Mentalno zdravlje je vrlo osjetljiva tema. Kliničke manifestacije mentalnih poremećaja ovise o dobi djeteta i utjecaju nekih čimbenika. Često, zbog straha za buduće promjene u vlastitom životnom scenariju, roditelji ne žele primijetiti neke mentalne probleme sa svojom djecom.

Mnogi se plaše uhvatiti se za sobom bočne poglede svojih susjeda, osjećajući sažaljenje prijatelja, mijenjajući svoj uobičajeni životni poredak. No, dijete ima pravo na kvalificiranu i pravovremenu pomoć liječnika, što će olakšati njegovo stanje, au ranim stadijima nekih bolesti izliječiti mentalni poremećaj određenog spektra.

Jedna od najsloženijih mentalnih bolesti je dječja psihoza. Pod ovom bolešću podrazumijeva se akutno stanje djeteta ili tinejdžera, što se očituje u pogrešnoj percepciji stvarnosti od strane njega, njegovoj nemogućnosti razlikovanja sadašnjosti od fiktivnog, nesposobnosti da doista shvate što se događa.

Značajke dječje psihoze

Mentalni poremećaji i psihoze u djece se ne dijagnosticiraju tako često kao kod odraslih muškaraca i žena. Psihijatrijski poremećaji su različitih tipova i oblika, ali se takav poremećaj ne manifestira, bez obzira na simptome bolesti, psihoze značajno kompliciraju život djeteta i njegovih roditelja, ometaju ispravno razmišljanje, kontroliraju djelovanja, grade odgovarajuće paralele s utvrđenim društvenim normama.

Za psihotične poremećaje u djetinjstvu koje karakteriziraju:

  1. Odgođeni razvoj vještina i inteligencije. Ta se značajka očituje u većini slučajeva. Ali postoje bolesti, primjerice, autizam, tijekom kojeg dijete ima svijetle i napredne sposobnosti u nekom području djelovanja. Stručnjaci kažu da je u ranim stadijima mentalnih poremećaja u djece teško razlikovati od jednostavnog razvojnog kašnjenja, te je stoga nemoguće prepoznati povredu psihe.
  2. Problemi sa socijalnom fitnesu.
  3. Kršenje međuljudskih odnosa.
  4. Uzvišen i poseban stav prema neinspiriranim objektima.
  5. Podrška za monotoniju, a ne percepciju promjene u životu.

Dječja psihoza ima različite oblike i manifestacije, stoga je teško dijagnosticirati i liječiti.

Zašto djeca pate od mentalnih poremećaja?

Razvoj mentalnih poremećaja kod djece doprinosi višestrukim uzrocima. Psihijatri razlikuju cijele skupine čimbenika:

  • genetski;
  • biološke;
  • sotsiopsihicheskie;
  • psihološki.

Najvažniji faktor okidanja je genetska predispozicija za mentalne poremećaje. Drugi razlozi uključuju:

  • problemi s inteligencijom (oligofrenija i (ostali) s njom);
  • organsko oštećenje mozga;
  • nekompatibilnost temperamenta djeteta i roditelja;
  • poremećaji u obitelji;
  • sukobi između roditelja;
  • događaji koji su ostavili psihološku traumu;
  • lijekove koji mogu uzrokovati psihotično stanje;
  • visoku temperaturu koja može uzrokovati halucinacije ili poremećaj s prividom;
  • CNS.

Do danas, svi mogući uzroci nisu u potpunosti shvaćeni, ali studije su potvrdile da djeca s shizofrenijom gotovo uvijek imaju znakove organskih poremećaja mozga, a pacijenti s autizmom često imaju dijagnozu cerebralne insuficijencije, koja je posljedica nasljednih uzroka ili ozljeda tijekom poroda,

Psihoze kod male djece mogu nastati zbog razvoda roditelja.

Rizične skupine

Tako su djeca u opasnosti:

  • tko je od roditelja imao ili ima mentalne poremećaje;
  • koji su odgajani u obitelji u kojoj se stalno javljaju sukobi između roditelja;
  • odgođene neuroinfekcije;
  • pretrpjela psihološku traumu;
  • u kojoj krvni srodnici imaju mentalnu bolest, s tim da što je stupanj srodstva bliži, to su veći rizici od pojave bolesti.

Vrste psihotičnih poremećaja u djece

Bolesti djetetove psihe dijele se prema nekim znakovima. Ovisno o dobi, razlikuju se:

Prvi tip uključuje bolesnike s duševnim poremećajima prsnog koša (do godinu dana), predškolske (od 2 do 6 godina) i ranog školskog uzrasta (od 6-8). Drugi tip uključuje pred-adolescentne (8-11) i adolescentske (12-15) bolesnike.

Ovisno o uzroku razvoja bolesti, psihoza može biti:

  • egzogeni poremećaji uzrokovani izloženošću vanjskim čimbenicima;
  • endogene - povrede uzrokovane unutarnjim značajkama tijela.

Ovisno o vrsti psihoze, može postojati:

  • reaktivni, koji su nastali kao posljedica produljene psihotraume;
  • oštar - trenutno i neočekivano.

Varijacija psihotičnog poremećaja je afektivni poremećaj. Ovisno o prirodi tijeka i simptomima poremećaja poremećaja, postoje:

Simptomi ovise o obliku neuspjeha

Različiti simptomi duševne bolesti opravdani su raznim oblicima bolesti. Uobičajeni simptomi bolesti su:

  • halucinacije - mrvica vidi, čuje, osjeća ono što zapravo nije;
  • glupost - osoba vidi postojeću situaciju u svojoj pogrešnoj interpretaciji;
  • smanjenje jasnoće svijesti, složenost orijentacije u prostoru;
  • pasivnost, a ne inicijativa;
  • agresivnost, razdražljivost, grubost;
  • opsesivni sindrom.
  • odstupanja povezana s razmišljanjem.

Djeca i adolescenti često imaju psihogeni šok. Reaktivna psihoza nastaje zbog psihološke traume.

Ovaj oblik psihoze ima znakove i simptome koji ga razlikuju od drugih mentalnih poremećaja u dječjem spektru:

  • njegov je razlog duboki emocionalni šok;
  • reverzibilnost - simptomi nestaju u vremenu prije;
  • simptomi ovise o prirodi ozljede.

Rano doba

U ranoj dobi poremećaj mentalnog zdravlja očituje se u autističnom ponašanju djeteta. Klinac se ne smije, ni na koji način ne pokazuje radost na licu. Do godinu dana, poremećaj se otkriva u odsutnosti agitacije, žamora, pljeskanja. Mrvica ne reagira na objekte, ljude, roditelje.

Dobne krize, tijekom kojih su djeca najosjetljivija na mentalne poremećaje od 3 do 4 godine, od 5 do 7 godina, od 12 do 18 godina.

Mentalni poremećaji ranog razdoblja manifestiraju se u:

  • frustracija;
  • hirovitost, neposlušnost;
  • povećan umor;
  • razdražljivost;
  • nedostatak komunikacije;
  • nedostatak emocionalnog kontakta.

Kasnija dob do adolescencije

Mentalni problemi kod 5-godišnjeg djeteta trebaju brinuti roditelje ako dijete izgubi već stečene vještine, komunicira malo, ne želi igrati igre uloga i ne prati njegov izgled.

U dobi od 7 godina, dijete postaje nestabilno u psihi, apetit je poremećen, postoje nepotrebni strahovi, smanjuje se radna sposobnost, pojavljuje se brzi rad.

U dobi od 12-18 godina roditelji moraju obratiti pozornost na tinejdžera, ako se pojavi:

  • promjene raspoloženja;
  • melankolija, tjeskoba;
  • agresivnost, sukob;
  • negativizam, nedosljednost;
  • kombinacija nije kompatibilna: razdražljivost s akutnom stidljivošću, osjetljivost s grubosti, želja za potpunom neovisnošću sa željom da uvijek bude blizak majci;
  • shizoidni;
  • odricanje od prihvaćenih pravila;
  • sklonost filozofiji i ekstremnim pozicijama;
  • skrbništvo nad netolerancijom.

Bolniji znakovi psihoze kod starije djece manifestiraju se u:

  • pokušaj samoubojstva ili samoozljeđivanja;
  • bezrazložni strah koji prati palpitacije i ubrzano disanje;
  • želju da netko povrijedi, okrutnost prema drugima;
  • odbijanje jedenja, uzimanje tableta-laksativa, snažna želja za mršavljenjem;
  • povećana anksioznost koja sprečava življenje;
  • nemogućnost ustrajnosti;
  • uzimanje droge ili alkohola;
  • stalne promjene raspoloženja;
  • loše ponašanje.

Dijagnostički kriteriji i metode

Unatoč predloženom popisu znakova psihoze, nitko od roditelja ne može točno i točno dijagnosticirati ga. Prije svega, roditelji bi trebali pokazati svoje dijete psihoterapeutu. Ali čak i nakon prvog sastanka s profesionalcem, još je prerano govoriti o poremećajima osobnosti. Sljedeći liječnici trebaju pregledati malog pacijenta:

  • neurolog;
  • ENT;
  • logoped;
  • psihijatar;
  • Liječnik koji se specijalizirao za razvojne bolesti.

Ponekad se pacijent odredi u bolnici na pregled i potrebne postupke i testove.

Pružanje stručne pomoći

Kratkotrajni napadaji psihoze u djetetu nestaju odmah nakon nestanka njihovog uzroka. Teže bolesti zahtijevaju dugotrajnu terapiju, često u bolničkim bolničkim uvjetima. Stručnjaci za liječenje psihoze u djetinjstvu koriste iste lijekove kao i za odrasle, samo u prikladnim dozama.

Liječenje psihoza i poremećaja psihotičnog spektra u djece sugerira:

  • davanje antipsihotika, antidepresiva, stimulansa itd.;
  • konzultacije specijaliziranih stručnjaka;
  • obiteljska terapija;
  • grupna i individualna psihoterapija;
  • pažnju i ljubav roditelja.

Ako su roditelji na vrijeme uspjeli identificirati neuspjeh psihosa od svoje djece, onda je nekoliko konzultacija s psihijatrom i psihologom obično dovoljno za poboljšanje stanja. No postoje slučajevi koji zahtijevaju dugotrajno liječenje i boravak pod nadzorom liječnika.

Psihološki neuspjeh djeteta, koji je povezan s njegovim fizičkim stanjem, izliječen je odmah nakon nestanka osnovne bolesti. Ako je bolest izazvana stresnom situacijom, pa čak i nakon poboljšanja stanja, beba zahtijeva poseban tretman i savjetovanje od psihoterapeuta.

U ekstremnim slučajevima, s manifestacijama jake agresije, sredstva za smirenje mogu propisati bebu. No, za liječenje djece, uporaba teških psihotropnih lijekova koristi se samo u ekstremnim slučajevima.

U većini slučajeva, psihoze, prenesene u djetinjstvu, ne vraćaju se u odraslom životu u odsutnosti izazovnih situacija. Roditelji rekonvalescentne djece trebaju se u potpunosti pridržavati dnevnog režima, ne zaboraviti na dnevne šetnje, uravnoteženu prehranu i, ako je potrebno, pravovremeno voditi brigu o uzimanju lijekova.

Beba se ne može ignorirati. Na najmanji kršenje njegova mentalnog stanja, potrebno je potražiti pomoć stručnjaka koji će pomoći da se nosi s problemom.

Za liječenje i izbjegavanje posljedica za psihu djeteta u budućnosti potrebno je slijediti sve preporuke stručnjaka.

Preporuke roditeljima

Svaki roditelj koji brine o mentalnom zdravlju svog djeteta treba zapamtiti:

  • ne zaboraviti da je psihoza bolest koja treba liječiti;
  • liječenje mora započeti pravodobno, a ne odgađati kampanju stručnjacima;
  • potrebno je konzultirati se s nekoliko specijalista, jer je pravilan tretman ključ uspjeha;
  • za liječenje i prevenciju bolesti važna je podrška voljenima;
  • dobrohotnost prema pacijentu ubrzava proces liječenja i osigurava trajni rezultat nakon tretmana;
  • nakon liječenja, beba se mora vratiti u normalno okruženje, planove za budućnost;
  • potrebno je stvoriti mirnu atmosferu u obitelji: ne vikati, ne prakticirati fizičko ili moralno nasilje;
  • voditi brigu o fizičkom zdravlju djeteta;
  • izbjegavajte stres

Ljubav i briga - to je potrebno svakoj osobi, osobito maloj i bespomoćnoj.

Mentalni poremećaji u djece: kako prepoznati probleme u maloj osobi?

Za mnoge od nas, djetinjstvo i mladost su neka od bezbrižnijih razdoblja. Čini se da nema problema i prepreka, nema rigidnih dužnosti i okvira. Ali to se, nažalost, ne odnosi na sve. Zbog starosti, mnoga djeca i tinejdžeri imaju nestabilnu i aktivnu psihu koja, poput spužve, upija ne samo pozitivne trenutke, već i negativne emocije. Netko se prilagođava kako bi kontrolirao svoje osjećaje, a netko upada u ponor problema i tjeskoba. Mentalni poremećaji u djece daleko su od neuobičajenih i moraju se rješavati. Ali kako prepoznati simptome bolesti? Kako se liječe? Koga trebam kontaktirati?

Što je mentalni poremećaj?

Od djetinjstva poznajemo svijet. Čak i beba koja izražava osjećaje samo na instinktivnoj razini percipira tuđe emocije i intonacije. Psihe u ranoj dobi otvorene su za nova iskustva. Svaki događaj nameće svoj trag društvenim vještinama, oblikuje navike i navike, pomaže u pronalaženju načina samoizražavanja u novom svijetu. Ali ne uvijek ti događaji donose pozitivne emocije. Čak i slučajno bačena riječ može pokrenuti nelagodan mehanizam za stvaranje tjeskobe i zabrinutosti. Često odrasli ne razumiju točno kako dječji um djeluje, kako percipira riječi i postupke starije generacije.

Tinejdžerski i dječji mentalni poremećaji mogu se podijeliti u četiri kategorije:

  • anksiozni poremećaji;
  • shizofrenije;
  • socijalni poremećaji;
  • depresivni poremećaji.

Svako od tih odstupanja može nastati u bilo kojoj dobi. Odlučujući trenutak u prepoznavanju i liječenju duševne bolesti igraju odrasli. Ali ponekad se dogodi da su roditelji izgubljeni, pronalazeći depresiju ili tjeskobu kod svoje djece. Neki od njih ne znaju kome se obratiti. Drugi se boje dovesti dijete specijalistu, vjerujući da ga na taj način osuđuju na status "pacijenta". A neki do nedavno negiraju prisutnost bolesti, otpisuju kapricioznost ili izolaciju na karakternim osobinama ili određenom dobnom razdoblju.

Ni u kojem slučaju ne bi se trebali upuštati u samo-poznavanje takvog problema, pokušati pronaći rješenje na internetu ili liječiti dijete na savjet prijatelja. Sve što je povezano s mentalnim ozljedama treba odmah ispraviti profesionalci, jer neosigurana bolest može stvoriti velike probleme u starijoj dobi.

Vrste mentalnih poremećaja

Najčešći poremećaji tipa anksioznosti. Oni se manifestiraju u obliku straha i fobija kod djeteta. Svako dijete je na neki način uznemireno. Mala djeca se boje odvajanja od majke, tinejdžeri su često sramežljivi govoriti javnosti. To je normalna reakcija na stresne situacije, ali se događa da anksioznost postaje nekontrolirana. Na primjer, panični strah od insekata ili životinja, strah od tame ili visine. Kada je u kontaktu s neželjenim predmetom, dijete ne samo da osjeća nelagodu, nego se uranja u stanje dubokog straha i tjeskobe. Ovi slučajevi zahtijevaju posebnu pozornost i pravovremeno liječenje.

Shizofrenija je opasna, ali vrlo rijetka bolest među djecom. Znakovi bolesti su izraženi i nemoguće je ne obratiti pozornost na njih. Dijete ili adolescent su mučeni slušnim i vizualnim halucinacijama, provodeći opsesivne misli, doživljava paranoju, a tu je i nejasan govor i suzdržanost. Šizofreni poremećaj zahtijeva hitnu intervenciju liječnika, moderna medicina omogućuje brzo i učinkovito vraćanje ranjive i ranjive psihe.

Socijalni poremećaji pojavljuju se kao jasno kršenje normi komunikacije i ponašanja. Mogu li se pripisati nevinosti djetinjstva? Ne! To je ono što bolest razlikuje od normalnog ponašanja. Dijete može pokušati nauditi nekome od drugih, progone ga opsesivne misli o kršenju općeprihvaćenih pravila. Prije svega, stručnjaci počinju razumjeti ponašanje roditelja, jer u ovom slučaju oni mogu biti okidač mehanizma bolesti.

Depresivni poremećaji često utječu na adolescente. Oni već imaju određenu sliku svijeta, unutarnju sliku sebe i svoje okoline, ali nisu uvijek u stanju nositi se s negativnim signalima izvana. Nemogućnost rješavanja unutarnjih sukoba, prevladavanje stresa izaziva psihološke probleme. Neki dio života za njih gubi smisao, osjećaji su zbunjeni u zapletu, a čini se da jedino pravo rješenje bježi od problema ili potpunog uranjanja u njega.

Svaki od ovih poremećaja mora se prepoznati i liječiti. Ali kako odrasla osoba može vidjeti probleme zrna u djetetovoj psihi?

Simptomi poremećaja u djetinjstvu

Mentalni poremećaji kod djece mogu se manifestirati u obliku fizičkih odstupanja, te u obliku mentalnih poremećaja. Simptomi su uvijek pomiješani zajedno, tvoreći cijelu sliku bolesti. Može se manifestirati u obliku takvih značajki:

  • bezrazložna tjeskoba i strah;
  • opsesivne misli ili paranoja;
  • česte promjene raspoloženja;
  • neosnovan bijes, agresivnost;
  • izolaciju i socijalnu izolaciju;
  • povratne glavobolje;
  • bol u želucu, mučnina;
  • zbunjeno razmišljanje;
  • čudne geste i nekoordiniranost.

Neki znakovi bolesti mogu se podudarati s nekim osobinama. Na primjer, ako je dijete mirno i mirno, onda neka izolacija, u nedostatku drugih simptoma, uopće ne znači prisutnost neke vrste bolesti. Budući da se djeca i adolescenti često ne mogu nositi sa svojim osjećajima i razumjeti unutarnju tjeskobu, duševni poremećaji u njima brzo napreduju i manifestiraju se s mnogo simptoma odjednom.

Posavjetovati se s liječnikom i početi učinkovito liječenje, pokušati shvatiti što je uzrokovalo bolest?

Što uzrokuje frustraciju?

Ovisno o vrsti i težini bolesti, poremećaji u djece mogu biti uzrokovani raznim razlozima. To mogu biti psihološki, fizički ili genetski uzroci.

Problemi psihološke prirode su najčešći. Zlostavljanje djeteta, nedostatak odgovarajuće skrbi i odgoja, nezadovoljstvo životnim potrebama, razvod roditelja, smrt voljene osobe, traumatski događaj - svaka od tih situacija može izazvati mentalne probleme. Djeca su vrlo osjetljiva i osjetljiva, ponekad je pogrešna riječ ili emocionalna slika dovoljna da dijete doživi dubok šok i dobije psihološku traumu. Nesporazum između adolescenata i roditelja, problemi u vezi s školom ili tvrtkom često uzrokuju depresivne poremećaje, pa čak i suicidalne sklonosti.

Bolesti koje uzrokuju fizički uzroci, manifestiraju se od najranije dobi, teže ih je liječiti i prepoznati. Primjerice, majka je pothranjena tijekom trudnoće, uzimala lijekove, psihotropne tvari ili konzumirala alkohol, bila je pod stresom ili je doživjela virusnu bolest. Svaki od tih događaja utječe na formiranje djeteta, uključujući i stabilnost njegove psihe. Takva su djeca nestalne prirode, sklona su neuroznoj i razvojnoj nesposobnosti, a mogu se razviti ozbiljne bolesti, uključujući i shizofreniju. Taj faktor može uključivati ​​i hormonalne probleme kod adolescenata, koji često utječu na njihovo ponašanje i percepciju.

Genetski faktor također igra važnu ulogu. Imati rođaka sa shizofrenim poremećajem ili bilo kojim mentalnim poremećajem može izravno utjecati na djecu.

Bez obzira na uzrok bolesti, jedini način da se to riješi jest obratiti se specijalistu.

Kako i gdje liječiti bolest?

Mentalni poremećaji kod djece rješavaju se uz pomoć dječjih psihijatara i psihoterapeuta. Ovisno o ozbiljnosti i vrsti bolesti, liječnik propisuje liječenje. Za početak, posavjetujte se sa stručnjakom, navedite suštinu problema, opišite vidljive simptome. Ima li dijete fobiju ili je tinejdžer sklona depresiji? U tom slučaju, preporučit će vam se sesije psihoterapije. Često se odvijaju u prisutnosti člana obitelji, radi veće podrške i razumijevanja problema. Psihijatar će pronaći korijen zla, događaja ili sjećanja koje je uzrokovalo poremećaj. Uz pomoć posebnih testova i tehnika, liječnik će naučiti dijete da se nosi s osjećajima i osjećajima koji su mu novi.

U težim slučajevima, kada je shizofrenija ili bolest s izraženim fizikalnim znakovima, terapija lijekovima dodaje se psihoterapijskim tretmanima. Umirujući ili anti-anksiozni lijekovi, antidepresivi mogu izgladiti simptome, potisnuti negativne emocije, tako da je terapija učinkovitija.

Poremećaji djece i adolescenata neće se riješiti ako dijete ne vidi podršku odraslih. Svaki roditelj i voljena osoba tijekom liječenja i rehabilitacije trebaju pokazati još veću ljubav i brigu. Nema potrebe bacati teret odgovornosti na dijete i liječnika, jer to je povoljna atmosfera u obitelji pomaže liječiti. Često brinite o svom djetetu, vodite ga u šetnju, pronađite zanimljive aktivnosti za njega u kojima možete sudjelovati.

Metode za sprečavanje tjeskobe i tjeskobe

Mentalno zdravlje djeteta počinje u maternici. Zdrav način života i pozitivan stav tijekom trudnoće odličan su način za sprječavanje mogućih problema. Da bi se spriječio mentalni poremećaj kod djeteta ili tinejdžera, roditelji bi trebali biti pažljivi, gledati svoj govor i djelovanje pred njima te posvetiti što više vremena zajedničkim hobijima. Obiteljske večere i piknici, ribolov, sakupljanje, čitanje, kreativne aktivnosti - to su samo neki od načina da poduprete bebu. Ni u kojem slučaju nemojte u njemu potiskivati ​​ono što ste sami napravili, uvijek dajte djetetu mogućnost izbora.

Svaki roditelj nije samo učitelj i učitelj za dijete, on je partner i podrška. Odgovornost za ispravan i skladan razvoj djeteta leži na ramenima odraslih. Ne zatvarajte oči na osjećaje i emocije male osobe, jer se u njemu rađa neovisna i važna osoba!

Mentalni poremećaji u djece

Mentalni poremećaji mogu komplicirati život osobe čak i više od očitih fizičkih nedostataka. Posebno je kritična situacija kada malo dijete pati od nevidljive bolesti, čiji je cijeli život pred nama, a sada mora doći do brzog razvoja. Iz tog razloga, roditelji bi trebali biti vođeni temom, pozorno pratiti svoju djecu i brzo reagirati na bilo kakve sumnjive pojave.

uzroci

Dječje duševne bolesti ne proizlaze nigdje - postoji jasan popis kriterija koji ne jamče razvoj poremećaja, ali mu uvelike pridonose. Odvojene bolesti imaju svoje uzroke, ali mješoviti specifični poremećaji su karakterističniji za ovo područje, a ne radi se o izboru ili dijagnozi bolesti, nego o zajedničkim uzrocima. Potrebno je uzeti u obzir sve moguće uzroke, a da se ne dijele na poremećaje koje uzrokuju.

Genetska predispozicija

To je jedini potpuno neizbježan faktor. U ovom slučaju, bolest je uzrokovana početno neispravnim funkcioniranjem živčanog sustava, a poznato je da se poremećaji gena ne liječe - liječnici mogu isključiti simptome.

Ako postoje slučajevi ozbiljnih mentalnih poremećaja među bliskim rođacima budućih roditelja, moguće je (ali ne i zajamčeno) da će se prenijeti na dijete. Međutim, takve se patologije mogu manifestirati čak iu predškolskoj dobi.

Ograničene mentalne sposobnosti

Taj faktor, koji je također neka vrsta mentalnog poremećaja, može negativno utjecati na daljnji razvoj tijela i izazvati teže bolesti.

Oštećenje mozga

Još jedan iznimno čest uzrok, koji (poput poremećaja gena) ometa normalnu funkciju mozga, ali ne na genetskoj razini, već na razini vidljivoj u običnom mikroskopu.

Prije svega, to uključuje ozljede glave primljene u prvim godinama života, ali neka djeca nisu toliko sretna da imaju vremena da se ozlijede prije rođenja - ili kao posljedica teškog poroda.

Kršenja također mogu biti izazvana infekcijom koja se smatra opasnijom za fetus, ali može također zaraziti bebu.

Loše navike roditelja

Obično ukazuju na majku, ali ako otac nije bio zdrav zbog alkoholizma ili jake ovisnosti o pušenju, droga, to bi također moglo utjecati na zdravlje djeteta.

Stručnjaci kažu da je žensko tijelo posebno osjetljivo na destruktivne učinke loših navika, pa su žene općenito nepoželjne za piće ili pušenje, ali čak i čovjek koji želi začeti zdravog djeteta mora se nekoliko mjeseci suzdržati od takvih metoda.

Trudnica za piće i pušenje strogo je zabranjena.

Trajni sukobi

Kada kažu da je osoba sposobna poludjeti u složenom psihološkom okruženju, to uopće nije umjetničko pretjerivanje.

Ako odrasla osoba ne pruža zdravu psihološku atmosferu, onda za dijete koje još nema razvijen živčani sustav ili ispravnu percepciju okolnog svijeta, to može biti pravi udarac.

Sukobi u obitelji najčešće su uzrok patologija, budući da dijete tamo ostaje većinu vremena, odatle nema kamo otići. Međutim, u nekim slučajevima, nepovoljna situacija može također igrati važnu ulogu u krugu vršnjaka - u dvorištu, u vrtiću ili školi.

U potonjem slučaju, problem se može riješiti promjenom institucije koju dijete posjećuje, ali za to trebate razumjeti situaciju i početi je mijenjati čak i prije nego što posljedice postanu nepovratne.

Vrste bolesti

Djeca mogu dobiti gotovo sve mentalne bolesti kojima su odrasli izloženi, ali djeca imaju i vlastite (osobito djetinjstvo) bolesti. U ovom slučaju, točna dijagnoza bolesti u djetinjstvu je mnogo složenija. Utjecati na obilježja razvoja djece čije se ponašanje već razlikuje od odraslih.

Ne u svim slučajevima, roditelji mogu lako prepoznati prve znakove problema.

Čak i liječnici obično donose konačnu dijagnozu ne ranije od djeteta osnovne škole, koristeći vrlo nejasne, previše općenite koncepte da bi opisali rani poremećaj.

Nudimo generalizirani popis bolesti, čiji opis iz tog razloga neće biti savršeno točan. Kod nekih bolesnika pojedinačni simptomi se neće pojaviti, a sama prisutnost čak dva ili tri znaka neće značiti mentalni poremećaj. Općenito govoreći, sumarna tablica mentalnih poremećaja u djetinjstvu izgleda.

Mentalna retardacija i kašnjenje u razvoju

Suština problema je sasvim očigledna - dijete se normalno razvija normalno, ali u smislu mentalne i intelektualne razine značajno zaostaje za svojim vršnjacima. Moguće je da nikada neće dosegnuti razinu barem prosječne odrasle osobe.

Rezultat može biti mentalni infantilizam, kada se odrasla osoba ponaša u doslovnom smislu kao dijete, s predškolskim uzrastom ili mlađom školskom djecom. Takvo je dijete mnogo teže učiti, može biti uzrokovano lošim pamćenjem ili nemogućnošću fokusiranja na određeni predmet po volji.

Za preusmjeravanje djeteta od učenja može biti i najmanji strani faktor.

Poremećaj deficita pažnje

Iako se po imenu ova skupina bolesti može smatrati jednim od simptoma prethodne skupine, priroda fenomena ovdje je potpuno drugačija.

Dijete s ovim sindromom u mentalnom razvoju ne zaostaje, a tipična hiperaktivnost za njega većina ljudi doživljava kao znak zdravlja. Međutim, upravo u pretjeranoj aktivnosti leži korijen zla, jer u ovom slučaju ima bolne osobine - nema apsolutno nikakvog zanimanja koje bi dijete voljelo i dovelo do kraja.

Ako visoka aktivnost nije čudna za malu djecu, onda je ovdje hipertrofirana do te mjere da dijete ne može čak i čekati svoj red u igri - i zbog toga ga može baciti a da je ne završi.

Očito je da je prisiljavanje takvog djeteta da marljivo studira iznimno problematično.

autizam

Koncept autizma je izuzetno širok, ali općenito ga karakterizira vrlo duboko povlačenje u vlastiti unutarnji svijet. Mnogi autizam smatraju oblikom nerazvijenosti, ali u nekim oblicima potencijal podučavanja te djece nije mnogo različit od njihovih vršnjaka.

Problem leži u nemogućnosti normalne komunikacije s drugima. Ako zdravo dijete uči sve od onih oko sebe, onda autist dobiva manje informacija od vanjskog svijeta.

Dobivanje novog iskustva također je ozbiljan problem, jer djeca s autizmom imaju vrlo negativnu percepciju o bilo kakvim naglim promjenama.

Međutim, autisti su čak sposobni za neovisan mentalni razvoj, ali jednostavno ide sporije - zbog nedostatka maksimalnih mogućnosti za stjecanje novih znanja.

"Odrasli" mentalni poremećaji

To bi trebalo uključiti i one bolesti koje se smatraju relativno čestim među odraslima, ali u djece su vrlo rijetke. Primjetan fenomen među adolescentima su različita manijačka stanja: megalomanija, progonstvo i tako dalje.

Djetinjstvo shizofrenija pogađa samo jedno dijete među pedeset tisuća, ali zastrašujuće razmjere regresije u psihičkom i fizičkom razvoju. Zbog izraženih simptoma postao poznat, i Tourette-ov sindrom, gdje je pacijent redovito koristi vulgarizme (nekontrolirano).

Na što bi roditelji trebali obratiti pozornost?

Psiholozi s velikim iskustvom tvrde da apsolutno zdravi ljudi ne postoje. Ako se u većini slučajeva manje čudnosti percipiraju kao osebujna, ali ne osobito uznemirujuća osobina, onda u određenim situacijama mogu postati jasan znak buduće patologije.

Od taksonomija mentalnih poremećaja u djetinjstvu je komplicirana zbog sličnosti simptoma u osnovi različitih poremećaja, ne bi trebalo smatrati uznemirujuće neobičnost u vezi s određenim bolestima. Bolje je da ih podnese u obliku zajedničkog popisa alarma „zvona”.

Važno je podsjetiti da nijedna od ovih osobina nije 100% znak mentalnog poremećaja - osim ako se ne promatra hipertrofiran, patološki stupanj razvoja defekta.

Dakle, sjajna manifestacija sljedećih osobina kod djeteta može biti razlog za odlazak specijalistu.

Povećana okrutnost

Ovdje je potrebno razlikovati okrutnost djeteta uzrokovanu nedostatkom razumijevanja stupnja nelagode i uživanja svrhovitog, percipiranog nanošenja boli - ne samo drugima, nego i samom sebi.

Ako dijete u dobi od oko 3 godine povuče mačku za rep, onda uči svijet na ovaj način, ali ako u školskoj dobi provjeri njezinu reakciju na pokušaj da joj skine šapu, onda to očito nije normalno.

Okrutnost obično se izražava nezdravu atmosferu kod kuće ili u društvu prijatelja, ali to može ići i po sebi (pod utjecajem vanjskih faktora), kao i nepopravljivih posljedica.

Temeljno odbijanje jesti i hipertrofirana želja za mršavljenjem

Koncept anoreksije posljednjih godina je nadaleko poznat - to je posljedica niskog samopoštovanja i želje za idealom koji je tako pretjeran da uzima ružne oblike.

Među djecom s anoreksijom gotovo sve su tinejdžerice, ali treba razlikovati normalno praćenje tijela i dovoditi se do iscrpljenosti, budući da ovo posljednje ima izrazito negativan učinak na rad tijela.

Napadi panike

Strah od nečega može izgledati potpuno normalno, ali ima nerazumno visok stupanj. Relativno govoreći: kada se osoba boji visine (pada), stajanje na balkonu je normalno, ali ako se boji da bude čak samo u stanu, na posljednjem katu je već patologija.

Takav nerazumni strah ne samo da ometa normalan život u društvu, već može dovesti i do ozbiljnijih posljedica, zapravo stvarajući tešku psihološku situaciju u kojoj je nema.

Izražena depresija i suicidalna tendencija

Tuga svojstvena ljudima bilo koje dobi. Ako se to odgađa dugo vremena (na primjer, nekoliko tjedana), postavlja se pitanje o razlogu.

Djeca praktički nemaju razloga za tako dugo razdoblje upadanja u depresiju, pa se može shvatiti kao posebna bolest.

Jedini zajednički razlog za dječju depresiju može biti teška psihološka situacija, ali to je samo razlog za razvoj mnogih mentalnih poremećaja.

Sama po sebi, depresija je opasna sklonost samouništenju. Mnogi ljudi razmišljaju o samoubojstvu barem jednom u životu, ali ako ova tema poprimi oblik hobija, postoji rizik da se pokušate ozlijediti.

Promjene raspoloženja ili promjene u uobičajenom ponašanju

Prvi čimbenik ukazuje na drhtavost psihe, njenu nesposobnost da se odupre odgovoru na određene podražaje.

Ako osoba tako ponaša u svakodnevnom životu, njegov odgovor u hitnim situacijama može biti nedovoljan. Osim toga, redovite napadaje agresije, depresije ili straha od čovjeka je u mogućnosti da se iscrpiti još više, kao i negativnog utjecaja na mentalno zdravlje drugih.

Jaka i oštra promjena ponašanja koja nema određenu opravdanje, bodovi su vjerojatno pojavu mentalnih poremećaja, te povećati vjerojatnost takvog ishoda.

Osobito je osoba koja je iznenada ušutjela doživjela ozbiljan stres.

Prekomjerna hiperaktivnost koja ometa koncentraciju

Kada je dijete vrlo pokretno, to nikoga ne iznenađuje, ali sigurno ima neku vrstu zanimanja koju je voljan posvetiti dugo vremena. Hiperaktivnost sa znakovima oštećenja je kad dijete ne može igrati dovoljno dugo čak iu aktivnim igrama, a ne zato što je umoran, već jednostavno zbog oštrog pomaka pažnje na nešto drugo.

Nemoguće je utjecati na takvo dijete čak i uz prijetnje, a zapravo se suočava sa smanjenim mogućnostima za učenje.

Negativni društveni fenomeni

Prekomjerni sukobi (do redovnog bičevanja) i sklonost ovisnosti sami po sebi mogu jednostavno signalizirati prisutnost složenog psihološkog okruženja koje dijete pokušava prevladati na tako neprivlačne načine.

Međutim, korijeni problema mogu biti nešto drugo. Na primjer, stalna agresija može biti uzrokovana ne samo potrebom da se brani, već i povećanom okrutnošću spomenutom na vrhu popisa.

Priroda iznenada očitovane zloporabe nečega je općenito nepredvidiva - može biti ili duboko skriveni pokušaj samouništenja ili banalno bijeg od stvarnosti (ili čak psihološka vezanost koja graniči s manijom).

U tom slučaju, alkohol i droge nikada neće riješiti problem, što je dovelo do povlačeći ih, ali negativno utjecati na tijelo i može pridonijeti daljnjoj degradaciji psihe.

Metode liječenja

Iako su mentalni poremećaji očito ozbiljan problem, većina njih se može ispraviti - do potpunog oporavka, dok je relativno mali postotak njih neizlječivih patologija. Druga stvar je da liječenje može trajati godinama i gotovo uvijek zahtijeva maksimalnu uključenost svih ljudi koji okružuju dijete.

Izbor tehnike uvelike ovisi o dijagnozi, a čak i vrlo sličan u simptomima bolesti može zahtijevati fundamentalno drugačiji pristup liječenju. Zato je toliko važno liječniku opisati što je točnije moguće suštinu problema i opažene simptome. Glavni naglasak treba staviti na usporedbu "bilo je i postalo", objasniti zašto vam se čini da je nešto pošlo po zlu.

Većina relativno jednostavne uobičajene bolesti liječiti psihoterapijom - i samo nju. Najčešće je u obliku osobnih intervjua djeteta (ako je već dostigao određenu dob), s liječnikom koji na taj način dobiva najtočniji prikaz razumijevanja suštine problema od strane pacijenta.

Stručnjak može procijeniti razmjere onoga što se događa, saznati razloge. Zadatak iskusnog psihologa u ovoj situaciji je pokazati djetetu hipertrofirani uzrok u njegovom umu, a ako je razlog doista ozbiljan, pokušati odvratiti pacijenta od problema, dati mu novi poticaj.

U ovom terapijom može uzeti mnoge oblike - na primjer, zatvorila autistics i shizofreničari su vjerojatno da će podržati razgovor. Oni ne mogu ići u kontaktu s osobom, ali obično ne daju se u bliskom kontaktu sa životinjama koje bi na kraju mogao povećati svoju društvenost, a to je - znak poboljšanja.

Korištenje lijekova uvijek prati ista psihoterapija, ali već ukazuje na složeniju patologiju - ili na njen veći razvoj. Djeci s umanjenim sposobnostima komunikacije ili sporom razvoju daju se stimulansi za povećanje njihove aktivnosti, uključujući kognitivne.

Uz snažnu depresije, agresije ili napadi panike propisani antidepresivi i sedativi. Ako dijete pokazuje znakove morbidnih raspoloženja i napadaje (do izljeva bijesa) koriste stabiliziranje i antipsihotici.

Stacionarni je najsloženiji oblik intervencije koji pokazuje potrebu za stalnim promatranjem (barem tijekom tečaja). Ova vrsta liječenja koristi se samo za ispravljanje najtežih poremećaja - na primjer, shizofrenija u djece. Takve bolesti se ne liječe odmah - mali pacijent će morati više puta ići u bolnicu. Ako se primijete pozitivne promjene, takvi tečajevi postaju rijetki i kratki tijekom vremena.

Naravno, tijekom liječenja djetetu treba omogućiti najpovoljnije okruženje, bez ikakvog stresa. Zato činjenica da je duševna bolest ne mora biti skrivena - naprotiv, odgojitelji u dječjem vrtiću ili školskim nastavnicima moraju znati o tome kako bi pravilno izgradili obrazovni proces i timski rad.

Potpuno neprihvatljiv zafrkavati ili sramotu djeteta poremećaj, te općenito nije potrebno spominjati - neka dijete osjećati normalno.

Ali malo više ga volite, a onda će s vremenom sve pasti na svoje mjesto. U idealnom slučaju, bolje je reagirati prije nego se pojave znakovi (profilaktičkim metodama).

Ostvarite stabilnu pozitivnu atmosferu sa svojom obitelji i izgradite odnos povjerenja sa svojim djetetom kako bi u svakom trenutku mogao računati na vašu podršku i ne boji se razgovarati o nekoj neugodnoj pojavi za njega.

Više informacija o ovoj temi možete pronaći ako pogledate videozapis u nastavku.

Živčani poremećaji kod djece: što roditelji trebaju znati

Navikli smo otpisati neobično ponašanje djeteta na hirovima, lošem odgoju ili prijelaznom dobu. Ali to možda nije tako bezopasno kao što se čini na prvi pogled. To može prikriti simptome nervnog sloma djeteta.

Kako se neuropsihijatrijski poremećaji mogu manifestirati u djece, kako prepoznati psihološku traumu i na što bi roditelji trebali obratiti pozornost?

Zdravlje djeteta je prirodna briga roditelja, često i iz razdoblja trudnoće. Kašalj, slinavke, groznica, bol u želucu, osip - i trčimo k liječniku, tražimo informacije na internetu, kupujemo lijekove.

No, postoje nejasni simptomi lošeg zdravlja, na koje smo navikli da zatvaramo oči, vjerujući da će dijete "prerasti", "to je sve pogrešan odgoj", ili "on samo ima takav karakter".

Obično se ovi simptomi manifestiraju u ponašanju. Ako primijetite da se dijete čudno ponaša, to može biti jedan od simptoma živčanog sloma. Dijete ne gleda u oči, ne govori, često pada u histeriju, cijelo vrijeme plače ili tužno, ne igra se s drugom djecom, agresivno je u najmanjoj mjeri, hiper-uzbudljivo, slabo drži pozornost, ignorira pravila ponašanja, plaši se, previše je pasivno, ima tics, opsesivnu, pretjerano pasivnu, ima tics, opsjednut pokreti, mucanje, enureza, česte noćne more.

Simptomi sloma djeteta

U adolescenciji to može biti trajno depresivno raspoloženje ili apatija, promjene raspoloženja, poremećaji prehrane (proždrljivost, odbijanje da se jede, čudne prehrambene preferencije), namjerno samopovređivanje rana (posjekotina, opekotina), okrutnost i opasno ponašanje, pogoršanje školskog uspjeha od - za zaboravljivost, nemogućnost koncentracije, redovitu uporabu alkohola i psihoaktivnih lijekova.

Također karakterizira povećana impulzivnost i niska samokontrola, povećan umor tijekom dugog razdoblja, mržnja prema sebi i tijelu, ideje da su drugi neprijateljski i agresivni, suicidalni osjećaji ili pokušaji, bizarna uvjerenja, halucinacije (vizije, zvukovi, senzacije).

Mogu se pojaviti napadi panike, strahovi i visoka tjeskoba, bolne glavobolje, nesanica, psihosomatske manifestacije (ulkus, poremećaj arterijskog tlaka, bronhijalna astma, neurodermatitis).

Popis simptoma mentalnih i živčanih poremećaja, naravno, širi. Potrebno je obratiti pozornost na sve neobične, čudne i alarmantne trenutke u djetetovom ponašanju, s obzirom na njihovu otpornost i trajanje manifestacije.

Zapamtite: ono što je normalno za jednu dob može biti pokazatelj problema u drugoj. Na primjer, nedostatak govora ili vokabularno siromaštvo nije tipično za djecu staru od 4 do 5 godina.

Olujni tantrumi i suze način su da 2-3-godišnje dijete ispita svoje roditelje za snagu i otkrije granice prihvatljivog, ali neprikladnog ponašanja za učenika.

Strahovi stranaca, gubitak mame, tama, smrt, prirodne katastrofe prirodni su, prema starosnim normama, sve do adolescencije. Kasnije, fobije mogu ukazivati ​​na loše psihičko stanje.

Pobrinite se da vi sami ne zahtijevate da dijete bude zrelije nego što doista jest. Mentalno zdravlje djece predškolske dobi uvelike ovisi o njihovim roditeljima.

Pažljivo promatrajte kako se dijete ponaša u različitim situacijama i različitim sredinama, što je kod kuće, i kako se igra s djecom na igralištu, u vrtiću, ako ima problema u školi i kod prijatelja.

Ako se skrbnici, učitelji, drugi roditelji žale na ponašanje vašeg djeteta, ne uzimajte ga k srcu, nego odredite što ih brine, koliko često se to događa, koje su pojedinosti i okolnosti.

Nemojte misliti da vas žele poniziti ili okriviti za nešto, usporediti informacije i izvući neovisne zaključke. Možda će bočni pogled biti nužan savjet i moći ćete pomoći svom djetetu na vrijeme: posjetite psihologa, psihoterapeuta, psihijatra, neurologa. Neuropsihijatrijski poremećaji u djece mogu se liječiti, a najvažnije je ne započeti situaciju.

Još uvijek je prisutna stigmatizacija mentalnih problema i poremećaja u našem društvu. To uzrokuje dodatnu bol ljudima koji pate od njih i njihovih rođaka. Sramota, strah, zbunjenost i tjeskoba otežavaju traženje pomoći, kada vrijeme prolazi i problemi se pogoršavaju.

Prema statistikama u Sjedinjenim Američkim Državama, gdje se psihijatrijska i psihološka pomoć isporučuje mnogo bolje nego u Ukrajini, prolazi između 8 i 10 godina između pojave prvih simptoma i zahtjeva za pomoći. Dok oko 20% djece ima određene mentalne poremećaje. Pola njih, oni stvarno prerastaju, prilagođavaju se, kompenziraju.

Uzroci živčanog poremećaja u djece

Mentalni poremećaji često imaju genetsku, organsku osnovu, ali to nije rečenica. Uz pomoć obrazovanja u povoljnom okruženju, one se mogu izbjeći ili značajno smanjiti.

Nažalost, istina je i suprotna: nasilje, traumatska iskustva, uključujući seksualno, emocionalno i pedagoško zanemarivanje, uznemiravanje, disfunkcionalno ili kriminalno obiteljsko okruženje, uvelike štete razvoju djece, uzrokujući im psihološke rane koje ne iscjeljuju.

Odnos roditelja prema djetetu od rođenja do 3 godine, kako se trudnoća odvijala i prvih mjeseci nakon rođenja, emocionalno stanje majke u tom razdoblju postavili su temelje za mentalno zdravlje djeteta.

Najosjetljivije razdoblje: od rođenja do 1–1,5 godina, kada se oblikuje osobnost djeteta, njegova daljnja sposobnost da adekvatno opazi svijet oko sebe i fleksibilno se prilagodi njemu.

Ozbiljna bolest majke i djeteta, njezino tjelesno odsustvo, snažan emocionalni stres i stres, kao i napuštanje djeteta, minimalan fizički i emocionalni kontakt s njim (hranjenje i mijenjanje pelena nije dovoljan za normalan razvoj) faktori su rizika za nastanak poremećaja.

Što učiniti ako vam se čini da se dijete čudno ponaša? Kao i kod temperature: potražite stručnjaka i potražite pomoć. Ovisno o simptomima, može vam pomoći neurolog, psihijatar ili psiholog ili psihoterapeut.

Živčani poremećaji djece: liječenje

Liječnik će propisati lijekove i postupke, psiholog i psihoterapeut pomoću posebnih vježbi, vježbi, razgovora će naučiti dijete komunicirati, kontrolirati njegovo ponašanje, izraziti se na društveno prihvatljiv način, pomoći u rješavanju unutarnjih sukoba, riješiti se strahova i drugih negativnih iskustava. Ponekad vam može zatrebati logoped ili korektor.

Nisu sve poteškoće zahtijevale intervenciju liječnika. Ponekad dijete bolno reagira na iznenadne promjene u svojoj obitelji: razvod roditelja, sukobi između njih, rođenje brata ili sestre, smrt nekoga od bliskih rođaka, pojava novih partnera s roditeljima, preseljenje, početak vrtića ili škole.

Često je izvor problema sustav odnosa koji se razvio u obitelji i između majke i oca, stila obrazovanja.

Budite spremni da vam savjet psihologa bude potreban. Štoviše, dovoljno je raditi s odraslima, kako bi se dijete smirilo i njegove nepoželjne manifestacije nestale. Preuzmi odgovornost za sebe. "Učinite nešto s njim. Ne mogu više", - ovo nije pozicija za odrasle.

Očuvanje mentalnog zdravlja djece: potrebne vještine

  • empatija - sposobnost čitanja i razumijevanja osjećaja, emocija i stanja druge osobe bez spajanja s njim, zamišljajući ih kao jedno;
  • sposobnost izražavanja riječima osjećaja, potreba, želja;
  • sposobnost slušanja i razumijevanja drugog, vođenje dijaloga;
  • sposobnost uspostavljanja i održavanja psiholoških granica pojedinca;
  • tendenciju da se izvor kontrole vlastitog života vidi u sebi, a da ne padne u krivnju ili svemoć.
Čitajte literaturu, pohađajte predavanja i seminare o roditeljstvu, sudjelujte u vlastitom razvoju kao osoba. Koristite to znanje u komunikaciji s djetetom. Slobodno potražite pomoć i savjet.

Zato što je glavni zadatak roditelja da vole dijete, prihvaćaju njegove nesavršenosti (kao i svoje), štite njegove interese, stvaraju povoljne uvjete za razvoj vlastite individualnosti, a da je ne zamjenjuju svojim snovima i ambicijama o idealnom djetetu. A onda će vaše malo sunce odrasti zdravo i sretno, sposobno za ljubav i brigu.

Najčešće vrste duševnih bolesti u djece

Svaki roditelj bez izuzetka želi vidjeti svoje dijete sretno, zdravo, puno vitalnosti i energije. Odrasli plaćaju puno vremena i pažnje njegovom tjelesnom odgoju, ignorirajući emocionalni razvoj. U tom smislu kod djece mogu postojati različiti mentalni poremećaji. Njihova lukavost je da se ne manifestiraju uvijek u ranim fazama, što otežava medicinski i dijagnostički proces.

Stoga, uz tjelesni razvoj, važnu ulogu ima i razvoj psiholoških centara. Ako se otkriju odstupanja, roditelji trebaju prijaviti problem s djetetom kvalificiranom medicinskom stručnjaku. Članak će se baviti najčešćim mentalnim poremećajima u djece, kao i osobitostima njihove manifestacije i terapije.

Najčešći mentalni poremećaji u djece

Mentalni poremećaji u djece posebna su skupina bolesti koje nastaju zbog narušenog emocionalnog razvoja. One mogu uključivati ​​manje probleme koji se lako korigiraju, kao i ozbiljnije procese koji ograničavaju život mrvica. Ozbiljnost, reverzibilnost i karakteristike tijeka takve bolesti uvelike ovise o dobnim karakteristikama djeteta i fazi u kojoj je problem otkriven.

Mentalne abnormalnosti često ostaju nezapažene i neliječene zbog nepažnje roditelja ili straha da će dijete pokazati liječniku. Nakon toga, većina pojava popraćena je registracijom kod psihijatra, neurologa. Plus činjenica da je sve to povezano s dugim razdobljem liječenja i dugom i teškom rehabilitacijom, a to podrazumijeva dodatno trošenje vremena roditelja i samog djeteta. Zapravo, što se bolest prije otkrije, poduzimaju se brže mjere za njezino liječenje.

Popis bolesti, koje karakterizira poremećaj mentalnog razvoja djeteta, mali je i uključuje samo 4 klase odstupanja. Svaka od njih uključuje određene varijante tečaja, uzroke i simptome:

  • mentalna retardacija;
  • rani autizam kod djece;
  • mentalne retardacije;
  • sindrom nedostatka pažnje.

Ove bolesti najčešće su karakteristične za djecu predškolske dobi. Što se prije dijagnosticiraju, veća je vjerojatnost da se te patologije riješe. Za to morate znati opis svakog od njih.

Poremećaj deficita pažnje

To je značajno odstupanje u ponašanju i neurološkim reakcijama. Najčešće se bolest osjeća u djetinjstvu tijekom razvoja i progresije bolesti središnjeg živčanog sustava u slučaju oštećenja mozga, kao i zbog genetske predispozicije. Simptomi sindroma manifestiraju se u obliku različitih promjena, ovisno o vrsti bolesti. Ukupno postoje tri vrste.

Tip impulsa

Dijete koje pati od takvog poremećaja ponašat će se pretjerano impulzivno, vruće i aktivno. Stalno se želi kretati, ne može sjediti na jednom mjestu na minutu. Dijete se žuri i ne može dovršiti započeti posao.

Takvo se dijete razlikuje po ponašanju u skupini ljudi: ne može igrati timske igre, jer stalno skreće pozornost na druge stvari. Klinac može ignorirati zabrane i popeti se tamo gdje je izuzetno opasan. Slično se manifestira u snu: dijete se vrti, nepopustljivo se ponaša, odbacuje deku.

Uglavnom nepažljiv tip

Djeca koja pate od ove bolesti ne mogu se koncentrirati na jedan predmet / problem. Oni se ne mogu usredotočiti na objekt, što sprječava racionalno planiranje i kvalitetno izvršavanje zadataka. Ponekad se roditeljima čini da dijete uopće ne čuje i ne sluša ono što mu govore.

Zapravo, djetetu je teško prikupiti sve što je čuo u jednu sliku i donijeti ispravan zaključak. U isto vrijeme, on sve savršeno razumije, ali je okrenut prema unutra. Osobitost takve djece je sklonost ka trajnom gubitku osobnih stvari, nespremnost na rješavanje zadataka koji uključuju mentalni stres.

Kombinirani tip


Ova vrsta poremećaja pažnje je najčešća praksa. Obuhvaća sve prethodne vrste bolesti i njezine simptome. Dakle, dijete koje se razboli od takve bolesti je nepromišljeno i vrlo aktivno.

Budući da simptomi imaju izraženu manifestaciju, vrlo je lako i jednostavno prepoznati:

  • blaga razdražljivost;
  • mućka;
  • brza distrakcija;
  • nemogućnost koncentracije;
  • želja za prekidom sugovornika;
  • rastresenosti;
  • Pričljivost;
  • želju da se stalno nešto radi.

Ta se bolest javlja zbog genetske predispozicije, bolesti mozga i središnjeg živčanog sustava.

autizam

To je složena i slabo proučena bolest, koja je u praksi vrlo rijetka. Njegova je lukavost daleko od toga da je uvijek moguće odmah primijetiti znakove poraza. Štoviše, ponekad karakteristične manifestacije roditelja i liječnika okrivljuju obilježja dobi. Ključni simptom bolesti je nemogućnost izgradnje odnosa s drugim ljudima, sklonost samoći, nesposobnost dijeljenja vlastitih osjećaja i emocija.

Takva djeca su problematična rastanak sa starim navikama i ne žele donijeti nešto novo u svoje živote (na primjer, promijeniti dnevnu rutinu). Ponekad čak i banalna frizura u brijačnici ili preuređivanje namještaja u stanu ozljeđuje njihovu psihu. Stoga bolesno dijete nastoji održavati istu okolinu. Zbog nedostatka komunikacijskih vještina mogu se razviti problemi s govornom funkcijom.

Autizam je bolest, čija priroda nije u potpunosti shvaćena, stoga je problematično utvrditi pravi uzrok njezine manifestacije. Većina znanstvenika sugerira da je problematika povezana s poremećajem u razvoju središnjeg živčanog sustava.

Pojava autizma u ranom djetinjstvu može se ispraviti, ali za to trebate kontaktirati iskusne stručnjake (logopede, psihijatre, pedijatre) koji mogu lako uspostaviti kontakt s bebom, a nastava se održava u različitim područjima - psiha, ponašanje, razvoj govora.

Uzroci razvoja


Znanstvenici su iznijeli velik broj hipoteza o uzročnim faktorima bolesti, njihov ukupan broj je 30. Svi oni doprinose progresiji bolesti, ali niti jedan od njih ne može djelovati kao samostalan uzrok.

Poznato je da se najčešće manifestacija simptoma javlja u vezi s kongenitalnim abnormalnostima, na temelju neuspjeha središnjeg živčanog sustava. Nastaje zbog genetske predispozicije, kromosomskih abnormalnosti i poremećaja živčane funkcije u slučaju patološke trudnoće ili kompliciranog poroda.

Mentalna retardacija

U slučaju progresije CRA, osobnost djeteta je iznimno nezrela, a psiha se razvija vrlo sporo. Kognitivna sfera, poput odgovora na ponašanje, je oslabljena. Prilikom utvrđivanja prognoze vrijedi obratiti posebnu pozornost na uzroke manifestacije bolesti, kao i dati joj neke znakove patologije.

Važno je pravodobno organizirati edukativne i edukativne aktivnosti koje će ugasiti glavne simptome bolesti i dovesti dijete u normalno zdravstveno stanje. Posebno je važno osigurati sveobuhvatnu rehabilitaciju i povezati nekoliko specijalista s procesom liječenja - logoped, psihijatar, pedijatar. Važnu ulogu igra svakodnevno ponašanje domaćih zadaća s roditeljima za cjelokupni razvoj mrvica.

mentalna retardacija


Na drugi način, ova se patologija naziva mentalna retardacija. To podrazumijeva određene skupine bolesti s različitim etiologijama i patogenezom.

Ipak, sve se formiraju zbog nedovoljnog razvoja psihe. Bolest ima široku klasifikaciju i uključuje veliki broj oblika:

  • blaga sorta (slabost);
  • srednji oblik (imbecil);
  • jak stupanj (idiotizam).

Trenutno se najčešće koristi klasifikacijski obrazac bolesti u skladu s parametrima IQ.

  • lagani stupanj - 50-70 bodova;
  • umjerena oligofrenija - 30-50 bodova;
  • težak oblik - 20-35 b.;
  • duboka raznolikost - manje od 20 bodova.

Taj se problem može riješiti samo na integriran način, vodeći pažljiv pristup svakom području osobnog razvoja.

shizofrenija

U procesu progresije ove bolesti događaju se određene promjene osobnosti, koje se obično mogu manifestirati iscrpljenjem emocionalne pozadine, smanjenjem energetske razine, gubitkom jedinstva mentalnih opcija. Među najčešćim kliničkim znakovima kod osoba predškolske dobi nalaze se sljedeće značajke:

  • rijetki plač (u ranom djetinjstvu), nedostatak odgovora na mokre pelene i probudeni apetit;
  • neopravdani strah, izmjenjujući se s apsolutnom neustrašivošću;
  • nastanak stanja motoričke depresije ili, obrnuto, uzbuđenje;
  • stereotipno ponašanje.

Školska djeca s ovom bolešću često imaju sljedeće simptomatske manifestacije:

  • poremećaji govora i učestalo korištenje stereotipnih izraza;
  • promjena u glasovnim funkcijama djeteta (uz krik se može naglo pomaknuti na šapat, pjevanje);
  • nelogično razmišljanje;
  • sklonost filozofiranju, mudrosti, govorima o kraju svijeta, s nečim uzvišenim;
  • slušne, taktilne, vizualne halucinacije;
  • somatske želučane poremećaje.

Shizofrenija se također može javiti u svjesnijoj dobi; karakterizira ga opsesivan strah, zbunjenost, stanje delirija, afektivni poremećaji.

Uzroci odstupanja u razvoju djece


Mentalne bolesti u djece imaju neistraženu prirodu, stoga je teško identificirati točne uzroke njihovog nastanka. Međutim, postoji nekoliko čimbenika koji povećavaju vjerojatnost nastanka neuropsihijatrijskih poremećaja u djece.

Ti poremećaji su:

  • kongenitalne bolesti mozga i središnjeg živčanog sustava;
  • teška patološka trudnoća ili oštećenje tijekom poroda;
  • genetska predispozicija i nasljedni čimbenici;
  • nepovoljna mikroklima u obitelji u kojoj dijete odrasta;
  • prisutnost akutnih i kroničnih patologija kod roditelja;
  • ozljede;
  • nedostatak odgovarajuće pažnje prema djetetu.

Kao što možete vidjeti, uzroci pojave mogu biti vrlo različiti. Ako su ti čimbenici prisutni (kao i ako se kod djeteta pojave bilo kakve manifestacije bolesti), roditelji trebaju pokazati dijete liječniku.

Simptomi mentalnih poremećaja u djece

Simptomi mentalnih poremećaja kod djece variraju ovisno o obliku i stupnju odstupanja. Također, simptomatska slika kod jednogodišnje djece, predškolske djece, učenika osnovnih škola i tinejdžera je različita.

No, općenito, postoji nekoliko općih znakova da je dijete bolesno i da je hitno potrebno liječenje. Mogu se definirati u sljedećim skupinama:

  • apatija (smanjeno zanimanje za svijet), naizmjenično s povećanom aktivnošću;
  • neobjašnjiv osjećaj straha;
  • nemogućnost koncentracije;
  • sindrom opsesije;
  • iracionalnost i nedosljednost misli;
  • sklonost melanholičnom raspoloženju i filozofiranju;
  • halucinacije;
  • anksioznost;
  • nesanica i pospanost.

Sve to sugerira da dječji živci nisu u redu, i hitno treba obratiti liječniku. Što se bolest brže dijagnosticira i ako se prepoznaju znakovi mentalnog poremećaja, to se prije može poduzeti i stanje se poboljšati. Njima se pridružuju fizički simptomi, koji se sastoje od sljedećih aspekata: vrtoglavica i bol, poremećaji želuca i crijeva. Također, djeca koja pate od mentalnih poremećaja mogu se manifestirati i drugim bolestima.

Vrste dijagnoze odstupanja u razvoju djeteta

Postoji velik broj dijagnostičkih metoda koje mogu objasniti pojavu određenih simptoma mentalnih poremećaja u djece.

Psihološko, medicinsko i obrazovno savjetovanje

Ciljna funkcija PMPK-a je integrirani pristup proučavanju zdravstvenog stanja djeteta kojeg pruža nekoliko stručnjaka. Ova skupina uključuje socijalnog radnika, psihologa, neuropatologa, psihijatra, govornog patologa, logopeda i medicinske sestre. Tijekom događaja pažljivo se proučava povijest mladog pacijenta, te se donose odgovarajući zaključci.

pregled

To je važan korak u općem mehanizmu pomoći djetetu s određenim mentalnim invaliditetom u razvoju. Međutim, u praksi, zbog nedostatka sveobuhvatne analize u prisutnosti takvih bolesti, zadatak nije u potpunosti proveden. Ovaj faktor negativno utječe na daljnji terapijski proces.

Medicinska dijagnostika

Ovaj događaj, prije svega, uključuje pregled radi prikupljanja anamnestičkih podataka, kao i za procjenu neurološkog, mentalnog i fizičkog stanja djeteta. Cilj je procijeniti živčani sustav i pronaći načine za utjecaj na njega u slučaju odstupanja.

Mentalna analiza

Ova metoda uključuje plaćanje pozornosti na životne uvjete i odgoj djeteta, kao i na prirodu komunikacije. Proučavanje ove funkcionalnosti uvijek uključuje uzimanje u obzir dobnih značajki i razvoja djeteta u cjelini. Istodobno se daje ocjena stanja pozornosti, percepcije, pamćenja i intelektualne slike.

liječenje

Djeca s teškoćama u razvoju mogu se liječiti samo sveobuhvatno, što uključuje:

  • potpuni pregled u specijaliziranom liječničkom uredu;
  • korištenje složenih lijekova (lijekova protiv bolova i drugih sredstava);
  • kontinuirani rad s roditeljima i nastavnicima;
  • fizioterapiju;
  • narodni načini;
  • opuštanje i ručna terapija;
  • preventivne mjere.

Ako dijete ima mentalni poremećaj, nije potrebno pretpostaviti da će se uzimanjem određenih lijekova odmah osjećati bolje. Tretman djece je dug, odgovoran i mukotrpan proces koji zahtijeva ogromnu količinu vremena. Liječnici kažu da roditelji koji su pronašli bilo kakve abnormalnosti u svojoj djeci trebaju hitno i što je prije moguće pokazati stručnjaku.

Još jedan ključni zadatak majke i oca je da mu pomogne da se prilagodi društvu i stalno se uključi u razvojne aktivnosti kod kuće. Samo pomoć roditelja i kompetentnog psihologa u kombinaciji s drugim stručnjacima moći će pružiti podršku u punom razvoju osobnosti djeteta.

roditelji

Formiranje djetetove osobnosti, prije svega, događa se u obitelji. Od obitelji počinje njegovo putovanje u ovaj svijet, stoga su majka i otac prvi ljudi koji su odgovorni za stanje tjelesnog i mentalnog zdravlja svoje bebe.

Treba razumjeti da se mentalni poremećaj može pojaviti u bilo kojoj dobi, kako bi se spriječilo, redovito pokazivati ​​mrvice specijaliziranim stručnjacima. U članku su obrađena glavna pitanja o najčešćim mentalnim poremećajima djece, kao i odgovori na njih.

Pročitajte Više O Shizofreniji