seksualnog ponašanja. Manifestira se u obliku anomalnih oblika seksualne aktivnosti (rani seksualni život, promiskuitet, zadovoljstvo seksualne želje u izopačenom obliku).

uzroci

Deviantno ponašanje se smatra međupovezom između norme i patologije.

S obzirom na uzroke odstupanja, većina se studija fokusira na sljedeće skupine:

  1. Psihobiološki čimbenici (nasljedne bolesti, obilježja perinatalnog razvoja, spol, krizne situacije povezane s dobi, nesvjesni pogoni i psihodinamske značajke).
  2. Društveni čimbenici:
  • obilježja obiteljskog odgoja (uloga i funkcionalne anomalije u obitelji, materijalne mogućnosti, stil roditeljstva, obiteljske tradicije i vrijednosti, obiteljski stavovi prema devijantnom ponašanju);
  • okolno društvo (prisutnost društvenih normi i njihova stvarna / formalna usklađenost / neusklađenost, tolerancija društva za odstupanja, prisutnost / odsutnost sredstava za sprečavanje devijantnog ponašanja);
  • utjecaj medija (učestalost i detaljnost emitiranja djela nasilja, privlačnost slika osoba s devijantnim ponašanjem, pristranost u informiranju o posljedicama manifestacija devijacija).
  1. Čimbenici osobnosti.
  • kršenje emocionalne sfere (povećana anksioznost, smanjena empatija, negativno raspoloženje, unutarnji sukob, depresija itd.);
  • iskrivljavanje samopoimanja (neodgovarajući samoidentitet i društveni identitet, pristranost slike vlastitog ja, neadekvatno samopoštovanje i nedostatak samopouzdanja, njihove sposobnosti);
  • zakrivljenost kognitivne sfere (nerazumijevanje njihovih životnih perspektiva, iskrivljene stavove, iskustvo devijantnih djelovanja, nerazumijevanje njihovih stvarnih posljedica, niska razina refleksije).

prevencija

Sprječavanje devijantnog ponašanja u ranoj dobi pomoći će u učinkovitom povećanju osobnog nadzora nad negativnim pojavama.

Potrebno je jasno razumjeti da djeca već imaju znakove koji ukazuju na početak odstupanja:

  • manifestacije bijesa neobične za dob djeteta (česte i loše kontrolirane);
  • korištenje namjernog ponašanja kako bi se uznemirilo odraslu osobu;
  • aktivna odbijanja ispunjavanja zahtjeva odraslih, kršenje pravila koja su utvrdili;
  • učestalo protivljenje odraslima u obliku sporova;
  • očitovanje bijesa i osvete;
  • dijete često postaje poticatelj borbe;
  • namjerno uništavanje tuđe imovine (predmeta);
  • štete drugim ljudima upotrebom opasnih predmeta (oružja).

Niz preventivnih mjera koje se provode na svim razinama manifestacije socijuma (nacionalnog, regulatornog, medicinskog, pedagoškog, sociopsihološkog) pozitivno utječu na prevladavanje prevalencije devijantnog ponašanja:

  1. Formiranje povoljnog društvenog okruženja. Pomoću socijalnih čimbenika vrši se utjecaj na neželjeno ponašanje pojedinca s mogućim odstupanjem - stvara se negativna pozadina o bilo kakvim manifestacijama devijantnog ponašanja.
  2. Informacijski čimbenici. Posebno organiziran rad na maksimalnom informiranju o odstupanjima kako bi se aktivirali kognitivni procesi svakog pojedinca (razgovori, predavanja, video produkcija, blogovi i sl.).
  3. Obuka za socijalne vještine. Provodi se s ciljem poboljšanja prilagodljivosti društvu: socijalna devijacija se sprječava kroz rad na osposobljavanju za izgradnju otpornosti na anomalni društveni utjecaj na osobu, povećanje samopouzdanja i razvijanje vještina samoaktualizacije.
  4. Pokretanje aktivnosti suprotno ponašanju koje odstupa. Takvi oblici aktivnosti mogu biti:
  • testirajte se "za snagu" (sport s rizikom, penjanje u planine),
  • poznavanje novih (putovanja, ovladavanje teškim zanimanjima),
  • povjerljiva komunikacija (pomoć onima koji su “posrnuli”),
  • kreativnost.
  1. Aktiviranje osobnih resursa. Razvoj ličnosti, počevši od djetinjstva i adolescencije: privlačnost sportu, grupe osobnog rasta, samoaktualizacija i samoizražavanje. Pojedinac je treniran da bude sam, da može braniti svoje mišljenje i načela u okviru općeprihvaćenih normi morala.

Deviantno ponašanje: vrste, uzroci i manifestacije

Pozdrav dragi čitatelji! O tome što je devijantno ponašanje možete pročitati u mom članku "Teorije devijantnog ponašanja", au ovom radu ćemo raspraviti o takvim obilježjima ove pojave kao uzroke, vrste i oblike, specifičnost njihovih manifestacija. Članak predstavlja nekoliko klasifikacija devijantnog ponašanja, ispituje sve-ruske i određene čimbenike, a adolescentske i djetinjske devijacije smatra malo.

Uzroci devijantnog ponašanja

Istraživanje uzroka devijantnog ponašanja proučavali su istraživači kao što su E. S. Tatarinova, N. A. Melnikova, T. I. Akatova, N. V. Vorobieva, O. Yu. Kraev i drugi. Sumirajući istraživanja autora, možemo identificirati sljedeće razloge za nastanak devijantnog ponašanja.

  1. Pogreške obiteljskog odgoja, uništavanje stilova obiteljskog odgoja.
  2. Negativan utjecaj spontane grupne komunikacije (“loše društvo”).
  3. Nenormalan osobni razvoj, kriza i teške životne situacije.
  4. Naglašavanje karaktera (o tome se više može vidjeti u člancima "Naglašavanje karaktera u psihologiji: Norme ili patologija", "Naglašavanje karaktera u adolescenciji").
  5. Psihosomatski poremećaji.
  6. Anomalije psihofizičkog razvoja.
  7. Način života i čimbenici rizika (vanjske okolnosti).

Među negativnim čimbenicima može se sažeti u dvije skupine: javni i privatni čimbenici. Prvi je politički, ekonomski, socijalni položaj zemlje, opća razina morala. Privatni čimbenici su osobni motivi, uvjerenja, ciljevi. Primijećeno je da su osobni čimbenici temelj devijantnog ponašanja, a vanjski čimbenici su vodeći element, odnosno diktiraju mogućnost odstupanja.

Ako promatramo devijantno ponašanje iz perspektive kliničke psihologije, možemo razlikovati dvije skupine čimbenika: biološke i socijalne.

  • Prvi su dobne krize, kao i prirođene i stečene ozljede mozga.
  • Drugoj skupini - specifičnosti okoliša, obuke i obrazovanja. Štoviše, zabilježena je stabilna veza između tih čimbenika, ali još nije točno utvrđeno kako su oni međusobno povezani.

Sve ruski negativni faktori

Analizirajući brojne znanstvene radove i izvještaje, uspio sam identificirati nekoliko vodećih ruskih čimbenika koji doprinose razvoju devijantnog ponašanja kao masovnog društvenog fenomena. Dakle, negativni faktori uključuju:

  • rastuća trgovina;
  • kultiviranje fizičke snage i uspjeha;
  • obilje reklama;
  • dostupnost digitalnih materijala, alkohola, cigareta i lijekova;
  • smjernice nesigurnosti u životu;
  • industrija zabave koja se stalno razvija;
  • nedostaci u sustavu sprječavanja odstupanja;
  • bol stanovništva (rast društveno opasnih bolesti);
  • informacijski napredak Rusije, prijelaz na virtualnu tehnologiju.

Veliku ulogu u formiranju i razvoju devijantnog ponašanja imaju mediji. Oni propagiraju različite oblike devijacija, asocijalno ponašanje, utječući uglavnom na još neobrađenu svijest (djeca, adolescenti). Prema tome, time se formira osobnost s ponašanjem koje nadilazi prihvaćene norme.

Živopisan primjer utjecaja na svijest je Internet, u užem smislu - računalne igre. Često se virtualni svijet prenosi u stvarnost, što uzrokuje disadaptaciju pojedinca.

Druga varijanta negativnog utjecaja Interneta je želja za „haipanutom“ (steći popularnost). I ovdje nalazimo odjeke teorije Mertona (opisat ću odmah ispod). Ljudi nastoje postići svoj cilj (popularnost) na bilo koji način. I, nažalost, kao što praksa pokazuje, lakše je to učiniti ubijanjem nekoga (ili premlaćivanjem) i stavljanjem videa u mrežu, seksom na javnom mjestu i tako dalje. U potrazi za slavom i ljubavi, ljudi zaboravljaju sve standarde pristojnosti.

Vrste i oblici devijantnog ponašanja

Do danas nije utvrđena jedinstvena klasifikacija devijantnog ponašanja. Postoji nekoliko različitih tumačenja za određeni atribut. Izbor referentne klasifikacije ovisi o sferi unutar koje se analizira devijantno ponašanje i njegovoj glavnoj karakteristici.

Klasifikacija N.V. Baranovsky

Autor je utvrdio društveno pozitivno i društveno negativno devijantno ponašanje.

  • Prvi osigurava napredak cijelog društva. Riječ je o istraživačima, umjetnicima, generalima, vladarima. Ti ljudi sumnjaju u ustaljeni poredak stvari, gledaju na svijet drugačije i pokušavaju ga promijeniti. To jest, to je produktivna vrsta devijantnog ponašanja.
  • Društveno negativno devijantno ponašanje je destruktivne prirode, osigurava regresiju cijelog društva. Govorimo o zločincima, ovisnim pojedincima, teroristima.

To je glavna primarna klasifikacija. Ona objašnjava ono što sam opisao u članku "Teorije devijantnog ponašanja". Uz produktivnost, sve je jasno: njegov je tip jedini moguć. Dok odstupanja u ponašanju sa znakom minus imaju više pojavljivanja. Sljedeće klasifikacije tumače destruktivno ponašanje.

Klasifikacija V. D. Mendelevich (domaći psihijatar, narcolog, klinički psiholog)

Želim detaljnije razmotriti klasifikaciju ovog autora i smatram da je to referenca u mom radu. Autor identificira sljedeće vrste devijantnog ponašanja:

  • kriminala;
  • alkoholizam;
  • ovisnosti o drogama;
  • samoubilačko ponašanje;
  • vandalizma;
  • prostitution;
  • seksualne devijacije.

Osim toga, V. D. Mendelevich primjećuje da je vrsta ponašanja (devijantna ili normalna) određena načinom na koji pojedinac djeluje s vanjskim svijetom. On identificira pet glavnih stilova ljudske interakcije s društvom, odnosno pet stilova ponašanja, od kojih su četiri različita ponašanja:

  1. Delinkventno (kazneno) ponašanje. Takvo se ponašanje javlja kada je pojedinac uvjeren da je potrebno aktivno se boriti sa stvarnošću, odnosno da joj se suprotstaviti.
  2. Psihopatološki i patoharakterološki tip devijantnog ponašanja. Pojavljuje se u bolnom sučeljavanju stvarnosti. To je zbog promjena u psihi, u kojima osoba vidi svijet samo kao neprijateljski prema njemu.
  3. Ovisno ponašanje. Karakterizira ga odstupanje od stvarnosti (korištenje psihoaktivnih tvari, strast prema računalnim igrama, itd.). S ovom vrstom interakcije, osoba se ne želi prilagoditi svijetu, vjerujući da je nemoguće prihvatiti njegovu stvarnost.
  4. Zanemarivanje stvarnosti. Obično je to tipično za osobu koja se bavi uskom profesionalnom orijentacijom. Čini se da je prilagođen svijetu, ali u isto vrijeme ignorira išta drugo osim svog obrta. To je najčešća vrsta ponašanja, najprihvatljivija za društvo. Radi se o normalnom ponašanju. Pojedinac se prilagođava stvarnosti. Važno je za njega pronaći i realizirati se u stvarnom životu, među stvarnim ljudima.

Eksperimentalno je dokazano da postoji međusobna povezanost svih vrsta devijantnog ponašanja, kao i zavisnost odstupanja od odnosa pojedinca s društvom.

Postoje i druge klasifikacije, ali s njima želim ukratko predstaviti. Ako je nešto od interesa, onda se dodatni autor može pronaći po autorstvu.

Razvrstavanje R. Mertona

Sociolog je identificirao pet vrsta odstupanja:

  • podnošenje;
  • inovacija (postizanje cilja bilo kojim, čak i kriminalnim sredstvom);
  • ritualizam (poštivanje pravila vlastitim kršenjem);
  • retreatizam (odstupanje od stvarnosti);
  • ustanak (pobuna, revolucija, antisocijalno ponašanje).

To jest, klasifikacija se temelji na odnosu između cilja pojedinca i sredstava za njegovo ostvarenje.

Klasifikacija A. I. Dug

Dijeli odstupanja u dvije skupine:

  • devijantno ponašanje;
  • zločin.

Takva se jedinica često koristi u tumačenju ponašanja djece i adolescenata. To znači da se crta linija između neposlušnosti i ozbiljnih prijestupa.

Klasifikacija O. V. Polikashin

Ističe sljedeće oblike odstupanja:

  • počinjenje kaznenih djela;
  • pijanstvo;
  • ovisnosti o drogama;
  • zlouporaba tvari;
  • upotreba psihotropnih tvari;
  • rani seksualni promiskuitet.

Zajednička klasifikacija u kliničkoj psihologiji

U kliničkoj psihologiji postoje vlastiti koncepti i vrste devijantnog ponašanja. Prema klasifikaciji DSM IV postoje četiri tipa problema u ponašanju s poremećajem ponašanja (tzv. Devijantno ponašanje u medicinskom području psihologije):

  • agresija prema drugima;
  • uništavanje imovine;
  • krađa;
  • druge ozbiljne povrede pravila.

U Međunarodnoj klasifikaciji bolesti 10 (ICD-10) razlikuje se nekoliko vrsta poremećaja u ponašanju (u daljnjem tekstu: RP):

  • RP, ograničen na obitelj (antisocijalno ili agresivno ponašanje, koje se očituje kod kuće ili u odnosu na bliske osobe);
  • nesocijalizirani RP (dissocijalno ili agresivno ponašanje prema drugoj djeci);
  • socijalizirani RP (dissocijalno ili agresivno ponašanje djece dobro integrirane u vršnjačku skupinu);
  • opozicijski prkosni poremećaj (izljevi ljutnje, svađe, prkosno ponašanje).

Pokušat ću objasniti značenje višestrukih klasifikacija i mogućnost njihove primjene. Na primjer, ako se utvrdi da uzrok odstupanja leži u patološkim promjenama u mozgu, onda se morate usredotočiti na ICD-10 i DSM IV. Ako je na ponašanje utjecao društveni (psihološki) faktor, a ne biološki, onda je bolje obratiti pozornost na klasifikaciju V. D. Mendelevića.

Vrste i oblici devijantnog ponašanja djece i adolescenata

U zasebnoj kategoriji želim izvući dječja i tinejdžerska odstupanja, koja su prvenstveno posljedica specifičnosti samih godina. Među općim odstupanjima su sljedeći oblici:

  • rizično seksualno ponašanje;
  • autodestruktivno ponašanje;
  • skitnjom;
  • novi oblici devijantnog ponašanja (uključivanje u totalitarne destruktivne sekte i druge javne organizacije koje manipuliraju sviješću, terorizmom, devijacijama putem interneta i računala).

Smjer odstupanja može se podijeliti na:

  • odstupanja od najamnika;
  • agresivna odstupanja usmjerena protiv osobe (samouništenje);
  • socio-pasivna odstupanja (razne vrste odstupanja od stvarnosti).

U okviru samouništavajućeg ponašanja može se identificirati još nekoliko oblika:

  • skriveno i izravno samoubojstvo;
  • poremećaji navika i želja;
  • poremećaji prehrane;
  • poremećaji uporabe tvari;
  • poremećaj osobnosti u spolnoj sferi.

Tako se u adolescenciji i djetinjstvu devijantno ponašanje češće manifestira agresijom, izbjegavanjem iz škole, bijegom od kuće, ovisnošću o drogama i pijanstvom, pokušajima samoubojstva i asocijalnim ponašanjem.

  • Najpopularnije odstupanje adolescencije je zavisno ponašanje.
  • Često u još neoblikovanoj osobnosti postoji želja za bijegom od stvarnosti, od problema i nerazumijevanja. Možda je to najlakši način.
  • Osim toga, ovisnosti se mogu formirati na temelju želje tinejdžera do odrasle dobi. Najjednostavnija odrasla dob je vanjsko kopiranje.
  • Još jedan čest uzrok ovisnosti je želja tinejdžera da se uspostavi među svojim vršnjacima, da stekne kredibilitet i povjerenje. Uostalom, vršnjaci u ovoj dobi sami su glavni “suci” i “publika”.

Kod adolescentica je veća vjerojatnost pojave seksualnih devijacija. Aktivni pubertet izravno je povezan s formiranjem sekundarnih spolnih obilježja, što može dovesti do ismijavanja od vršnjaka ili neželjenog seksualnog uznemiravanja. Osim toga, djevojčice često započinju odnose sa starijim mladima, što doprinosi seksualnoj aktivnosti, različitim rizičnim i antisocijalnim aktivnostima.

Treba napomenuti da nije uvijek odstupajuće ponašanje adolescenata negativno. Ponekad tinejdžeri žele pronaći nešto novo, prevladati stagnaciju, konzervativizam. Na temelju toga nastaju:

  • glazbeni bendovi;
  • kazališna družina;
  • sportaši;
  • mladih umjetnika.

Više o karakteristikama devijantnog ponašanja djece i adolescenata možete pročitati u mom radu “Deviantno ponašanje djece i adolescenata: uzroci, prevencija i korekcija”.

rezultati

Stoga se devijantno ponašanje (devijantno) može pojaviti na pozadini bioloških, socijalnih i socio-psiholoških problema. Faktori odstupanja su unutarnji i vanjski. Utjecaj, u pravilu, provodi više čimbenika odjednom, što komplicira klasifikaciju i plan korekcije devijantnog ponašanja.

Odstupanja se razlikuju u mjerilu (unutar obitelji ili zemlje), snazi ​​utjecaja na osobu, specifičnostima utjecaja (uništiti ili razviti) i sferi deformacije osobnosti.

Jedna shema korekcije ne postoji, plan je odabran prema individualnim karakteristikama osobe, negativnim čimbenicima koji su prisutni i korijenskim uzrocima odstupanja. Više o dijagnostičkim metodama možete pročitati u mom radu “Dijagnoza devijantnog ponašanja u djece i odraslih”.

Video: život kao lutka: samoizražavanje, odstupanje, odlazak iz stvarnosti ili poslovanja?

Hvala vam na vašem vremenu! Nadam se da će vam materijal biti koristan!

Vrste devijantnog ponašanja

Deviantno, devijantno ponašanje naziva se ljudskim djelovanjem koje nije u skladu s moralnim ili pravnim normama, standardima uspostavljenim u društvu.

Društveni nadzor nad društvom provodi se uvođenjem različitih društvenih normi, čije je djelovanje usmjereno na očuvanje sustava društva i njegove cjelovitosti. Sve norme usmjerene na promjenu već uspostavljenih normi i devijantno ponašanje.

Odstupanje se može podijeliti u dvije skupine: društveno odobreno i društveno osuđeno. U prvu skupinu uključit će se poznati geeksi i geniji, učenici srednjoškolskih ustanova koji su završili studij sa zlatnom medaljom. Društveno odobrena odstupanja najčešće se povezuju s kreativnošću, s golemim napretkom u bilo kojem području javnog života, u korist društva.

U drugu skupinu može se pripisati ponašanje, koje je upravo usmjereno na uklanjanje utvrđenih društvenih normi (prkosno ponašanje, pušenje na javnom mjestu). Tu su i vrste devijantnog ponašanja kao što su ekscentričnost, ekscentričnost, alkoholizam, ovisnost o drogama.

Poseban oblik devijantnog ponašanja je počinjenje kaznenog djela. Sociolozi njegovo ponašanje smatraju delinkventnim - djelom koje je uvijek negativno, pod bilo kojim uvjetima njegove provizije. Zločin je usmjeren ili na suzbijanje ljudskih prava i sloboda (uzimanje talaca, ucjena, prijetnje), ili na oduzimanje imovine i imovine (pljačke). Zločin uvijek šteti pojedincu, društvu i državi.

Delinkventno ponašanje uključuje kaznena djela koja se kažnjavaju administrativnim optužbama. I također huliganstvo i borbe, zlostavljanje i zlostavljanje na javnim mjestima: to su ilegalne radnje koje nisu zločin.

Odstupanje od ponašanja stvar je izbora: mnogi ljudi, pokušavajući postići uspjeh i ostvariti sve svoje ciljeve, pribjegavaju zabranjenim metodama koje su štetne za društvo. Oni djeluju svjesno, čine djela ili zločine. Odstupanje se također može izraziti u obliku protesta protiv vrijednosti koje su prihvaćene u društvu. Takva neposlušnost može dovesti do terorističkih akata, oružanih ustanaka i vjerskog ekstremizma.

Najčešće je odstupanje posljedica nespremnosti pojedinca da prihvati društvene norme i standarde.

Deviantno ponašanje može se smatrati relativnim: može se povezati samo s normama i vrijednostima određene kulturne skupine, a ne cijelog društva. Postoji dobar primjer koji ilustrira ovu tvrdnju: pušenje. U skupini ljudi koja ne uzima cigarete i puši, ponašanje osobe koja puši smatra se devijantnom. Za ostalo je to potpuno normalno. Isto vrijedi i za skupinu pušača, među kojima je i jedan nepušač.

Svaka društvena skupina samostalno pokazuje znakove devijantnog ponašanja, koje ima svoje mjesto među kulturnim i moralnim vrijednostima.

Oblici devijantnog ponašanja

Sva devijantna ponašanja mogu se podijeliti u četiri glavna tipa: inovacija, ritualizam, retreatizam i pobuna.

Inovacija. Taj se oblik ponašanja javlja kada pojedinci, koji se slažu s društvenim vrijednostima, negiraju pravne i društveno dopuštene metode njihove provedbe. Za ovu vrstu odstupanja mogu se pripisati veliki znanstvenici i izumitelji, ucjenjivači.

Ritualizam. Pojedinci poriču vrijednosti društva, ali pretjerano zahtijevaju metode i metode njihove provedbe. Osoba pažljivo prati precizno ispunjavanje zahtjeva, međutim, primarni cilj više nema smisla.

Retretizm. Pojedinac poriče društvene vrijednosti i standarde te nastoji izbjeći načine za njihovo provođenje. Dakle, postoje ovisnici o drogi, alkoholičari - ljudi koji pokušavaju pobjeći od stvarnosti.

Guranje. Pojedinac ne samo da negira društvene vrijednosti, nego i pokušava uvesti nove vrijednosti na njihovo mjesto. To bi moglo uključivati ​​i revolucionare.

Uzroci devijantnog ponašanja

Ima mnogo takvih razloga. I vrlo često nisu samo društveni, već i psihološki. Često se odstupanja u obliku ovisnosti o alkoholu i drogama nasljeđuju - od roditelja do djece.

Socijalni uzroci odstupanja su nedosljednosti između prihvaćenih društvenih vrijednosti i stvarnih odnosa u društvu; nedosljednost ciljeva i sredstava koje predlaže društvo. Također, devijantno ponašanje može biti uzrokovano značajnim razlikama između različitih društvenih skupina.

Razlog devijantnog ponašanja može se nazvati marginalizacijom. Marginali su ne-klasni pojedinci; ljudi koji su izašli iz jedne klase, ali se nikada nisu pridružili drugoj društvenoj skupini. Uz marginalizaciju, postoji jaz između ekonomskih, društvenih i duhovnih veza. Ljudi koji su razočarani načinima zadovoljavanja društvenih potreba društva najčešće su marginalizirani.

Takvi oblici devijantnog ponašanja kao što su prosjačenje i skitanje, odbijanje od društveno korisnog rada i rada, te traženje posla posebno su popularni u suvremenom svijetu. Takva odstupanja su opasna: često ljudi, u potrazi za lakšim načinima, idu putem narkomanije i počinju distribuirati opojne tvari, opljačkati banke i druge institucije, stanove.

U srcu devijantnog ponašanja leži ljudska svijest: ljudi su svjesni cjelokupnog rizika vlastitih postupaka, ali još uvijek čine prekršaje koji odstupaju od normi. Oni izračunavaju svoje vlastite postupke, pomiruju se i procjenjuju svaku donesenu odluku. Oni ne vjeruju u slučaj ili u činjenicu da su sretni zbog sudbine - oslanjaju se samo na sebe i svoje snage.

Ovisnost je težnja pojedinca na bilo koji način da se izbjegne unutarnji sukob, nelagoda, koja se pojavljuje zajedno s unutarnjim sukobima. Zato se zbog devijacije mnogih ljudi događa samoostvarenje pojedinca, njihova samopotvrđivanje na račun drugih. Ne mogu ostvariti svoje ciljeve i snove na legalan način: ne vide takva rješenja koja su mnogo složenija od devijantnih.

Kada devijantno ponašanje prestaje biti nešto što ne odgovara održivom mišljenju ljudi, društvene vrijednosti se revidiraju i ponovno procjenjuju. Inače, devijantno ponašanje može postati prihvaćena norma ponašanja.

Jedan od najvažnijih razloga za pojavu devijantnog ponašanja u društvu je društvena nejednakost među društvenim skupinama. Svi ljudi imaju iste potrebe (za hranom i odjećom, za stanovanje i sigurnost, za samoostvarenje), međutim, svaki sloj stanovništva ima različite mogućnosti za njihovu provedbu.

U modernoj Ruskoj Federaciji postoji veliki jaz između bogatih i siromašnih. To je bila jedna od posljedica revolucionarnih aktivnosti boljševičke stranke početkom dvadesetog stoljeća. Njihove se metode također smatraju devijantnima i bile su usmjerene na izjednačavanje imovine svih građana u državi: oduzeli su imovinu od bogatih građana; Načini provedbe ove politike bili su iznimno okrutni, nasilni. U 20. stoljeću nastao je koncept "totalitarizma".

Deviantno ponašanje nastaje zbog prirodnih katastrofa. Kada je psiha osobe poremećena, lakše je prihvatiti devijantne norme i slijediti ih.

Deviantno ponašanje u djece

Osobnost osobe počinje se oblikovati iz djetinjstva, od samog rođenja okružena je moralnim i vrijednosnim normama ponašanja. Najčešće, odstupanja počinju da se manifestiraju u školskoj dobi, jer tamo djeca su najviše pogođena drugim ljudima.

Nastavnici, profesionalci, mogu uočiti pojavu abnormalnosti u djetetu i navesti potrebu za prevencijom.

Na samom početku razvoja devijacije, dijete ga najviše pogađa, a ne njegovo okruženje. Dijete mora biti u stanju uzeti nešto zanimljivo, dati priliku da se pravilno razvija (čitati obrazovne knjige i gledati filmove).

Deviantno ponašanje adolescenata i načini njegovog rješavanja

Najčešće, odstupanja se javljaju u adolescenciji. Na temelju devijantnog ponašanja formiraju se različite omladinske subkulture: njihova glavna značajka je odbacivanje vrijednosti odraslih i načini odstupanja od njih.

U ovoj dobi postoji mogućnost da se zaustavi i promijeni pogrešno ponašanje tinejdžera.

Obrazovanje. Naglasak se stavlja na one pozitivne osobine koje su bile svojstvene pojedincu prije "početka" devijantnog ponašanja. Najbolji način je pozivanje na stare uspomene, priče o sretnoj prošlosti.

Poticanje. Osoba nikada neće krenuti putem ispravljanja, osim ako to ne postane njegov pravi cilj. Adolescent bi trebao biti zainteresiran za promjenu, tek tada će doći do odlučujućeg pomaka u tom procesu.

Naknadu. Ako se osoba želi svladati i riješiti vlastitih nedostataka, treba pokušati uspjeti u područjima na kojima ima posebnu predispoziciju, uspjeh.

Ispravljanje. Negativne osobine osobe su uništene, dok pozitivne dolaze u prvi plan. Samo tada osoba može stvoriti sustav ispravnih vrijednosti i stavova.

Psihologija devijantnog ponašanja

Konvencionalno, može se podijeliti u dvije skupine: odstupanje od normi mentalnog zdravlja (ekscentričnost, ekscentričnost) i odstupanje od normi morala i etike (pijanstvo, ovisnost o drogama, kaznena djela).

U osnovi, pojedinci s izraženim mentalnim poremećajima i bolestima imaju tendenciju odstupanja. Zbog mentalnih problema ljudi čine nezakonito i antiramalno ponašanje. Oni nanose štetu ne samo sebi, nego i ljudima oko sebe.

Mentalna nestabilnost može se očitovati u ljudima kojima društvo postavlja visoke zahtjeve. Osoba počinje snažno iskusiti vlastite neuspjehe, a ti se neuspjesi odgađaju i utječu na njegovu psihu. Osoba se počinje osjećati inferiorno, lišeno, nešto drugačije od drugih ljudi.

Veliki utjecaj na mentalno zdravlje pojedinaca ostavlja prijelazno doba. To se događa svakoj osobi, ali svatko doživljava na svoj način. Razmišljanje i percepcija ljudskog svijeta mijenja se pod utjecajem bliskih ljudi i utjecaja vanjskih čimbenika.

Osobni poremećaji su također pogođeni: osoba ne zna kako samostalno izići iz teške situacije za njega, ne može u potpunosti realizirati svoje “ja”.

Sprječavanje devijantnog ponašanja i problem njegove provedbe

Osoba je sklonija počiniti zločine, što je više znakova devijantnog ponašanja. Prevencija devijantnog ponašanja usmjerena je na pomoć djeci, adolescentima i odraslima da se ostvare kao pojedinci bez počinjenja djela koja su štetna za društvo.

Najčešće metode prevencije, tj. Borba protiv devijacija, provode sve vrste obuke za tinejdžere i starije osobe, predavanja odgovarajućeg fokusa i obrazovne programe. Te su metode, prije svega, usmjerene na uklanjanje razloga za rađanje preduvjeta za devijantno ponašanje u osobi: prevencija utječe na psihološke ovisnosti i poremećaje osobe, identificirajući vlastita stajališta i mišljenja o osobnoj realizaciji i samoodređenju.

Kako bi se spriječilo ili barem smanjilo ispoljavanje devijantnog ponašanja među stanovništvom, potrebno je provoditi posebnu politiku: osigurati materijalne resurse građanima s invaliditetom (studentima, studentima, umirovljenicima, osobama s invaliditetom svih stupnjeva); organizirati program slobodnog vremena za adolescente, s ciljem pravilnog oblikovanja njihove osobnosti i samoostvarenja; aktivno uvesti u javni život promicanje zdravih stilova života (zdravi stilovi života) i predavanja o opasnostima alkoholizma, ovisnosti o drogama.

Ali samo prevencija, koja se provodi za sve sektore društva i aktivno utječe na njih, moći će donijeti odgovarajuće rezultate i smanjiti pojavu devijantnog ponašanja.

Vrste i primjeri devijantnog ponašanja

Ponašanje koje šteti osobnosti osobe, mentalnom i fizičkom zdravlju. Ova vrsta odstupanja posebno je popularna među adolescentima i može se izraziti u obliku mazohizma, samoubojstva.

Ponašanje koje šteti društvenoj skupini. Najpopularniji oblik ovog oblika devijantnog ponašanja je poznata ovisnost o alkoholu i drogama.

Ponašanje koje šteti cijelom društvu. Najopasnija vrsta odstupanja, koja uključuje zločine (delinkventno ponašanje), huliganstvo, pljačku, ubojstvo, nasilje.

Deviantno ponašanje i društvene norme

Kakvo je ponašanje?

Ponašanje je svojevrsna reakcija na različite podražaje, i vanjske i unutarnje (druge osobe, informacije). Ponekad je ponašanje smisleno, a ponekad nije. Značajno, osoba djeluje, nastojeći postići neke ciljeve, instinktivno - u nekim uobičajenim situacijama (na primjer, gleda u smjeru glasnog, iznenadnog zvuka).

Što je norma?

Društvena norma regulira ponašanje ljudi u društvu, njihov međusobni odnos i društvo u cjelini.

Postoji ideja normalnog ponašanja. To je povijesno utemeljena varijanta, ona pretpostavlja neku vrstu okvira dopuštenog ili obveznog ponašanja.

Norme se mogu podijeliti u dvije skupine: službeno uspostavljene (npr. Norme pravnih propisa, razne upute, itd.) I stvarno uspostavljene. Ove posljednje uključuju tradicije, norme ponašanja, moralnost i tako dalje.

Službeno uspostavljene i ustaljene norme ne mogu se podudarati. Na primjer, svugdje u gradovima ignoriraju pravila hodanja pasa samo na posebnim područjima. Ovo pravilo je službeno, ali zapravo nije uspostavljeno.

Ponekad se dogodi da službeno stvorena norma ima dezorganizirajući učinak, to jest, ona je abnormalna. To je moguće kad postoji volonterizam zakonodavaca. Kao primjer može se navesti tvrtka protiv alkohola u SSSR-u 80-ih godina, što je dovelo do stvaranja mase podzemnih poduzeća koja proizvode alkoholna pića.

Pojam devijantnog ponašanja

Kako su društvene norme i devijantno ponašanje u korelaciji?

Svaka norma je u biti konzervativna. Međutim, situacija u državi i društvu se mijenja, odnosno pojavljuju se spontano nastala odstupanja od norme. Nakon nekog vremena, samo ovo odstupanje postaje norma.

Deviantno ili devijantno ponašanje suprotno je općeprihvaćenoj normi, međutim, mora se imati na umu da se u različitim društvima isto ponašanje može smatrati devijantnim ili normalnim, uzrokovati ili ne prouzročiti uvjerenje, a nakon nekog vremena devijantno ponašanje može se početi shvaćati kao normalno.

Mogućnosti odstupanja

Tradicionalno odstupajuće ponašanje smatra se onim što predstavlja određenu opasnost, pa čak i prijetnju uspostavljenom poretku. Ali društvene devijacije mogu se manifestirati ne samo u obliku kriminala. Odstupanje se može smatrati ponašanjem raznih istaknutih ljudi, primjerice umjetnika koji svoja djela stvaraju u bilo kojem novom stilu ili smjeru. Deviant se može smatrati ponašanjem izumitelja, znanstvenika koji dovršava nevjerojatno otkriće ili ljude koji drže radikalne poglede.

Istraživač Gilinsky je predložio svoju klasifikaciju; Razlikovao je dvije vrste: negativno, koje je štetno za društvo, i pozitivno ponašanje. Što može ilustrirati pozitivno devijantno ponašanje? Na primjer, različiti oblici društvene kreativnosti. Što je negativno? To je opasno i asocijalno ponašanje: premlaćivanja, uvrede i tako dalje.

Uzroci devijantnog ponašanja

Saznajte što uzrokuje devijantno ponašanje.

  • Pojava novog društvenog sustava na olupini starog.
  • Proces razvoja novog sustava koji može dovesti do različitih poremećaja i neravnoteža.
  • Potrebe društva (duhovne, ekonomske, itd.) Mogu nadmašiti razvoj društva, a to uzrokuje potrebu za devijantnim ponašanjem.
  • Možda samo slučajno odstupanje.

Nema sumnje da je kršenje čak i najvažnijih normi usvojenih u društvu povezano s ekonomskim odnosima. Taj odnos nije izravan, ali je apsolutno siguran. Primjer je situacija u našoj zemlji sredinom 1990-ih. Početak nezaposlenosti i nedostatak novca doveli su do formiranja velikog broja skupina s devijantnim ponašanjem: kriminalnih bandi, tvrtki ovisnika o drogama, beskućnika itd.

Razlog je drukčiji - to je kontradikcija između segmenata stanovništva. To se posebno odnosi na odnos između onih koji su na vlasti i običnih ljudi. Licemjerno ponašanje vlasti dovodi do socijalne apatije kod većine stanovništva. To uključuje i socijalnu nepravdu i tradicije devijantnog ponašanja koje su se razvile u društvu (konkretan primjer je odsustvo moralne osude sitnih krađa).

Vrste devijantnog ponašanja

Koje vrste devijantnog ponašanja sociolozi identificiraju? Postoje tri tipa:

  • odstupanja agresivnog smjera; manifestiraju se u postupcima protiv osobe: zločin (na primjer, ubojstvo), uvrede, borbe itd.; oni izazivaju ne samo moralnu osudu, nego i kazneni progon prema zakonu;
  • odstupanja od najamnika; to su radnje koje su povezane s željom da se ilegalno pribavi imovinska korist; to uključuje mito, krađu, prijevaru itd.;
  • Društveno-pasivna odstupanja su različiti načini izbjegavanja osobnih i društvenih problema (nevoljkost za učenje, rad, želja za skitnjom, razne vrste ovisnosti o drogama i zlouporaba opojnih sredstava; ovdje se može uključiti i samoubojstvo).

Ponašanje djece i adolescenata

Oblici devijantnog ponašanja svih skupina mogu biti karakteristični za djecu i adolescente: krađe, borbe, prosjačenje, zlouporaba droga i računalna ovisnost, samoubilačke radnje itd.

U djetinjstvu i adolescenciji razlog takvog ponašanja je obično slijedeće grupne vrijednosti. Postoje i često se primjenjuju različite metode dijagnoze tendencije djece i adolescenata do devijantnog ponašanja. U osnovi, njihov je cilj identificirati sklonost prema ovisnostima.

Na temelju podataka ovih metoda, koriste se različite metode ispravljanja kako bi se djeca zaštitila od mogućih posljedica sklonosti devijantnom ponašanju, naučila ih interakciju s društvom, usaditi sposobnost da se izglade sukobi, poštuju norme ponašanja prihvaćene u društvu.

teorija

Postoji nekoliko teorija pojedinačnih odstupanja od društvenih normi. U 11. razredu dovoljno je da se sat društvenih znanosti ukratko upozna s njihovim sadržajem.

Na primjer, biološka teorija kaže da neki pojedinci imaju urođene mane ličnosti koje dovode do antisocijalnog ponašanja, koje ometa socijalizaciju. Međutim, danas je biološka teorija podložna značajnim kritikama. Osim toga, ne može objasniti zločine i radnje koje uključuju namjerni izbor.

Socio-psihološka teorija objašnjava prisutnost manifestacija devijantnog ponašanja zbog društvenih previranja, kriza, nezaposlenosti itd.

Postoji još jedna teorija, ona se naziva teorija stigmatizacije ili “označavanja”. Suština teorije je da određene skupine ljudi u početku uzrokuju nepovjerenje i osudu društva; stavljaju stigmu kriminalca na osobu, a on se ponaša u skladu s očekivanjima društva. To jest, ponašanje je sekundarno u odnosu na procjenu, koja u početku nije imala osnovu.

Što smo naučili?

Deviantno ponašanje ne zadovoljava društvene norme koje su trenutno usvojene u ovom društvu. Može biti pozitivan i negativan; negativno devijantno ponašanje može biti opasno za ljude i druge.

Odstupanje od ponašanja i njegove vrste

Deviantno (devijantno) ponašanje: 1) čin, radnje osobe koje ne odgovaraju službeno utvrđenim ili ustaljenim normama ili standardima u nekom društvu; 2) društveni fenomen izražen u masovnim oblicima ljudske aktivnosti koji ne odgovara normama ili standardima koji su službeno uspostavljeni ili stvarno uspostavljeni u danom društvu. Kriterij devijantnog ponašanja su moralne i pravne norme.

Delinkventno (kazneno) ponašanje - krši pravila; koje spadaju u kategoriju nezakonitih radnji.

Vrste devijantnog ponašanja

1) Primarno odstupanje (pojedinac povremeno krši određene društvene norme i ne smatra se devijantnim) i sekundarno odstupanje (osoba je označena kao "devijantna" i počinje ga tretirati drugačije od običnih ljudi).

2) Deviantno ponašanje može biti i kolektivno i individualno. Pojedinačno odstupanje u nekim se slučajevima pretvara u kolektivno. Distribucija potonje obično je povezana s utjecajem kriminalne subkulture, čiji su nositelji deklasirani slojevi društva. Populacijske kategorije koje su sklonije počiniti devijantna djelovanja nazivaju se rizičnim skupinama.

Vrste neprirodnog ponašanja

* Društveno odobrena - pozitivna, usmjerena na prevladavanje zastarjelih normi i standarda vezanih uz društveno stvaralaštvo, doprinoseći kvalitativnim promjenama u društvenom sustavu (genij, herojska djela, sportska dostignuća, liderske sposobnosti)

* Neutralno - ekscentričnost, ekscentričnost, želja da se ističu među okolnim načinom odijevanja, ponašanja itd.

• Društveno neodobravanje - negativan, disfunkcionalan, razoran društveni sustav koji ga vodi do uništenja, što dovodi do devijantnih ponašanja koja uzrokuju štetu društvu (odstupanja usmjerena na nanošenje štete drugima (razne agresivne, ilegalne, kriminalne radnje) - delinkventno ponašanje, devijacije, koji štete samoj osobnosti (alkoholizam, samoubojstvo, ovisnost o drogama, itd.).

Funkcije devijantnih u društvu

1. promiče jedinstvo društvenih skupina i pomaže ljudima da se dublje shvate kao pojedinci i razumiju vlastite vrijednosti (na primjer, u okviru neformalnih organizacija mladih, tinejdžer se prilagođava vanjskim uvjetima postojanja, uči se ponašati u skupini, otkriva svoje osobne karakteristike);

2. određuje granice dopuštenosti pojedinih oblika ponašanja (određuje se u kojoj mjeri društvo može tolerirati ponašanje nekih ljudi);

3. određene vrste devijanta su sigurnosni ventil u društvu koje može osloboditi socijalne napetosti u određenim kriznim trenucima (na primjer, špekulanti u SSSR-u uklonili su problem opskrbe društva oskudnim i potražnim dobrima, a dileri često pomažu u ublažavanju psihološke krize);

4. Prisutnost velikog broja devijantnih osoba ukazuje na to da u društvu postoji neki nedostatak koji se mora riješiti (na primjer, povećanje razmjera podmićivanja među vladinim dužnosnicima doprinosi usvajanju zakona protiv korupcije).

Tipologija devijantnog ponašanja R. Mertona temelji se na pojmovima devijacije kao jaza između kulturnih ciljeva i društveno odobrenih načina njihovog ostvarivanja. U skladu s tim, on identificira četiri moguća tipa odstupanja: inovativnost (podrazumijeva suglasje s ciljevima društva i odbacivanje općeprihvaćenih metoda njihovog postizanja); ritualizam (povezan s poricanjem ciljeva ovog društva i apsurdnim pretjerivanjem vrijednosti načina za njihovo ostvarivanje, dok je glavna stvar zaboravljena - cilj); retreatizam (bijeg od stvarnosti); pobuna (nastoji temeljno razbiti sve društvene odnose).

Teorije o nastanku devijantnog i delinkventnog ponašanja

1) Teorija fizičkih tipova tvrdi da određene osobine fizičke osobnosti predodređuju različita odstupanja od normi koje ona obavlja. Talijanski liječnik C. Lombroso smatrao je da postoji izravna veza između kriminalnog ponašanja i ljudskih bioloških obilježja. Tvrdio je da je "kriminalni tip" posljedica degradacije na rane faze ljudske evolucije. V. Sheldon je identificirao tri glavne vrste ljudskih osobina koje, po njegovom mišljenju, utječu na djelovanje koje se karakterizira kao devijantno ponašanje: endomorfni tip (zaobljenost oblika, prekomjerna težina), mezomorfni tip (mišićni, atletski), ektomorfni tip (suptilnost, mršavost) ). Sheldon je opisao određene vrste ponašanja svojstvenih svakoj vrsti: na primjer, kriminalne vrste i alkoholičari uglavnom pripadaju mezomorfnim tipovima. Međutim, praksa je dokazala neuspjeh teorija fizičkih tipova.

2) U središtu psihoanalitičke teorije devijantnog ponašanja je proučavanje sukoba koji se događaju unutar svijesti pojedinca. Prema teoriji 3. Freuda, psihološki uzroci devijacije nazivaju se "demencijom", "degeneracijom", "psihopatijom", i tako dalje.

3) Zagovornici teorije etiketiranja (stigmatizacija) (E. Lemert, G. Becker) utvrđuju pojavu odstupanja od grupne procjene, “vješaju” oznaku “prekršitelja” na osobu utvrđenih normi i primjenjuju sankcije protiv njega.

4) Teorija kulturnog prijenosa devijacije: a) teorija imitacije (G. Tarda). Ljudi postaju kriminalci, jer od rane dobi završavaju u kriminalnom okruženju, i to je ta skupina koja je za njih referentna skupina; b) teorija diferencijalne asocijacije (E. Sutherland). Mnogo pojedinaca u devijantnom ponašanju ovisi o njegovoj okolini, tj. Što duže pojedinac ostaje u kriminalnom okruženju, to je vjerojatnije da će postati devijantna u budućnosti.

Uzroci devijantnog ponašanja

1) Biološke značajke prekršitelja normi.

2) Ovisnost, tj. Želja da se izbjegne unutarnja društveno-psihološka nelagoda.

3) Koncept dezorijentacije (E. Durkheim) tvrdi da su društvene krize plodno tlo za odstupanja, kada postoji neusklađenost između prihvaćenih normi i životnog iskustva osobe i dolazi do anomije - odsutnosti normi.

4) R. Merton je smatrao da uzrok odstupanja nije nepostojanje normi, već nemogućnost da ih se slijedi.

5) Marginalizacija. Kao karakteristično obilježje socijalnog ponašanja marginaliziranih može se nazvati opadanjem socijalnih očekivanja i društvenih potreba.

6) Infekcija "lošim" normama duhovne kulture predstavnika srednjih i gornjih slojeva iz donjih slojeva. "Infekcija" javlja se tijekom komunikacije "na ulici", kao rezultat slučajnih poznanika.

7) Širenje različitih vrsta društvenih patologija (rast duševnih bolesti, alkoholizma, ovisnosti o drogama, pogoršanje genetskog fonda populacije).

8) Vagrancija i prosjačenje (odbijanje sudjelovanja u društveno korisnom radu, usredotočujući se samo na nezarađeni prihod).

9) Društvena nejednakost. Temeljne potrebe ljudi su prilično slične, a sposobnost da ih zadovolje među različitim društvenim skupinama (bogatima i siromašnima) je različita. U takvim uvjetima siromašni dobivaju “moralno pravo” na devijantno ponašanje prema bogatima, izraženo u raznim oblicima eksproprijacije imovine. Ta je teorija posebno odredila ideološki temelj revolucionarnog odstupanja boljševika od posjedničkih klasa: "opljačkati pljačku", hapšenja onih, prisilnog rada, pogubljenja, GULAG-a. U tom odstupanju postoji nesklad između pravednih ciljeva (potpuna društvena jednakost) i nepravednih sredstava (totalno nasilje).

10) Povezano s formiranjem motivacije, društvenih uloga i statusa osobe u prošlosti i sadašnjosti, koje se međusobno proturječe. Društvene uloge se stalno mijenjaju u procesu života neke osobe, pojačavajući ili konformne ili devijantne motive.

11) Sukob između normi kulture ove društvene skupine i društva. Subkultura studentske ili vojne grupe, niži sloj, bande značajno se međusobno razlikuju s njihovim interesima, ciljevima, vrijednostima, s jedne strane, i mogućim načinima njihove realizacije, s druge strane.

12) Društvene (uključujući ratove), umjetne i prirodne katastrofe krše psihu ljudi, povećavaju društvenu nejednakost, uzrokuju dezorganizaciju agencija za provedbu zakona, što postaje objektivni uzrok devijantnog ponašanja mnogih ljudi.

Društvena kontrola se suprotstavlja devijantnom ponašanju u društvu - sredstvo koje društvo posjeduje, pomoću kojeg prisiljavaju ljude da se ponašaju u skladu s općeprihvaćenim normama i pravilima ponašanja. Društvena kontrola - napori drugih, usmjereni na sprječavanje devijantnog ponašanja, kažnjavanje devijanti ili njihovo ispravljanje. Društvenu kontrolu možemo definirati kao mehanizam samoregulacije u društvenim sustavima, koji se provodi zahvaljujući normativnom (zakonskom, moralnom, itd.) Reguliranju ponašanja pojedinaca.

Socijalne sankcije su operativne mjere i alati koje je grupa razvila, neophodna za kontrolu ponašanja njezinih članova, čiji je cilj osigurati unutarnje jedinstvo i kontinuitet društvenog života, poticanje željenog ponašanja i kažnjavanje nepoželjnog ponašanja članova grupe.

• Negativne neformalne sankcije: izraz nezadovoljstva, razočaranje na licu, prestanak prijateljskih odnosa, odbijanje pružanja ruke, razne tračeve itd. Navedene sankcije važne su jer već imaju važne društvene posljedice (lišavanje poštovanja, određene povlastice itd.) d.).

• Negativne formalne sankcije: sve vrste kazni propisane zakonom (novčane kazne, uhićenja, zatvaranje, oduzimanje imovine, smrtna kazna itd.) - djeluju kao prijetnja, zastrašivanje i upozoravaju da očekuje da pojedinac počini antisocijalne radnje.

• Neformalne pozitivne sankcije: reakcija neposrednog okruženja na pozitivno ponašanje, koje je u skladu sa standardima ponašanja i vrijednosnim sustavima grupe, izraženo u obliku ohrabrenja i priznanja (izražavanje poštovanja, pohvale, pohvale u usmenom razgovoru iu tisku, dobronamjerni tračevi itd.),

• Formalne pozitivne sankcije su reakcija formalnih institucija, koje provode osobe posebno odabrane za to, na pozitivno ponašanje (javno odobrenje vlasti, dodjeljivanje narudžbi, medalja, novčana nagrada, podizanje spomenika, itd.).

Prema metodi internog pritiska razlikuju se sljedeće sankcije: pravne sankcije (sustav kazni i poticaja razvijen i predviđen zakonom); etičke sankcije (sustav cenzure, ukori i motivi, utemeljeni na moralnim načelima); satirične sankcije (sustav svih vrsta ismijavanja, izrugivanja, koji se primjenjuju na one koji se ponašaju drugačije nego što je uobičajeno); vjerske sankcije (kazne ili nagrade koje uspostavlja sustav dogmi i uvjerenja definiranih religijom, ovisno o tome da li ponašanje pojedinca krši ili odgovara propisima i zabranama date religije).

Moralne sankcije izravno provodi sama društvena grupa kroz različite oblike ponašanja i stavove prema pojedincu, a pravne, političke i ekonomske sankcije provode se kroz djelovanje različitih društvenih institucija, pa i onih posebno stvorenih za tu svrhu (forenzička istraživanja, itd.).

Odstupanje i konformizam dva su suprotna tipa ponašanja.

Konformno ponašanje je situacijsko ponašanje pojedinca u uvjetima određenog grupnog pritiska (utjecaja). Ova podnošljivost nalazi se u promjeni njegovih stavova i ponašanja prema stajalištu većine. Postoje dvije vrste konformnog ponašanja: unutarnja i vanjska podređenost pojedine skupine. Konformističko ponašanje temelji se na podložnosti zakonskim propisima bez njihove duboke i sveobuhvatne svijesti, bez visoke pravne aktivnosti. Kada subjekt svoje ponašanje podvrgne zakonskim propisima samo iz razloga što “svi to čine”, on misli da to radi ispravno.

Između konformne i devijantne motivacije djelovanja ljudi je ravnodušno (sastoji se u nedostatku interesa za okolinu, ravnodušnosti, ravnodušnosti, pasivnosti).

Društvena uloga

Socijalni status je položaj pojedinca ili grupe u društvenom sustavu koji ima karakteristike specifične za taj sustav. Glavne grupe statusa:

1. Osoba prima propisane (urođene) statuse od rođenja bez obzira na volju: spol, dob, nacionalnost.

- Postignuti (stečeni) statusi stječe pojedinac kao rezultat slobodnog izbora i svrsishodnih napora: liječnik, inženjer, poduzetnik, sportaš.

- Mješovita - propisana i postignuta u isto vrijeme.

2. Privremena i stalna.

U svakom društvu postoji hijerarhija statusa, koja je temelj njezine stratifikacije. Određeni statusi su prestižni, drugi - obrnuto. Prestige je društvena procjena društvenog značaja statusa, ugrađenog u kulturu i javno mnijenje. Hijerarhija statusa se formira pod utjecajem dvaju čimbenika: a) stvarne korisnosti onih društvenih funkcija koje osoba obavlja; b) sustav vrijednosti koji je karakterističan za društvo.

Autoritet - stupanj prepoznavanja dostojanstva pojedinca, određene osobe od strane društva.

Politički, vjerski, demografski, ekonomski, profesionalni status osobe određuju intenzitet, trajanje, smjer i sadržaj društvenih odnosa ljudi. Drugi koncept je usko povezan s pojmom socijalnog statusa - društvene uloge: 1) određivanja određenog položaja koji pojedinac zauzima u sustavu društvenih odnosa; 2) skup zahtjeva koje nameće pojedinačno društvo, kao i radnje koje mora izvršiti osoba koja zauzima taj status u društvenom sustavu.

S različitim pristupima tumačenju društvenih uloga definiraju se kao:

1) funkcija, normativno odobren obrazac ponašanja koji se očekuje od svih koji zauzimaju određeno radno mjesto;

2) društveno nužan tip društvene aktivnosti i način ponašanja pojedinca koji nosi pečat javne procjene (odobravanje, osuda, itd.);

3) ponašanje pojedinca u skladu sa svojim društvenim statusom; generalizirani način obavljanja određene društvene funkcije kada se od osobe očekuje da poduzme određene radnje ovisno o njihovom statusu u društvu i sustavu međuljudskih odnosa;

4) sustav očekivanja u društvu u odnosu na ponašanje pojedinca koji zauzima određeni položaj u njegovoj interakciji s drugim pojedincima;

5) sustav specifičnih očekivanja u odnosu na sebe pojedinca koji zauzima određeni položaj, odnosno kako predstavlja model vlastitog ponašanja u interakciji s drugim pojedincima;

6) otvoreno, vidljivo ponašanje pojedinca na određenom položaju;

7) ideju o propisanom obrascu ponašanja koji se očekuje i traži od osobe u određenoj situaciji;

8) propisane radnje karakteristične za one koji zauzimaju određeni društveni položaj;

9) skup normi koje određuju kako se treba ponašati osoba određene društvene situacije.

Koncept društvene uloge predložili su američki sociolozi R. Linton, J. Mead. Glavna obilježja društvene uloge ističe američki sociolog T. Parsons.

1. Po skali. Opseg uloge ovisi o rasponu međuljudskih odnosa. Što je veći raspon, to je veća razmjera.

2. Prema načinu primitka. Uloge se dijele na propisane i ostvarive.

3. Prema stupnju formalizacije. Formalizacija je određena specifičnostima međuljudskih odnosa nositelja te uloge. Neke uloge podrazumijevaju uspostavu samo formalnih odnosa među ljudima uz strogo reguliranje pravila ponašanja; drugi su samo neformalni; drugi mogu kombinirati formalne i neformalne odnose. Formalne odnose često prate i neformalni, u kojima se manifestira emocionalnost.

4. Po vrstama motivacije. Motivacija može biti osobni dohodak, javna korist itd. Motivacija ovisi o potrebama i motivima osobe. Različite uloge su zbog različitih motiva.

Što je više društvenih uloga pojedinac sposoban reproducirati, to je više prilagođen životu. Skup uloga koje izvodi pojedinac naziva se set za igranje uloga ili repertoar igranja uloga.

Prema stupnju manifestacije razlikuju se aktivne i latentne uloge. Aktivne uloge određuju specifične društvene situacije i izvode se u određeno vrijeme; latentne se ne pojavljuju u trenutnoj situaciji, iako je subjekt potencijalno nositelj te uloge.

Prema metodi asimilacije, uloge se dijele na propisane (utvrđene prema dobi, spolu, nacionalnosti) i stečene, koje subjekt uči u procesu socijalizacije.

Proces osobnog razvoja često djeluje kao dinamika razvoja društvenih uloga. Uloga se može koristiti kao sredstvo za postizanje određenog cilja, može postati i sam cilj.

Konflikt uloga je situacija u kojoj se pojedinac koji ima određeni status suočava s nekompatibilnim očekivanjima. Situaciju konflikta uloga uzrokuje činjenica da pojedinac nije u stanju ispuniti zahtjeve uloge.

Vrste sukoba uloga

• Inter-Role - konflikti uzrokovani činjenicom da pojedinac mora obavljati previše različitih uloga u isto vrijeme i stoga nije u stanju zadovoljiti sve zahtjeve tih uloga, bilo zato što nema dovoljno vremena i fizičkih sposobnosti, ili ga različite uloge predstavljaju nespojivim zahtjevima.

• In-Role - konflikti uzrokovani sukobljenim zahtjevima različitih nositelja istih uloga od različitih društvenih skupina. Svaka osoba ima cijeli niz društvenih uloga koje igra u društvu. Njihova se zbirka naziva sustavom uloga.

Pojedinac ima mogućnost izabrati iz raznih društvenih statusa i uloga koje mu nudi društvo, one koje mu omogućuju da bolje realizira svoje planove, kako bi maksimizirao korištenje svojih sposobnosti. Na prihvaćanje određene društvene uloge na čovjeka utječu i društveni uvjeti i njegove biološke i osobne karakteristike (zdravstveni status, spol, dob, temperament itd.).

3.13. Socijalizacija pojedinca

Socijalizacija pojedinca - proces individualne asimilacije društvenih normi, kulturnih vrijednosti i obrazaca ponašanja društva kojem pripada, uključuje prijenos i ovladavanje znanjem, vještinama, vještinama, formiranjem vrijednosti, ideala, normi i pravila društvenog ponašanja. Socijalizacija je skup agenata i institucija koji oblikuju, vode, stimuliraju, ograničavaju formiranje osobnosti osobe.

Vrste socijalizacije:

A) primarno - asimilacija normi i vrijednosti od strane djeteta;

B) sekundarni - asimilacija novih normi i vrijednosti od strane odrasle osobe.

Razine socijalizacije

* Primarna (do 6 godina), koja se uglavnom događa u obitelji, temelji se na predsvjesnim programima koji su savršeniji u talentiranom novorođenčetu nego u običnoj osobi. Percepcija objektivnog svijeta, jezika i govora, sudjelovanja u aktivnostima igranja uloga su signali koji razvijaju mehanizme predsvjesnosti u svijesti, u sposobnosti glazbe, matematike, fizičkog rada i odgovarajućih uzora.

* Sekundarna socijalizacija (do 23-25 ​​godina), koja se javlja u obrazovnom sustavu, usmjerena je na poboljšanje svijesti u nastajanju, vrijednosnih orijentacija, uzora na složenije, profesionalnije, međusobno povezane orijentacije djelovanja, te uloge i akcije: dječaci i djevojčice, studenti i sportaši, voli i voli, itd.

* Tercijarna socijalizacija je socijalizacija odrasle, obrazovane, osobe koja je dobila tu profesiju. U ovom trenutku formiraju se mentalitet i vrijednosne orijentacije, statusi i uloge, ponašanja muškarca i žene, muža ili žene, oca i majke, zaposlenika i građanina, domoljuba i internacionalista itd.

Agenti za socijalizaciju su specifični ljudi odgovorni za podučavanje kulturnih normi i društvenih vrijednosti.

Institucije socijalizacije - institucije koje utječu na proces socijalizacije i vode ga.

Agenti primarne socijalizacije (neposredna i najbliža ljudska sredina) - roditelji, braća, sestre, bake, djedovi, drugi rođaci, prijatelji, učitelji, vođe skupina mladih. Primarne institucije socijalizacije su obitelj, škola, vršnjačke grupe itd.

- Obitelj je najvažniji agent socijalizacije. Društveni status roditelja određuje socijalni status djeteta tijekom prvih 20 godina života. Profesija roditelja određuje kulturnu i obrazovnu razinu obitelji.

- Sport ima pozitivan učinak na formiranje fizički i duhovno zdrave ličnosti, disciplinira osobnost, oblikuje snagu moći, svrhovitost i svrsishodnost, a također je ključ za zdravu ljudsku mentalnu aktivnost, snagu i vedrinu.

- Škola kao posrednik socijalizacije razlikuje se od obitelji po tome što je to emocionalno neutralno okruženje u kojem se dijete objektivno tretira, u skladu s njegovim stvarnim kvalitetama. U školi, dijete u praksi uči što je natjecanje, uspjeh i neuspjeh, uči prevladati poteškoće ili se naviknuti na odustajanje pred njima. Tijekom školskog razdoblja socijalizacije, dijete razvija samopoštovanje, koje u mnogim slučajevima ostaje s njim do kraja života.

Socijalizacija u procesu obrazovanja u obitelji i školi ima dvojni karakter - ne samo regulirano i fokusirano, već i nekontrolirano, spontano. Učenik obogaćuje svoje društveno iskustvo zapravo doživljavajući ili promatrajući iskustvo društvene interakcije između nastavnika i učenika između sebe i unutar društvene skupine. To iskustvo može biti i pozitivno, tj. Podudara se s ciljevima odgoja (u ovom slučaju leži u smjeru ciljane socijalizacije pojedinca), ali i negativno.

- Internet kao sredstvo socijalizacije mladih ima najjači utjecaj na pojedinca i njegovo moralno stanje. Internet, koji potiče proces posredovane komunikacije, utječe na mentalno stanje pojedinca u smislu formiranja ovisnosti o Internetu.

Agenti sekundarne socijalizacije - predstavnici škole, sveučilišta, poduzeća, vojske, policije, crkve, medijskih profesionalaca. Sekundarne institucije - država, njezini organi, sveučilišta, crkva, mediji itd.

Faze (faze) procesa socijalizacije

Stupanj prilagodbe (rađanje - adolescencija): događa se nekritičko učenje društvenog iskustva, oponašanje je glavni mehanizam socijalizacije.

* Identifikacija: pojavljivanje želje za razlikovanjem od drugih.

Stupanj integracije, provedba u društvu.

• Faza rada: reprodukcija društvenog iskustva, utjecaj na okoliš.

* Post-radna faza (starija dob) karakterizira prijenos društvenog iskustva na nove generacije.

Čimbenici koji utječu na proces socijalizacije: nasljednost, obitelj, škola, ulica, televizija i internet, knjige, javne organizacije (vojska, sportski tim, stranka, zatvor, itd.), Vrsta društvenog sustava, tip civilizacije, dob, spol stupanj odnosa; biološka nasljednost; fizičko okruženje; kultura, društveno okruženje; grupno iskustvo; individualno iskustvo.

Proces socijalizacije pokriva sve sektore društva. U svojim okvirima, asimilacija novih normi i vrijednosti umjesto starih naziva se resocijalizacija, a gubitak društvenih vještina ponašanja od strane pojedinca - desocijalizacija. Odstupanje u socijalizaciji naziva se devijacija. Američki sociolog I. Hoffman (1922–1982) u ekstremnim je uvjetima identificirao sljedeće znakove resocijalizacije: izolaciju od vanjskog svijeta; stalna komunikacija s istim ljudima; gubitak prethodne identifikacije koja se događa kroz ritual prikrivanja; odvikavanje od starih navika, vrijednosti, običaja i navika na nove.

Obuka je proces svrhovite formacije u osobi određenih vještina: praktičnih (odijevanje, pozdravljanje, itd.) I mentalnog (razmišljanja, analize, itd.). On oblikuje raznoliko ponašanje u ulogama, norme i vrijednosti kojih osoba možda nije svjesna. Obrazovanje se odvija uglavnom u obitelji.

Obrazovanje - proces svrhovitog oblikovanja u osobi motiva, kao i moralnih, estetskih, ideoloških vrijednosti, vjerovanja, uvjerenja koja određuju njegov život. Provodi se u obitelji, školi, televiziji, tisku itd.

Obrazovanje je proces svrhovite formacije u osobi znanja o sebi, okolini, prirodi, društvu, značenju života itd., Koji može biti kućanstvo, tehničko, povijesno, itd., A odvija se u školi i na sveučilištu.

Zaštita su mentalni i praktični procesi kojima ljudi prevladavaju unutarnje sukobe: između različitih potreba, interesa i vrijednosti te unutar njih (vertikalno) u procesu socijalizacije. Zaštita počiva na čovjekovoj volji.

Adaptacija je mentalni i praktični proces kojim se osoba nosi s napetostima u svom radu s situacijom u kojoj su drugi ljudi dio. U okviru ovog mehanizma, osoba prevladava prijetnju gubitka teme potrebe, interesa, orijentacije. Adaptacija se temelji na znanju, pamćenju, volji osobe.

Sredstva za socijalizaciju rođene osobe su:

1) imitacija ponašanja odraslih; na temelju genetski inherentne ljudske sposobnosti da pamti i reproducira različite vrste ponašanja;

2) testovi uloga i pogreške u procesu vlastitih aktivnosti; povezan s generalizacijom stečene vještine i njezinim prenošenjem u novu situaciju;

3) jezik, govor, spoznaja (senzualna i mentalna); povezan s razvojem empirijskog, teorijskog, filozofskog znanja.

Pristaše bihevioralne psihologije (biheviorizam) vjeruju da se proces osobnog razvoja odvija na temelju šanse, pod utjecajem određenih okolnosti, potpuno ovisnih o njima i stoga loše vođenog.

U okviru teorije strukturnog funkcionalizma, socijalizacija se otkriva kroz koncept "adaptacije", kako američki sociolozi (T. Parsons, R. Merton) socijalizaciju shvaćaju kao proces potpune integracije pojedinca u društveni sustav, tijekom kojeg se prilagođava.

IP Pavlov i drugi psiholozi prepoznaju urednost, pravilnost u razvoju ljudske psihe, prisutnost u procesu njezina oblikovanja niza uzastopnih faza i, posljedično, mogućnost ciljanog utjecaja na njega, na njeno upravljanje.

Proces socijalizacije uključuje dva glavna oblika interakcije između pojedinca i okoliša:

- pasivni oblik potrošnje društvenog iskustva koje je već akumulirano prije njegove manifestacije, čime se osigurava ulazak pojedinca u život, u sustav uspostavljenih društvenih veza; To je reproduktivna aktivnost:

- aktivni oblik koji se očituje u stvaranju ili uništavanju postojećih društvenih veza aktivnim, kreativnim, kreativnim aktivnostima.

Jedan od glavnih problema socijalizacije je kompatibilnost različitih kulturnih vrijednosti koje nude različiti čimbenici - socijalizacijski sustavi (obitelj, ulica, škola, zatvor, itd.). Za socijalizaciju je tipičan kompromis između različitih tradicija, normi, vrijednosti, ideala itd. Takav kompromis podrazumijeva i kompromis pojedinca s drugim ljudima. Kao rezultat raznolikosti čimbenika socijalizacije unutar istog tipa društva, javljaju se različite vrste ličnosti: u smislu gledišta, mentaliteta, karaktera, načina života: konformisti (konzervativci); reformatori; revolucionari. Reformatori i revolucionari ulaze u društvene i međuljudske sukobe, koji služe kao izvor razvoja društva.

Provedba procesa socijalizacije odvija se na temelju četiri hijerarhijski smještene strukture:

• mikro sustav, u čijem je djelovanju pojedinac izravno uključen: obitelj, vrtić, škola, krug prijatelja. Kao mikroaktore utjecaja na socijalizaciju mladih potrebno je uputiti na čimbenike socio-psihološke prirode - na fiziološke, genetske i psihološke karakteristike mlade osobe, kao i na karakteristike mikrookruženja u kojem se oblikuje osobnost.

• Mezosustav je odnos između elemenata mikrosustava, na primjer, između obitelji i škole, uključuje uzimanje u obzir vanjskih obilježja subkulture određene društvene zajednice (etničke, dobne, spolne, profesionalne, teritorijalne itd.), Kao što su vrijednosti, norme, društvene prakse, institucionalne uzorci, simboli, jezično okruženje, uspostavljeni u prostoru ove subkulture.

• egzosustav se sastoji od ustanova koje se ne odnose izravno na pojedinca, ali ipak sudjeluju u njegovoj socijalizaciji, ponekad vrlo snažno utječu na njega (rad roditelja, njihovog poslovnog okruženja, nadređenih i podređenih, čiji odnosi s roditeljima često igraju važnu ulogu) u oblikovanju djetetovih ideja o svijetu odraslih).

• Makrosustav, kulturno okruženje - društvene vrijednosti i ideologije, ne samo izravno upućene djetetu, nego i posredno utječu na funkcioniranje prve tri strukture.

Obitelj i brak

Obitelj je mala društvena skupina utemeljena na braku i krvnom srodstvu, čiji su članovi povezani zajedničkim životom, uzajamnom pomoći, moralnom i pravnom odgovornošću. Obitelj je sustav odnosa između muža i žene, roditelja i djece. Kao društvena institucija, obitelj je u interakciji s državom i drugim društvenim institucijama. Sociologija obitelj razmatra s dvije glavne pozicije: kao mala društvena skupina; kao društvena institucija.

1. Kao mala društvena skupina - predmet istraživanja su odnosi unutar obitelji (odnosi između supružnika, između roditelja i djece, između ostalih članova obitelji).

2. Kao društvena institucija - naglasak je na odnosu obitelji i države (društva), kao i društvenih funkcija obitelji.

Obitelj, širi pojam i društveni fenomen, u pravilu uključuje instituciju braka. Međutim, postoje slučajevi kada brak i obitelj postoje kao da su sami po sebi. Takvi izvanbračni odnosi u obitelji nazivaju se građanskim brakom.

Obitelj - jedinstvena društvena zajednica, čija je cjelovitost osigurana komplementarnošću spolova, društvenih funkcija i uloga.

Socijalni status obitelji jedan je od oblika društvenog statusa u društvu i određuje mjesto pojedinca ne samo u strukturi obitelji, već iu općoj strukturi društva. Bračno stanje dijeli se na: oženjen (supruga, suprug); roditeljska (majka, otac); djeca (sin, kćer, brat, sestra); međugeneracijski (djed, baka, unuk, unuka, itd.).

Obiteljska društvena uloga - propisano i očekivano ponašanje zbog obiteljskog statusa.

Društvene funkcije obitelji

* Reproduktivno - rađanje djece, reprodukcija biološke vrste. Zahvaljujući toj funkciji, obitelj se ne samo reproducira, nego osigurava i zamjenu odlazećih generacija novim članovima društva.

* Egzistencijalna - funkcija brige i zaštite svojih članova, osiguravajući njihovu socijalnu i psihološku sigurnost.

* Gospodarski i kućanski aparati - zajednička proizvodnja materijalnih dobara i njihova distribucija, organizacija suživota članova obitelji i održavanje njihovog fizičkog zdravlja i dobrobiti.

* Funkcija primarne društvene kontrole je moralna i društvena regulacija ponašanja članova obitelji u različitim sferama života.

* Rekreativna - funkcija obnavljanja i jačanja fizičkih, moralnih i duhovnih snaga čovjeka.

* Društveni status - reprodukcija društvene strukture društva. Stjecanjem novih društvenih statusa u obitelji ("muž", "žena", "otac", "majka" itd.) Pojedinac zamjenjuje status svojih prethodnika (roditelja) u društvenoj strukturi i time reproducira društvenu strukturu.

* Slobodno vrijeme - organizacija racionalnog odmora za sve članove obitelji.

* Hedonistički (od grčkog. - Užitak) - funkcija uzajamnog užitka, užitka, ljubavi, sreće itd.

Brak - 1) povijesno utemeljeni, društveno regulirani odnosi između muškaraca i žena, utvrđivanje njihovih međusobnih prava i obveza u obiteljskoj organizaciji; 2) regulatorne i pravne institucije koje reguliraju odnose svih članova obitelji, između obitelji i države.

Vrste braka

* grupni brak - bračna zajednica nekoliko muškaraca i žena (najkarakterističnije za rane faze razvoja primitivnog društva);

* poligamni brak - brak jednog supružnika s nekoliko. Poligamija je dvije vrste: mnogoženstvo je brak jednog čovjeka s nekoliko žena; polyandria - brak jedne žene s nekoliko muškaraca (jugoistočna Indija, Tibet, Cejlon, Novi Zeland, Havajski otoci);

* monogamni brak - brak jednog čovjeka s jednom ženom. Takvi su brakovi najkarakterističniji za kršćanski svijet i za demokratske zemlje u kojima postoji zakonska jednakost spolova. No, takvi su brakovi pet puta rjeđi od poligamnih;

* bračni par - jednak bračni spoj muškarca i žene koji se odvijao tijekom prijelaza iz matrijarhata u patrijarhat (razdoblje barbarstva);

* egzogamni brakovi - temelje se na običajima koji zabranjuju sklapanje brakova unutar određene društvene zajednice, na primjer, unutar klana, fratrije ili zajednice. Takvi brakovi uključuju stvaranje bračnog odnosa izvan te povezane skupine;

* endogamni brakovi temelje se na običajima sklapanja brakova unutar određene društvene zajednice - plemena, kaste, nacije, denominacije itd.

Postoje također i različite vrste bračnih odnosa kao što su: brak za ljubav, brak iz udobnosti, sveti brak, dinastički brak, građanski brak, kupljeni brak, brak s otmicom, nejednak brak, ponovni brak i drugi.

Društvene funkcije u braku

- socijalno odobravanje i zakonsko registriranje prava i dužnosti supružnika u odnosu jedni s drugima i prema djeci, kao i djeci prema njihovim roditeljima;

- reguliranje spolnih odnosa između muškaraca i žena u društvu;

- reguliranje gospodarskih i obiteljskih odnosa između supružnika, kao i svih članova obitelji;

- reguliranje odnosa između obitelji i države;

- zakonska registracija socijalnog statusa svakog člana obitelji. Primjerice, nakon što je registrirao brak, osoba u istom trenutku stječe status „supruge“ ili „muža“, „suvlasnika“ i / ili „nasljednika“ određenih materijalnih vrijednosti (uvjeta).

Tipologija obitelji

1. Kriteriji dominacije u obiteljskoj organizaciji:

- Matrijarhalna obitelj - žene zauzimaju dominantan položaj u obitelji. Rodovnica je na ženskoj liniji.

- Patrijarhalna obitelj - dominantnu ulogu u obitelji ima muški vlasnik. Žena u takvoj obitelji, u pravilu, također je vlasništvo njezina muža. Rodovnica je na muškoj liniji.

- Egalitarna obitelj - odnosi jednakih moći supružnika s zamjenjivim društvenim ulogama.

2. Ovisno o složenosti strukture obitelji:

- Proširena obitelj je teška obitelj, uključujući predstavnike nekoliko generacija rođaka (djedova i baka - djedova i baka, roditelja - majke, oca, djece - sina, kćeri itd.).

- Nuklearna obitelj - koju čine dvije generacije - roditelji i djeca.

3. Ovisno o broju djece u obitelji: mala djeca (1-2 djece); prosječna djeca (3-4 djece); s mnogo djece (5 i više djece); bez djece (bračni parovi koji ne žele ili ne mogu imati djecu); nepotpune (obitelji s djecom, ali bez jednog ili oba roditelja).

Najkarakterističnije za moderno stanje društva su dva glavna tipa obitelji: patrijarhalno i egalitarno.

Znakovi patrijarhalne obitelji

• Prioritet zajedničkih (klan) interesa nad pojedinačnim.

• Glavni kriterij za brak nije osobni izbor mladih, već ekonomski i drugi interesi patrijarhalne obitelji.

• Kompliciran društveni sastav, obično uključuje nekoliko generacija muškaraca sa ženama, djecom i drugim rođacima.

• Velike obitelji. Imati veliki broj djece u prirodnom načinu proizvodnje korisno je s ekonomskog stajališta.

• Zabrana individualne intervencije u reproduktivnom ciklusu (prevencija i prekid trudnoće).

• Slaba društvena i geografska pokretljivost. Djeca asimiliraju i nasljeđuju društveni status i uloge svojih roditelja i ostaju u obitelji.

• Sva imovina obitelji kolektivno je u vlasništvu i naslijeđena preko muške linije.

U tradicionalnoj patrijarhalnoj obitelji svi su odnosi izgrađeni na temelju običaja i tradicija, koji ne uzimaju u obzir individualne osobine i preferencije supružnika i drugih članova obitelji.

Znakovi egalitarne obitelji

• Prioritet pojedinačnih interesa nad općim (generičkim).

• Glavni kriterij za sklapanje braka je osobni izbor samih supružnika.

• Jednostavna socijalna struktura od dvije generacije, koja se obično sastoji od roditelja i djece.

• Male obitelji. Produžavanje perioda socijalizacije djece i povećanje troškova njihovog održavanja, odgoja i obuke, kao i želja supružnika da se aktualiziraju u drugim izvan-obiteljskim aktivnostima, slabe reproduktivnu motivaciju.

• Individualno planiranje plodnosti.

• Intenzivna društvena i geografska pokretljivost. Svaki član obitelji (kao i cijela obitelj) može birati i opetovano mijenjati vrstu djelatnosti i mjesto stanovanja.

• Pravna jednakost u vlasništvu i nasljeđivanju obiteljske imovine.

Glavni znakovi krize moderne obitelji

- Male obitelji i obitelji bez djece. Kasni brakovi i želja supružnika da se samostalno ostvare u poslu, kreativnosti i drugim izvan-obiteljskim aktivnostima ne dopuštaju im da posvete dovoljno vremena rođenju i odgoju djece. Sebičnost supružnika osvaja prirodne osjećaje očuvanja i reprodukcije.

- Smanjena svadljivost. Povećanje ukupnog broja ljudi koji se nikada nisu vjenčali.

- Povećanje broja razvoda. U demokratskom društvu, razvod je jedan od atributa osobne slobode.

- Rast broja jednoroditeljskih obitelji. Povećanje broja razvoda i izvanbračnih rođenja dovodi do rasta jednoroditeljskih obitelji.

- Povećanje broja siročadi, kao i djece s ulice i ulice. Kriza obitelji, izvanbračni porod, dovodi do činjenice da žene koje se nalaze na radu odbijaju svoju djecu; drugi roditelji gube roditeljska prava zbog činjenice da nisu u mogućnosti (iz nekog razloga) ispuniti svoje roditeljske dužnosti.

- Dijete bez roditeljstva, beskućništvo i zanemarivanje, kao posljedica krize institucije obitelji, u sljedećoj fazi postaju jedan od uzroka krize. Zrela djeca koja su odrasla izvan obitelji ili u nefunkcionalnoj obitelji, u pravilu, nisu u stanju sama stvoriti punopravnu obitelj.

- Smanjenje očinske odgojne uloge. Povećanje broja razvoda i izvanbračno rođenje djece dovodi do povećanja broja obitelji samohranih roditelja. U takvim obiteljima, očinsko obrazovanje praktički je odsutno. Djeca koja su odrasla u majčinskim obiteljima internaliziraju stereotipe o majčinskom odgoju i prenose ih na odgoj njihove djece. O krizi moderne obitelji svjedoče i činjenice o nastanku i legalizaciji u nekim demokratskim zemljama takozvanih istospolnih kvazi obitelji, koje zbog istospolnih “bračnih” partnera ne mogu imati zajedničku djecu.

Državno priznavanje vrijednosti obitelji, njezina uloga u društvenom razvoju i obrazovanju budućih generacija sadržana je u Ustavu Ruske Federacije. Glavne obveze za materijalni sadržaj, socijalnu i pravnu zaštitu, odgoj, obrazovanje djece su obitelj i država. Razvijeni su i provode se sljedeći savezni programi:

1. Koncept saveznog programa “Djeca Rusije” za razdoblje 2007.-2010., Koji uključuje podprograme: “Zdrava generacija”, “Nadarena djeca” i “Djeca i obitelj”.

2. Nacionalni program demografskog razvoja Rusije za razdoblje 2006.-2015.

3. Od 1. siječnja 2007. do 31. prosinca 2016. postoji oblik državne potpore za ruske obitelji koje odgajaju djecu - majčinski (obiteljski) kapital.

4. Program državne potpore za velike obitelji u Ruskoj Federaciji za razdoblje od 2008. do 2015. godine.

5. Nacionalni humanitarni program "Podrška obitelji i djetetu za razdoblje 2012.-2017."

6. Predsjednički dekret od 1. lipnja 2012. godine br. 761 „O Nacionalnoj akcijskoj strategiji za djecu za razdoblje 2012.-2017.“

7. U Moskvi je 24. svibnja 2013. održan konstitutivni kongres sve-ruske javne organizacije „Nacionalna udruga roditelja za socijalnu potporu obitelji i zaštitu obiteljskih vrijednosti“.

politika

Koncept snage

Snaga - 1) je dominacija jedne nad drugom ili druge; pravo i sposobnost nekih da zapovijedaju, raspolažu i kontroliraju druge; sposobnost i sposobnost nekih da koriste svoju volju prema drugima, da imaju odlučujući utjecaj na njihovo ponašanje i aktivnosti, koristeći autoritet, zakon, nasilje i druga sredstva; 2) sposobnost i sposobnost utjecaja na karakter, smjer i ponašanje ljudi, društvenih skupina i klasa kroz ekonomske, ideološke, organizacijske i pravne mehanizme, kao i kroz autoritet, tradiciju, prisilu, nasilje i uvjeravanje. Izvori moći: autoritet, moć, prestiž, zakon, bogatstvo, znanje, karizma itd.

Tumačenja i pristupi određivanju prirode moći

1) sociološki pristup: teleološki (karakterizira moć kao sposobnost ostvarivanja postavljenih ciljeva - B. Russell); sistemski (smatra moć kao sposobnost sustava da osigura da njezini elementi ispunjavaju svoje obveze); strukturni i funkcionalni (razmatra moć kao način društvene samoorganizacije društva, utemeljen na svrsishodnosti funkcija upravljanja i izvršenja - T. Parsons); teorija društvene konfliktologije (K. Marx, F. Engels, V.I. Lenin tvrde da je priroda dominacije i podređenosti jedne klase drugoj posljedica posjedovanja imovine i ekonomske nejednakosti, mjesta i uloge klase u ekonomskom sustavu društva); dualistički pojam (M. Djuverzhe; identificira dva elementa unutar vlade: materijalna prisila i uvjerenje da je takvo podnošenje pravedno i zakonito).

2) bihevioralni pristup: teološki koncept (božansko podrijetlo moći); biološki pojam (moć kao mehanizam za suzbijanje ljudske agresivnosti ugrađene u instinkte čovjeka kao biološkog bića - F. Nietzsche); biheviorista (“volja za moći”, “psihološka energija” - C. Merriam, G. Lasswell, J. Kathlin); psihoanalitički koncepti (Z. Freud, C.G. Jung, K. Horney - želja za moći, a posebno posjedovanje nadoknađuje fizičku ili duhovnu inferiornost ličnosti); mitološki koncept (L. Duguit).

Struktura moći: subjekt moći (individualna osoba, organizacija, zajednica ljudi, ljudi ili svjetske zajednice); redoslijed subjekta moći (izraz njegove volje u odnosu na osobu nad kojom vrši vlast, uz prijetnju sankcijama u slučaju neposlušnosti); objekt moći (čovjek, zajednica ljudi, organizacija itd.); podređenost predmeta moći narudžbi; izvori energije; društvene norme.

Energetski resursi - skup sredstava, čija uporaba utječe na objekt moći u skladu s ciljevima subjekta (u primitivnim društvima moć se uglavnom oslanjala na autoritet vladara, zatim na bogatstvo i moć; u industrijskim društvima dominantni resurs vlasti je organizacija: birokracija, stranke, pokreti u modernim društvima odnosi moći uvelike ovise o posjedovanju informacija):

1) ekonomski (materijalne vrijednosti potrebne za proizvodnju i potrošnju, novac, plodna zemlja, minerali, hrana, itd.);

2) društvena (sposobnost podizanja ili smanjivanja društvenog statusa ili ranga);

3) kulturne i informativne (znanje i informacije, kao i sredstva za njihovo dobivanje i distribuciju: instituti znanosti i obrazovanja, mediji, itd.):

4) moć (oružje, fizička prisila, stanje stvari: vojska, policija, službe sigurnosti, sud i tužiteljstvo);

5) demografski (ljudi kao univerzalni, multifunkcionalni resurs koji stvara druge resurse).

Jedna od najznačajnijih klasifikacija moći je njezina podjela na resurse na kojima se temelji, na ekonomsku, društvenu, informativnu, političku. Ekonomska moć - kontrola nad gospodarskim resursima, posjedovanje imovine. Društvena moć - raspodjela položaja u društvenoj strukturi, statusu, položaju, beneficijama i privilegijama. Informacijska moć - moć nad ljudima, koja se ostvaruje kroz znanstvena znanja i informacije. Politička moć se izražava u stvarnoj sposobnosti društvene grupe ili pojedinca da svoju volju provodi uz pomoć posebnog sustava sredstava državno-pravnog utjecaja ili prisile, uglavnom bez obzira na to sviđa li se to masi ljudi ili ne.

Razlikovanje obilježja političke moći: supremacija, obveza njezinih odluka za cijelo društvo i, shodno tome, za sve druge vrste moći; univerzalnost, tj. publicitet; zakonitost u upotrebi sile i drugih sredstava moći unutar zemlje ("monopol na pravno nasilje" prema M. Weberu); monocentričnost, tj. postojanje nacionalnog centra za donošenje odluka; raznolikost resursa (prisilne, ekonomske, informacijske i druge).

Funkcije političke moći: a) upravljanje, vodstvo društva u cjelini (zemlja, država) i svaka sfera (političko, ekonomsko, socijalno, itd.); b) formiranje i optimizacija političkog sustava, prilagođavanje njegovih institucija ciljevima, ciljevima i samoj sili snaga koje su došle na vlast; c) organizaciju političkog života i političkih odnosa, stvaranje određene vrste vlasti; d) osiguravanje stabilnosti u zemlji.

Tipologije političke moći

• Država (državna, suverena, na određenom području) - provodi država u obliku formalnih zakona, uredbi, itd., Sa sankcijama za njihovo neizvršenje.

• Javne (stranke, sindikati, masovni mediji) - provode organizacije uglavnom neformalnim utjecajem na javno mnijenje.

• Prema funkcijama tijela: zakonodavna, izvršna, sudska.

• Na širinu distribucije: međunarodne organizacije (mega-razina), središnja državna tijela (makrorazina), regionalne organizacije (mezo-razina), moć u primarnim organizacijama i male skupine (mikrorazina).

• Usput, subjekt i objekt međusobno djeluju (prema režimu vlasti): demokratski, autoritarni, totalitarni.

• Po vrstama društvene dominacije (M. Weber): tradicionalna, pravna, karizmatična.

Načelo suvereniteta znači nadmoć i neovisnost državne vlasti. Načelo legitimnosti (M. Weber) povezano je s opravdanjem legitimnosti odluka koje donose vlasti i dobrovoljne prirode njihove provedbe od strane stanovništva.

Glavni izvori (osnovi) zakonitosti, legitimnosti političke moći:

- tradicionalni legitimitet se formira na temelju vjerovanja ljudi u nužnost i neizbježnost podređenosti moći, koja u društvu (skupini) dobiva status tradicije, običaja i poslušnosti određenim pojedincima ili političkim institucijama.

- racionalna (demokratska) legitimnost nastaje kao rezultat ljudskog priznanja pravičnosti postupaka na temelju kojih se oblikuje elektroenergetski sustav.

- karizmatski legitimitet razvija se kao rezultat vjerovanja ljudi u prepoznate kvalitete političkog vođe kojega prepoznaju kao izvanredne. Ljudi nekritički percipiraju stil i metode vladanja, bezuvjetna podrška vladara često se pretvara u cezaizam, vođstvo i kult ličnosti.

Država, njezine funkcije

Povijesno gledano, država se može definirati kao društvena organizacija koja ima krajnju moć nad svim ljudima koji žive na određenom području, a čiji je glavni cilj rješavanje zajedničkih problema i osiguravanje općeg dobra uz održavanje, prije svega, reda.

Strukturno, država je mreža institucija i organizacija koje utjelovljuju tri grane vlasti: zakonodavnu, izvršnu i sudsku.

Država - 1) je posebna organizacija političke moći koja ima poseban aparat (mehanizam) za upravljanje društvom kako bi osigurala svoje normalne aktivnosti; 2) glavna društveno-politička institucija društva, srž političkog sustava; posjeduje suverenu moć, kontrolira životnu aktivnost ljudi, regulira odnose između različitih društvenih slojeva i klasa, odgovoran je za stabilnost društva i sigurnost svojih građana; 3) političko-teritorijalna suverena organizacija javne vlasti koja ima poseban aparat i volju da je obavljaju svi građani.

Teorija državnog podrijetla

1) Teološka teorija (F. Aquinas, J. Mariten, D. Mercier, itd.): Država je proizvod božanske volje, po kojoj je vlast vječna i nepokolebljiva.

2) Patrijarhalna teorija podrijetla države (Aristotel, R. Filmer, N. K. Mihajlovski i dr.): Država je rezultat povijesnog razvoja obitelji (proširena obitelj); šef države (monarh) je otac (patrijarh) u odnosu na svoje podanike, koji bi se s njim trebali postupati s poštovanjem i strogo se pridržavati. U suvremenim uvjetima ova se teorija očitovala u ideji državnog paternalizma (briga o državi za bolesne, osobe s invaliditetom, starije osobe, mnogo djece itd.).

3) Ugovorna teorija podrijetla države (XVII - XVIII. Stoljeće - G. Grotius, J. -J. Rousseau, A.N. Radishchev, itd.): Jedini izvor državne vlasti su narod, a svi državni službenici, kao službenici društva, dužni su mu podnositi izvješće o korištenju moći; država je racionalno udruživanje ljudi na temelju međusobnog dogovora, na temelju kojeg dio svoje slobode, svoje ovlasti prenose na državu, zbog čega vladari i društvo imaju kompleks međusobnih prava i obveza i odgovornost za neispunjavanje potonjih.

4) Teorija nasilja (XIX. Stoljeće - E. Dühring, L. Humplovich, K. Kautsky i drugi): razlog za nastanak državnosti je u vojno-političkim čimbenicima (nasilje, porobljavanje nekih plemena od drugih); da bi kontrolirali osvojene narode i teritorije, potreban je prisilni aparat, koji je postao država. Država nije rezultat unutarnjeg razvoja društva, već sila koja mu je nametnuta izvana.

5) Organska teorija (druga polovica XIX. Stoljeća - G. Spencer, R. Worms, G. Preuss, itd.): Država je organizam, proizvod društvene evolucije; baš kao što među biološkim organizmima najsposobniji preživljavaju kao rezultat prirodne selekcije, tako se u društvenim organizmima javljaju specifična stanja u procesu borbe i ratova (također prirodne selekcije), formiraju se vlade, poboljšava upravljačka struktura.

6) Materijalistička teorija podrijetla države (K. Marx, F. Engels, V.I. Lenin) objašnjava pojavu državnosti, prije svega socioekonomskim razlozima (podjela rada; poboljšanje alata; rast produktivnosti rada; pojavljivanje viška proizvoda; imovine). Posljedica pojave privatnog vlasništva je razdvajanje javne vlasti i države.

7) Psihološka teorija (L. I. Petrazhitsky, G. Tarde, 3. Freud i drugi) povezuje nastanak državnosti s posebnim svojstvima ljudske psihe: potrebom ljudi da vladaju nad drugim ljudima, željom za poslušnošću, da oponašaju.

8) Patrimonijalna teorija (K. Haller) objašnjava podrijetlo države od vlasništva nad zemljom.

9) Teorija navodnjavanja (hidraulička) (K. Wittfogel) povezuje proces nastanka državnosti s potrebom izgradnje objekata za navodnjavanje u istočnim agrarnim društvima, što je bilo popraćeno velikim povećanjem birokracije, osiguravajući djelotvorno korištenje tih objekata i djelovanje drugih građana.

Znakovi države

• određeni teritorij (politički prostor), određen granicama, koji je podložan zakonima i ovlastima države.

• Javna vlast, odvojena od društva i koja se ne poklapa sa socijalnom organizacijom; prisutnost posebnog sloja ljudi koji vrše političku kontrolu nad društvom.

• Suverenitet - vrhovna vlast nad svim građanima, njihovim institucijama i organizacijama koje žive na određenom području.

• Monopol na zakonsku uporabu sile. Država ima posebne strukture vlasti: vojsku, policiju, sudove, zatvore, itd.;

• Pravo na naplatu poreza i naknada od stanovništva koje su neophodne za održavanje državnih tijela i materijalnu potporu državnoj politici: obrambena, ekonomska, socijalna, itd.;

• Obavezno članstvo u državi: osoba stječe državljanstvo od trenutka rođenja (za razliku od članstva u stranci ili drugim organizacijama, državljanstvo je nužno obilježje svake osobe).

• Prisila - državna prisila je primarna i prioritetna u odnosu na pravo na prisiljavanje drugih subjekata unutar određene države i provode ih specijalizirana tijela u slučajevima određenim zakonom.

• Raznolikost korištenih resursa - država akumulira glavne energetske resurse (ekonomske, socijalne, duhovne itd.) Kako bi ostvarila svoje ovlasti.

• Želja za zastupanjem interesa cijelog društva - država govori u ime cijelog društva, a ne pojedinaca ili društvenih skupina.

• Prisutnost simbola (država ima svoje znakove državnosti - zastavu, grb, himnu; posebne simbole i atribute moći (npr. Krunu, žezlo i kuglu u nekim monarhijama) itd.

• Zajednička vanjska politika obrane.

• Jedinstveni prijevoz, informacije, energetski sustavi itd.

Državni atributi

Teritorij - određen granicama koje razdvajaju suverenitet pojedinih država.

Stanovništvo je subjekt države u koju se proširuje njena moć i pod čijom su zaštitom.

Aparat je sustav organa, prisutnost posebne “klase službenika” kroz koju država funkcionira i razvija se; objavljivanje zakona i propisa obvezujućih za cjelokupno stanovništvo određene države, koje provodi državno zakonodavno tijelo.

Funkcije države su glavne djelatnosti države, ispunjene posebnim sadržajem, u kojima se izražava i određuje njegova suština i društvena svrha u javnom životu.

Klasifikacija i vrste funkcija

1) priroda utjecaja države na odnose s javnošću:

- zaštitne (državne aktivnosti usmjerene na zaštitu svih postojećih društvenih odnosa (zaštita prava i sloboda građana, zaštita države od vanjskih prijetnji, zaštita prirode, itd.);

- regulatorne (državne aktivnosti usmjerene na razvoj postojećih društvenih odnosa (ekonomski, socijalni, itd.);

2) po važnosti za društvo: osnovno i nebitno (npr. Održavanje obrane zemlje i stvaranje uvjeta za razvoj profesionalnog sporta);

3) vrijeme djelovanja: trajno i privremeno (npr. Razvoj kulture i uklanjanje beskućništva);

4) prema stupnju refleksije interesa različitih skupina stanovništva: usmjerene na određene društvene slojeve (klasu) i opće društvene (iznad klase) (na primjer, stvaranje uvjeta za podizanje životnog standarda seljaštva i zaštitu okoliša);

5) prema objektima utjecaja (prema području djelovanja): unutarnji i vanjski (npr. Zaštita javnog zdravlja i međunarodna suradnja).

Unutarnje funkcije glavni su pravci njezina djelovanja u upravljanju unutarnjim životom društva. Unutarnje funkcije države dijele se na:

1) osnovna (može je provoditi samo država): osiguravanje javnog reda, sigurnosti, prava i sloboda građana; uspostavljanje i zaštita općih pravila društvenog života: ekonomskih, političkih i drugih društvenih odnosa; monetarna regulacija; proračunska regulacija, naplata poreza, carina; raspodjela prihoda i rashoda u proračunu;

2) nesuštinsko: tradicionalno (upravljanje prometom i komunikacijama; obrazovanje i upravljanje zdravljem; zaštita i pomoć osobama s invaliditetom; upravljanje medijima); “Novo” (državno poduzetništvo; utjecaj na ekonomske procese za održavanje stabilnog razvoja nacionalne ekonomije; socijalne usluge, itd.).

Političke funkcije: strateški fokus - stvaranje održivog demokratskog društva i pružanje demokracije u različitim oblicima.

* Ekonomske funkcije: uspostavljanje osnovnih pravila i koordinacija ekonomskih odnosa; kontrolu poštivanja pravila i zaštite sudionika u gospodarskom prometu; izravna ekonomska aktivnost i drugo.

* Društvene funkcije: uspostava i održavanje minimalnog društvenog životnog standarda (plaće, mirovine, životni minimum itd.); potpora osobama s invaliditetom, djeci, starijim osobama, studentima itd.; stvaranje radnih mjesta; razvoj mirovina, osiguranja, zdravstvene zaštite itd.

* Funkcija financijske kontrole (fiskalne): uspostava i prikupljanje svih vrsta poreza; formiranje državnog proračuna i kontrolu nad njegovim rashodnim dijelom; provođenje financijskih politika (zajmovi, zajmovi, vrijednosni papiri itd.); kontrolu cirkulacije novca u zemlji i tako dalje.

* Funkcije za provedbu zakona: zaštita prava i sloboda građana; zaštita svih oblika vlasništva; osiguravanje vladavine prava; borba protiv kriminala; zaštita javnog reda; izvršenje kazni; prevencija kriminala i drugi.

* Ekološka funkcija: razvoj ekološkog programa zemlje; donošenje i provedba nacionalnih programa zaštite okoliša; uspostavljanje pravnog režima za upravljanje okolišem; postavljanje ekoloških standarda; kontrolu usklađenosti s okolišnim zakonodavstvom.

* Funkcija razvoja kulture, znanosti i obrazovanja: državna potpora znanosti, kulture, obrazovanja, sporta, medija; očuvanje povijesnih i kulturnih spomenika, arhiva, muzeja itd.; prepoznavanje ideološke raznolikosti, osiguravanje slobode svih vrsta kreativnosti; zaštita intelektualnog vlasništva; postavljanje državnih standarda u obrazovanju; izdavanje dozvola za pravo na kulturne i obrazovne aktivnosti i drugo.

* Funkcija regulacije međuetničkih odnosa.

Vanjske funkcije glavne su aktivnosti države na međunarodnoj sceni.

* korištenje oružanih snaga za rješavanje vanjskopolitičkih zadataka države;

* provedba geopolitičkih i globalnih interesa zemlje putem diplomatskih aktivnosti;

* poticanje međunarodne gospodarske aktivnosti, zaštita i podrška gospodarskim interesima zemlje u inozemstvu;

* zaštita gospodarskog prostora od nepovoljnih vanjskih utjecaja na gospodarstvo (carina; sustav mjera koji reguliraju uvoz i izvoz);

* integracija, suradnja i jačanje veza sa zemljama na ekonomskom, političkom, kulturnom i drugim područjima; stvaranje sustava kolektivne sigurnosti; zajednička sigurnost granica; osiguravanje ljudskih i manjinskih prava; stvaranje jedinstvenog informacijskog prostora; poboljšanje pravnog okvira vanjske gospodarske djelatnosti; sprečavanje i likvidacija posljedica velikih ekoloških katastrofa, itd.

Oblici obavljanja funkcije države su homogene aktivnosti državnih tijela kroz koje se ostvaruju njezine funkcije.

1) Pravni oblici: zakonodavstvo; provođenje zakona; aktivnosti provedbe zakona.

2) Organizacijski oblici: regulatorni; trgovački; ideološke aktivnosti.

Načini obavljanja funkcije države - načini i metode kojima organi države ostvaruju svoje funkcije: uvjeravanje i prisila, poticanje i kažnjavanje itd.

Država ima složenu organizacijsku strukturu i uključuje sljedeće elemente: zakonodavne institucije, izvršna i upravna tijela, pravosudni sustav, javni red i državne sigurnosne agencije, oružane snage, itd. Vlada je dio države, njezino najviše upravno i izvršno tijelo, instrument političke moći.,

Pročitajte Više O Shizofreniji