Hiperaktivnost (ADHD) je vrlo čest problem u djetinjstvu. Osobito se često dijagnosticira kod školske djece, jer nastavni zadaci i različiti kućanski poslovi stariji od 7 godina zahtijevaju od djeteta da bude pažljiv, samoorganiziran, ustrajan, sposoban dovršiti stvari. A ako dijete ima sindrom hiperaktivnosti, upravo mu to nedostaje, što uzrokuje probleme u učenju iu svakodnevnom životu.

Osim toga, ADHD sprečava učenike da komuniciraju sa svojim kolegama, pa je ispravljanje ovog problema važno za socijalnu prilagodbu djeteta.

Uzroci hiperaktivnosti

Istraživanja su pokazala da kod mnogih djece poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje uzrokuje genetski faktor. Ostali provokativni čimbenici za ADHD uključuju:

  • Problemi s tijekom trudnoće. Ako je majka bila ugrožena prekidom, bila je pothranjena, bila je pod stresom, dimljena, a fetus je bio hipoksičan ili imao razvojne mane, što pridonosi pojavi problema s živčanom aktivnošću djeteta, uključujući ADHD.
  • Problemi s protokom rada. Pojava hiperaktivnosti u djece pridonosi brzom i dugotrajnom porođaju, kao i preranoj pojavi rada i stimulaciji rada.
  • Nedostaci obrazovanja. Ako roditelji previše strogo postupaju s djetetom ili ako dijete svjedoči stalnim sukobima u obitelji, to utječe na njegov živčani sustav.
  • Nedostatak hranjivih tvari ili trovanje, na primjer, teškim metalima. Takvi čimbenici pogoršavaju rad središnjeg živčanog sustava.

Simptomi ADHD-a u školskoj dobi

Prvi znakovi hiperaktivnosti kod mnogih beba se manifestiraju u djetinjstvu. Bebe s ADHD-om ne spavaju dobro, puno se kreću, reagiraju prejako na bilo kakve promjene, vrlo su vezane za majku i brzo gube interes za igračke i igre. U predškolskoj dobi takva djeca ne mogu sjediti u vrtićima, često pokazuju agresiju prema drugoj djeci, puno trče, negiraju bilo kakva ograničenja.

ADHD učenika se manifestira sljedećim simptomima:

  • U razredu, dijete je nepažljivo i brzo rastreseno.
  • Njegovi pokreti su nemirni. Takav učenik često se okreće lekciji, ne može mirno sjediti na stolici iu situaciji koja zahtijeva boravak na jednom mjestu može ustati i otići.
  • Dijete trči i skače u situacijama u kojima to nije potrebno.
  • Dugo vremena ne može učiniti ništa mirno i tiho.
  • Dijete često ne dovršava kućanske poslove ili lekcije.
  • Teško mu je čekati u redu.
  • Ne može se organizirati.
  • Dijete pokušava izbjeći sve zadatke za koje morate biti oprezni.
  • Često gubi svoje stvari i zaboravlja nešto važno.
  • Dijete ima povećanu pričljivost. Često prekida druge i ne dopušta ljudima da završe frazu ili pitanje.
  • Dijete ne može naći zajednički jezik s kolegama i često se sukobljava s njima. On pokušava intervenirati u tuđe igre i ne slijedi pravila.
  • Učenik se često ponaša impulzivno i ne procjenjuje posljedice vlastitih postupaka. Može nešto slomiti, a onda poricati vlastitu uključenost.
  • Dijete nemirno spava, neprestano se okreće, gura posteljinu i baca pokrivač.
  • Učiteljica u razgovoru s djetetom osjeća da ga uopće ne čuje.

Što liječnik liječi

Sumnjajući na sindrom hiperaktivnosti u školi, trebate s njim na konzultaciju:

  • Dijete neurolog.
  • Dječji psihijatar.
  • Dječji psiholog.

Svaki od tih stručnjaka će pregledati dijete, dati mu da obavlja testne zadatke, te također komunicirati sa svojim roditeljima i zakazati dodatne preglede živčanog sustava. Na temelju rezultata, dijete će dobiti dijagnozu ADHD-a i propisati ispravno liječenje.

U kojoj dobi ADHD najčešće prolazi?

Najjasnije se znakovi hiperaktivnosti manifestiraju kod predškolske djece koja pohađaju vrtić, kao i kod mlađih učenika u dobi od 8-10 godina. Razlog tome su osobitosti razvoja središnjeg živčanog sustava u takvim dobnim razdobljima i potreba za obavljanjem poslova za koje je važno biti pažljiv.

Sljedeći vrhunac manifestacije ADHD-a uočen je u razdoblju seksualne prilagodbe kod djece u dobi od 14 do 14 godina. U dobi od više od 14 godina, mnogi adolescenti imaju simptome hiperaktivnosti koji se izglađuju i mogu sami nestati, što je povezano s nadoknadom nedostajućih funkcija CNS-a. Međutim, kod neke djece ADHD traje, što dovodi do stvaranja ponašanja “teškog tinejdžera” i asocijalnih sklonosti.

Kako i što liječiti

Studentov pristup liječenju hiperaktivnosti trebao bi biti sveobuhvatan i uključivati ​​i lijekove i terapiju bez lijekova. S ADHD-om trebate:

  1. Angažirajte psihologa. Liječnik će koristiti tehnike za smanjenje tjeskobe i poboljšanje djetetovih komunikacijskih vještina, te vježbe za pažnju i pamćenje. Ako postoje govorni poremećaji, prikazani su i predavanja s logopedom. Osim toga, psiholog bi trebao ići ne samo na hiperaktivno dijete, nego i na svoje roditelje, jer često razvijaju razdražljivost, depresiju, netoleranciju, impulzivnost. Tijekom posjeta liječniku, roditelji će shvatiti zašto su zabrane kontraindicirane za djecu s hiperaktivnošću i kako izgraditi odnose s hiperaktivnim školarcem.
  2. Pružite djetetu odgovarajuću tjelesnu aktivnost. Za studenta treba odabrati sportsku sekciju u kojoj neće biti natjecateljske aktivnosti, jer to može pogoršati hiperaktivnost. Također, za dijete s ADHD-om, statička opterećenja i sportovi u kojima postoje demonstracije nisu prikladni. Najbolji izbor je plivanje, biciklizam, skijanje i druge aerobne aktivnosti.
  3. Dajte djetetu lijekove i lijekove koje je propisao liječnik. U inozemstvu se djeci s hiperaktivnošću propisuju psiho-stimulirajući lijekovi, dok u našoj zemlji više vole nootropne lijekove, a propisuju i umirujuće lijekove. Specifični lijek i njegovo doziranje mora odabrati liječnik.
  4. Nanesite narodne lijekove. Budući da je liječenje ADHD-om propisano na duže vrijeme, s vremena na vrijeme sintetski lijekovi zamjenjuju se biljnim čajem, primjerice od metvice, valerijane, matičnjaka i drugih biljaka s pozitivnim učinkom na živčani sustav.

Savjeti za roditelje

  • Pokušajte izgraditi odnos s učenikom, čiji će temelj biti povjerenje i međusobno razumijevanje.
  • Pomozite svom sinu ili kćeri da organizira vašu dnevnu rutinu, kao i mjesto za igre i lekcije.
  • Obratite pozornost na stanje mirovanja djeteta. Neka zaspi i probudi se u isto vrijeme svaki dan, čak i vikendom.
  • Pružite svom djetetu uravnoteženu, ukusnu prehranu, u kojoj će biti ograničeni rafinirani i sintetski proizvodi.
  • Zabraniti djetetu samo ono što ga stvarno boli ili je za njega opasno.
  • Pokažite svoju ljubav prema djetetu češće.
  • Izbjegavajte komuniciranje narudžbi, češće koristite zahtjeve.
  • Odustani od tjelesnog kažnjavanja.
  • Često hvalite dijete, bilježeći sve pozitivne aspekte i postupke.
  • Nemojte se svađati s djetetom.
  • Pokušajte organizirati zajednički odmor, primjerice, obitelj u potrazi za prirodom.
  • Dajte svom djetetu najbolje moguće dnevne poslove i nemojte ih izvoditi umjesto toga.
  • Držite bilježnicu u kojoj u večernjim satima sa svojim djetetom napišite sve uspjehe i pozitivne trenutke dana.
  • Pokušajte da ne idete na mjesta s puno djece s vašim djetetom, kao što su tržnica ili trgovački centar.
  • Pobrinite se da dijete ne pretjeruje. Kontrolirajte vrijeme na televizoru ili računalu.
  • Ostanite mirni i smireni, jer ste primjer za vaše dijete.

U sljedećem videu dr. Komarovsky će govoriti o pravilima koja treba slijediti u podizanju hiperaktivnog djeteta.

Vrlo važnu ulogu u ispravljanju djetetovog ponašanja imaju roditelji. Kako se ponašati, pogledajte sljedeći videozapis kliničke psihologinje Veronike Stepanove.

Kako izliječiti hiperaktivnost kod djeteta ili odrasle osobe?

ADHD (poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje) je kronični poremećaj središnjeg živčanog sustava koji se manifestira u obliku dječje hiperaktivnosti, impulzivnosti i nepažnje. Djeci s ADHD-om vrlo je teško stajati ili sjediti na jednom mjestu, oni su u stalnom pokretu, brzo smireni, neuravnoteženi, nisu marljivi, ne mogu se koncentrirati. Znaci ove bolesti nisu odraz lošeg obrazovanja ili prirode djeteta. Prvi simptomi ADHD-a mogu se manifestirati u djece od 3-6 godina, ali se bolest razvija u školskoj dobi, postupno se simptomi ADHD-a mogu izjednačiti, ali neki ostaju kod odraslih. Najčešće se ova bolest manifestira kod dječaka. Kada je hiperaktivnost oslabljena neurofiziologija mozga, kod mladih bolesnika nedostaje dopamin i norepinefrin. Roditelji se najčešće obraćaju psihologu s pritužbama da je njihovo dijete hiperaktivno.

Kontrola svih simptoma ADHD-a omogućuje kompleksno liječenje ove bolesti, koja pomaže smanjiti hiperaktivnost i društveno se prilagođava djetetu ili odrasloj osobi. Metode liječenja su individualne za svako dijete ili odraslu osobu, u pravilu uključuju dva glavna aspekta - bihevioralnu i terapiju lijekovima.

terapija

Psihofarmakoterapija se dugo propisuje djeci s ADHD-om, liječenje može trajati godinama. U dječjoj psihijatriji za liječenje hiperaktivnosti postoje međunarodni protokoli za propisivanje lijekova. Upotrijebljeni lijekovi s dokazanom učinkovitošću i sigurnošću:

  1. Propisivanje lijekova za djecu od 10-12 godina. Dijete ima vidljive znakove ADHD-a, kao i sekundarne znakove poremećenog funkcioniranja živčanog sustava. U školi je takvo hiperaktivno dijete uvijek uočljivo, na što se svi učitelji žale, a zajednička nastava s psihologom mu ne pomaže. Psiho-farmakoterapija kod takve djece označena je kao monoterapija ili se može kombinirati s različitim psihoterapijama. Kombinacija nekoliko lijekova je moguća ako postoji obiteljska disfunkcija ili postoji premorbitalna pozadina. Moguće je propisati lijekove u blagim oblicima ADHD-a, kada se upotrebljava bihevioralna terapija, ali je neučinkovita i simptomi hiperaktivnosti su i dalje prisutni.
  2. Psihofarmakoterapija se ne koristi kod predškolske djece. Samo u iznimnim i teškim slučajevima, kada se izrazi hiperaktivnost, narušava se ispravan psihofiziološki razvoj djeteta i njegova socijalna prilagodba. No, prvo se provodi psihoterapija, s njihovom neučinkovitošću moguće je propisivanje terapije lijekovima. Roditelji moraju donijeti konačnu odluku o propisivanju lijekova za dijete. Obično su roditelji pristrani prema terapiji lijekovima. Zadatak medicinskih djelatnika je objasniti i reći o važnosti propisivanja posebnih priprema, istaknuti sve aspekte ovog pitanja i odgovoriti na sva pitanja od interesa, izraziti svoje mišljenje. ADHD se mora liječiti, a ne promatrati kada sama hiperaktivnost prođe. Važno je poštivati ​​mišljenja roditelja i imenovati kompleks različitih psihoterapija, ali ako su neučinkoviti, ponovno se vratite na terapiju lijekovima.

Glavni lijekovi za liječenje ADHD-a:

  • Lijekovi prve linije (njihova uporaba u djece djelotvorna je i sigurna). To uključuje psihostimulanse i atomoksetin.
  • Lijekovi drugog reda - su manje učinkoviti lijekovi ili imaju niz nepoželjnih učinaka - antidepresivi i agonisti centralnih alfa-2 adrenoreceptora (imipramin, velbutrin, klonidin i guanfacin).
  • Lijekovi treće linije - farmakodinamika ovih lijekova je malo proučena ili imaju velik broj nuspojava. Ovi lijekovi se koriste za liječenje ADHD-a ako je bolest popraćena nekim drugim poremećajem ili ako pacijent ne podnosi lijekove iz gore navedenih skupina (venlafaksin, buspiron, karbamazepin, risperidon).

Primjena antipsihotika u dječjoj psihijatrijskoj praksi u bolesnika s ADHD-om vrlo je nepoželjna.

Kada je psihofarmakoterapija važna za popravljanje neželjenih nuspojava, promijenite dozu, učestalost uzimanja lijeka, kako biste zadržali blisku kontrolu nad ponašanjem djeteta. Također je potrebno periodično prekinuti terapiju (na primjer, kada je poželjno organizirati "ljekovito" za pacijenta u školi). Na početku škole ne biste smjeli odmah propisati terapiju lijekovima, morate pričekati, vidjeti kako se pacijent prilagođava opterećenjima u školi, koliko se hiperaktivnost izražava u djeteta s ADHD-om.

psihostimulansi

Već nekoliko desetljeća, psihostimulansi su korišteni u liječenju ADHD-a u odraslih i djece.Farmakodinamika ovih lijekova temelji se na ponovnom preuzimanju kateholamina u presinaptičkom završetku živaca. Kao rezultat, količina dopamina i norepinefrina raste u sinaptičkom rascjepu živčanih završetaka.

Psihostimulansi su propisani u školi, adolescenciji, primjenjuju se kod odraslih s ADHD-om, pa čak i kod predškolske djece (3-6 godina). Kod predškolske dobi oni imaju niži terapijski učinak i više pokazuju njihove nuspojave. U pitanju imenovanja psihostimulansa kod djece postoje mnoga neriješena pitanja.

Neki roditelji vjeruju da psihostimulansi mogu uzrokovati ovisnost o drogama i kada se koriste psihostimulansi pojavljuje se osjećaj "euforije", a što je veća doza psihostimulansa, to je osjećaj svjetliji. Roditelji se snažno protive uporabi psihostimulansa, jer se boje da će njihova djeca u budućnosti postati ovisnici. Ne preporučuje se propisivati ​​psihostimulanse djeci s psihotičnim i bipolarnim poremećajima, jer ti lijekovi mogu izazvati psihotičku reakciju ili maniju.

Psihostimulansi utječu na djetetovu visinu i težinu, neznatno usporavaju stopu rasta. Psihostimulansi utječu na spavanje i apetit, a mogu uzrokovati ili povećati tik u djece.

Psihostimulansi nisu lijek za sve probleme. Roditelji bi trebali shvatiti da su dužni odgajati svoje dijete, a ne lijekove koji utječu na dječju psihu.

Psihostimulansi se ne primjenjuju na bolesti srca i krvnih žila u djece i odraslih.

antidepresivi

Antidepresivi se propisuju kao rezervna skupina lijekova i dobra su zamjena za psihostimulanse. Antidepresivi smanjuju ozbiljnost simptoma ADHD-a. Triciklički antidepresivi su također propisani za liječenje hiperaktivnosti u odraslih i djece. Mehanizam farmakodinamike ovih lijekova temelji se na hvatanju norepinefrina.

No, uporaba tricikličkih kandidata je opasna zbog kardiotoksičnosti tih lijekova i rizika od aritmija (mora biti propisana pod kontrolom EKG-a). Maksimalni terapijski učinak s tricikličkim antidepresivima postiže se tri do četiri tjedna nakon uzimanja lijeka. Predoziranje ovim lijekovima može biti smrtonosno, pa bi roditelji trebali biti vrlo oprezni glede skladištenja tih lijekova. Neko vrijeme nakon primjene tricikličkih antidepresiva razvija se otpornost na njih, stoga je potrebno organizirati „ljekovite praznike“, koji bi se trebali podudarati s praznicima u školi.

Simptomi su poboljšani kod 70% bolesne djece zbog primjene tricikličkih antidepresiva. Ovi lijekovi djeluju uglavnom na simptome ponašanja (smanjuju hiperaktivnost) i imaju mali učinak na kognitivne.

Svi antidepresivi imaju niz neželjenih učinaka - oni uzrokuju hipotenziju, suha usta i zatvor. Kod tricikličkih antidepresiva često se propisuje djeci i odraslima - Velbutrin. Ovaj lijek se dobro podnosi, a rijetko se vide nuspojave (suha usta i glavobolja). Velbrutin se obično propisuje nakon psihostimulansa (ako su ovisni ili zlostavljani). Bolje je ne propisivati ​​antidepresive djeci i odraslima s povećanom aktivnošću napadaja, uključujući one s tikovima, jer ti lijekovi mogu izazvati napadaje.

Effexor, Effexor XR je nova generacija antidepresiva. Mehanizam farmakološkog djelovanja ovih lijekova temelji se na povećanju razine neurotransmitera - serotonina i norepinefrina u stanicama. Nakon liječenja s Effexorom dolazi do povećanja radne sposobnosti, poboljšanja raspoloženja, pažnje i pamćenja.

Nootropici i neurotransmiteri

Nootropni i neurometabolički lijekovi široko se primjenjuju u Rusiji za liječenje ADHD-a. Nootropici - imaju pozitivan učinak na funkcioniranje mozga i poboljšavaju proces učenja i pamćenja (nootropil, glicin, fenibut, fenotropil, pantogam), bez izazivanja hiperaktivnosti u djece i odraslih.

Lijekovi koji poboljšavaju metabolizam neurotransmitera su Cortexin, Cerebrolysin, Semax.

Za poboljšanje cerebralne cirkulacije pokazuje imenovanje odraslih i djece - Cavinton ili Instenon. Lijekovi koji poboljšavaju moždanu cirkulaciju ne povećavaju hiperaktivnost u djece.

Redovitost liječenja treba periodično pregledavati, liječnik može nakratko otkazati neke lijekove i procijeniti ponašanje djeteta. Događa se da su manifestacije ADHD-a tako male da ne biste smjeli odmah pribjeći psihofarmakoterapiji. to jest, potrebna su stroga očitanja.

Dodatne metode

Jedna od kontroverznih metoda nefarmakološkog liječenja ADHD-a je izloženost određenim dijelovima mozga sa slabom konstantnom električnom strujom - transkranijskom mikropolarizacijom. Ova metoda terapije može smanjiti hiperaktivnost i nepažnju.

Psihoterapija je dodatna metoda za liječenje hiperaktivnosti u djece i odraslih.U liječenju ADHD-a koriste se individualna, bihevioralna, grupna, obiteljska psihoterapija, psihološka obuka, pedagoška korekcija i razvoj metakognitivnih sustava (kako kreirati svoju dnevnu rutinu, ovladati novim materijalom).

Postoje različite netradicionalne metode liječenja hiperaktivnosti u djece i odraslih, s nedokazanom učinkovitošću. Među njima su osteopatija, posebna prehrana Feingolda, homeopatija, akupunktura, dodaci prehrani, neurovitamini, biljni lijekovi (Neurohel). Vrlo je važno u proces liječenja uključiti učitelje i učitelje u vrtićima. Samo zajedničkim naporima moguće je uspješno liječiti ADHD.

ADHD kod djece

Poremećaj pažnje s hiperaktivnošću spada u kategoriju vrlo ozbiljnih patoloških procesa koji se dijagnosticiraju u djetinjstvu. Patologiju prati impulzivnost, hiperaktivnost i stabilna nepažnja. S pojavom ovih znakova, pacijent mora hitno započeti liječenje.

ADHD u djece: što je ova bolest

Poremećaj deficita pažnje kod djece je patološki proces u kojem je djetetu vrlo teško kontrolirati svoje impulse. U isto vrijeme, djetetu se dijagnosticira hiperaktivnost. Bolest se javlja tri puta češće kod dječaka. Budući da se dijete ne može koncentrirati, to dovodi do nepravilnog obavljanja zadataka učenja.

Hiperaktivnost kod djece popraćena je činjenicom da ne mogu slušati objašnjenja učitelja i odgojitelja. To je uporni kronični sindrom koji odlazi sam od sebe dok mrvice sazrijevaju.

Što trebaju učiniti roditelji (savjet psihologa)

Ako je djetetu dijagnosticiran sindrom ADHD-a, tada psiholozi preporučuju roditeljima da se upoznaju sa značajkama njegova tijeka. To će pružiti priliku djetetu pružiti odgovarajuću psihološku podršku, što će ubrzati proces liječenja patologije.

Kako se nositi?

Nedostatak pažnje zahtijeva poseban pristup liječenju. Psiholozi savjetuju roditelje da razviju pozitivan stav prema djetetu. Sindrom hiperaktivnosti kategorički zabranjuje okrivljavanje i grdenje beba.

Ako razbacuje stvari, onda ih morate pokupiti s njim. Također, psiholozi daju savjete kako ublažiti hiperaktivne mrvice. Preporučuju slušanje opuštajuće glazbe, umirujuće igre i umirujuće kupke. Prije nego stavite hiperaktivno dijete na spavanje, morate ga smiriti.

Kako odgajati?

Savjet psihologa će vam reći što roditelji hiperaktivnog čada rade. Ako dijete ima dijagnozu ADHD-a, onda morate imati pravi pristup za podizanje. Djeca moraju imati određenu rutinu. Ako se hiperaktivnost dijagnosticira u dojenčadi, tada moraju jesti i spavati u određeno vrijeme. U starijoj dobi, bebe se potiču da ih uče da rade određene stvari u isto vrijeme.

Psiholog će vam reći kako podići hiperaktivne mrvice tek nakon razgovora s malim pacijentom. Većina stručnjaka savjetuje što je moguće više komunicirati s djetetom. On mora postaviti otvorena pitanja na koja može dati odgovore u obliku priče.

Kako učiti?

U slučaju poremećaja deficita pažnje bez hiperaktivnosti kod djece, neophodno je učiteljima reći o tome. Moći će razviti posebno ponašanje kolega prema njemu. To će osigurati poboljšanje kvalitete obrazovanja djeteta.

Kako pomoći djetetu?

Roditelji trebaju znati kako podići hiperaktivno dijete, što će uvelike pojednostaviti proces liječenja. Kada se hiperaktivnost kod predškolske djece, roditelji potiču na ispravno reagiranje na loše ponašanje, malom pacijentu treba reći što radi pogrešno. Također, roditelji bi trebali razmišljati o pravdi kazne. Roditelji bi trebali znati kako ublažiti hiperaktivne mrvice. U ovom slučaju, preporuča se dijalog, a ne vikanje na dijete.

Uzroci ADHD-a u djece

Kako bi se utvrdilo kako pomoći hiperaktivnom djetetu, preporuča se otkriti zašto se ta bolest pojavila. Uzroci ADHD-a mogu biti u različitim patologijama. Pojava hiperaktivnosti u dojenčadi od djetinjstva je dijagnosticirana bolesti bubrega, zatajenje srca, dijabetes.

U slučaju trovanja hrane buduće žene, pušenja i konzumiranja alkohola, može se dijagnosticirati razvoj patologije. Bolest se razvija na pozadini imunološke nekompatibilnosti za Rh faktor. Uz prijetnje pobačaja, razvija se ADHD.

Ako je žena imala ozljede kralježnice, a porod je izvršen carskim rezom, to može uzrokovati patologiju. U slučaju generičkih komplikacija kod djeteta se dijagnosticira asfiksija i ozljede kralježnice. Ako roditelji počnu rano saditi bebu, onda to može ozlijediti kralježnicu, što će uzrokovati smanjenu pažnju i hiperaktivnost, a uzroci hiperaktivnosti mogu biti zarazni procesi koje je žena doživjela tijekom bebinog ležanja.

ADHD klasifikacija

ADHD karakterizira prisutnost nekoliko vrsta:

  • Nepažljiv. Simptomi ADHD-a manifestiraju se kao nepažnja. U tom kontekstu, dijete ne može u potpunosti zapamtiti i asimilirati informacije.
  • Hiperaktivan. U tom slučaju, dijete ne može sjediti čak ni najkraće vrijeme.
  • Mješoviti. U ovom slučaju, hiperaktivnost se miješa s nepažnjom. To je najteži oblik bolesti.

Simptomi hiperaktivnosti

Simptomi hiperaktivnosti su izraženi, što roditeljima omogućuje samostalno određivanje bolesti. Kada se pojave prvi simptomi patologije mrvica, potrebno je pokazati pedijatra.

Učinite bebe do godinu dana

Kod hiperaktivnog djeteta u djetinjstvu poremećena je koncentracija pažnje. On ne može popraviti svoj pogled na predmete koje mu odrasli pokazuju dugo vremena. Tijekom tog razdoblja slaba motorička koordinacija je uočena u dojenčadi.

Kod djece 2-3 godine

U tom razdoblju pojavljuju se takvi znakovi hiperaktivnih mrvica, kao što je smanjena koncentracija pažnje. Beba ne može igrati mirne igre. On ne sluša roditelje, često baca stvari uokolo, loše spava.

Do predškolske djece

Pojava hiperaktivnosti djeteta u vrtiću promatra se u obliku nestašice opskrbe energijom. Ovaj se simptom može odrediti encefalogijskim ispitivanjem. Djeca s ADHD-om ne mogu se opušteno igrati. Patološko stanje prati povećana aktivnost djece, kao i impulzivnost.

školska

Djeca školskog uzrasta primijetila su netočnost i neposlušnost. Dijete ne može u potpunosti ispuniti sve školske uvjete. U nekim slučajevima, mladi pacijenti zaostaju za svojim vršnjacima u razvoju govora. ADHD u školi očituje se u činjenici da se dijete ne može sjetiti svih informacija koje je dao nastavnik, što dovodi do njegovog zaostatka.

Dijagnoza bolesti

Dijagnoza ADHD-a je prolazak kroz nekoliko faza. U početku, mrvice pregledava pedijatar i psihijatar. Kako bi odredio neurološki i psihološki status, liječnik pregledava medicinsku dokumentaciju djeteta. Dijagnoza bi trebala biti procjena sluha, vida, verbalnih vještina, karakternih osobina, verbalnih sposobnosti.

Kako razlikovati aktivnost od hiperaktivnosti

Stručnjaci određuju simptome patološkog stanja u obliku hiperaktivnosti i nepažnje. No, ovi znakovi mogu biti faze normalnog razvoja djeteta. Zato bi roditelji trebali biti uključeni u odluku o dijagnozi.

Oni promatraju dijete određeno vrijeme, a nakon toga govore liječniku o svojim zapažanjima. To omogućuje određivanje ispravne dijagnoze i propisivanje racionalnog liječenja.

Liječenje poremećaja deficita pažnje

Liječenje poremećaja deficita pažnje je prilično komplicirana procedura i zahtijeva integrirani pristup koji će jamčiti njegovu učinkovitost.

pripravci

Ako roditelji ne znaju kako se nositi s hiperaktivnim djetetom, onda moraju propisati odgovarajuće lijekove. Terapija lijekovima se preporuča ako se druge metode liječenja utvrde kao neučinkovite.

U ovom slučaju, preporuča se upotreba nootropa, psihostimulansa, antidepresiva i trankvilizatora. Medicinu za hiperaktivnu djecu bi trebao odabrati samo liječnik u skladu s individualnim karakteristikama djeteta, kao i ozbiljnost bolesti.

Narodne metode

Liječenje hiperaktivnosti u djece često se provodi uz uporabu tradicionalne medicine. Oni su ne samo djelotvorni, nego i što sigurniji za zdravlje djeteta.

Za liječenje ADHD-a preporučuje se opuštajuća kupka s kamilicom, timijanom, nevenom. Ako je hiperaktivno dijete u školi, onda mu se mogu dati infuzije metvice i matičnjaka, koje imaju umirujuća svojstva.

Prehrana, dijeta

Postoje različiti načini za ispravljanje patološkog stanja, od kojih je jedna dijetalna terapija. Za normalizaciju rada probavnog trakta preporuča se djetetu dati samo prirodnu hranu. Dijete se preporučuje odbiti mliječne proizvode, svinjetinu, rafinirani šećer, jaja, čokoladu.

vježbe

Korekcija u djece s ADHD-om je korištenje posebnih terapijskih vježbi. Potrebno je svakodnevno raditi s bebom, što će značajno smanjiti aktivnost. Skup vježbi razvija samo liječnik, uzimajući u obzir dobne značajke djeteta.

Prevencija hiperaktivnosti

Kako bi se izbjegao razvoj patologije, potrebno ju je pravodobno provoditi. U tu svrhu, žene tijekom trudnoće moraju odustati od loših navika. Također se preporučuju za jačanje imunološkog sustava, vođenje zdravog načina života i pravilno jelo.

ADHD je ozbiljna patologija koju je teško liječiti i zato trebate potražiti pomoć liječnika kada se pojave prvi znakovi bolesti.

Primjena lijekova za hiperaktivnost u djece

Povremeno se ispituje izvedivost primjene lijekova za hiperaktivnost u djece. Za razumijevanje, potrebno je odrediti sam koncept sindroma hiperaktivnosti.

Poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje je poremećaj viših živčanih aktivnosti koji se često otkriva u male djece. Izazivanje razvoja takvog stanja kod djeteta može uzrokovati komplikacije tijekom trudnoće ili tijekom poroda.

Hiperaktivno dijete ima velike poteškoće u koncentraciji i teško ga kontrolira. To je zbog činjenice da djetetov živčani sustav teško obrađuje ulazne informacije. Istovremeno, uvjeravanje i kažnjavanje praktično ne rade - hiperaktivno dijete ostaje impulzivno i nemirno.

Kako liječiti hiperaktivnost u djece

Glavni pristup liječenju djece s nedostatkom pozornosti i hiperaktivnosti trebao bi biti sveobuhvatan i uključivati ​​oba lijeka, kao i pedagošku i psihološku korekciju.

Uz pomoć nootropnih i metaboličkih lijekova, dijete dobiva priliku da se bolje prilagodi svakodnevnom životu. Da biste odabrali pravu dozu lijeka, morate konzultirati specijaliste.

Lijekovi imaju sljedeće terapijske učinke:

  • Smanjena impulzivnost i podražljivost kao odgovor na vanjske podražaje.
  • Poboljšajte sposobnost učenja i koncentraciju.
  • Povećajte učinkovitost.
  • Poboljšanje asimilacije obrazovnog materijala i razvoj novih vještina.
  • Ponašanje djeteta postaje urednije, a aktivnost usmjerena.
  • Poboljšanje koordinacije pokreta, uključujući i fine motoričke sposobnosti.

U zapadnim zemljama liječenje hiperaktivnosti kod djece široko se primjenjuje uz pomoć lijekova iz skupine psihostimulansa. Međutim, takvi lijekovi imaju velik broj nuspojava. Vrlo često, liječenje takvim sredstvima prati razvoj nesanice, psihomotorne agitacije i glavobolje. U našoj zemlji takvo liječenje djece nije prakticirano. U ruskoj pedijatrijskoj i neurološkoj praksi, liječenje djece s upotrebom nootropnih lijekova je više prihvaćeno.

Ova skupina uključuje ljekovite tvari koje pozitivno djeluju na višu integrativnu funkciju mozga.

Izbor lijeka ovisi o prevladavajućem sindromu kod određenog malog pacijenta. Ako je prvo mjesto u djetetu raspršeno, veći učinak može se postići upotrebom nootropnih lijekova. Ovi lijekovi uključuju Cortexin, Gliatilin, Encephabol.

Ako je vodeći sindrom hiperaktivnost i disinhibicija, liječenje se provodi uglavnom uz pomoć derivata gama-aminobutirne kiseline. Ti lijekovi uključuju Pantogam i Phenibut. Oni kontroliraju inhibitorne funkcije u mozgu.

Propisati takve lijekove treba samo neurolog ili dječji psihijatar. Ne pokušavajte sami propisati liječenje djeteta.

Liječenje gliatilinom

Gliatilin je lijek koji pripada klasi neuroprotektora. Široko se koristi u liječenju ADHD-a i drugih bolesti mozga organske i funkcionalne prirode.

Farmakološko djelovanje vraća metaboličke procese i normalizira protok krvi u tkivu mozga. Zbog djelovanja Gliatilina poboljšava se provodljivost u tkivima kore cerebralne hemisfere.

Kod ljudi se Gliatilin raspada u dva glavna aktivna sastojka: glicerofosfat i kolin.

  1. Kolin je uključen u sintezu neurotransmiterskog medijatora - acetilkolina. Zahvaljujući ovoj aktivnoj tvari, brzina prijenosa impulsa živaca i razmjena informacija između tkiva i živčanih stanica značajno se povećavaju.
  2. Sastav stanične membrane neurona uključuje fosfolipide. Glavna komponenta je tvar glicerofosfat. Značajno povećava otpornost živčanih stanica na negativne vanjske čimbenike.

Zahvaljujući djelovanju Gliatilina, funkcije mozga koje su poremećene zbog hipoksije su obnovljene i djetetove kognitivne sposobnosti se povećavaju, koncentracija pažnje i formiranje novih vještina se poboljšavaju.

Gliatilin u dječjoj praksi

Unatoč činjenici da u priručnicima i uputama za uporabu nema podataka o mogućnosti liječenja djece s ovim lijekom, domaći pedijatri i neurolozi imaju ogromno pozitivno iskustvo u liječenju maloljetnih bolesnika sa sljedećim bolestima:

  • Posljedice porodnih ozljeda i organskih bolesti mozga.
  • Odgođeni mentalni i psihomotorni razvoj.
  • Sindrom hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje.
  • Znakovi autizma ranog djetinjstva različitog podrijetla.

Za djecu mlađu od 2 godine, lijek je indiciran u obliku za injekcije. Lijekovi za stariju djecu propisuju se u obliku želatinskih kapsula. Postupak injekcije obično traje od 10 do 15 dana. Kada se propisuje lijek u tijeku liječenja treba biti od 1 do 3 mjeseca. Liječnik određuje dozu na temelju dobi i tjelesne težine pacijenta.

Jedina kontraindikacija za propisivanje ove ljekovite tvari je moguća individualna osjetljivost na njegove sastojke. Ako osjetite neugodne simptome kao što je mučnina, doza lijeka može se donekle smanjiti. Ako se pojavi osip na urtikariji, prestanite uzimati lijekove i potražite pomoć specijaliste.

Na farmaceutskom tržištu postoje lijekovi sličnih svojstava i aktivne tvari, ali s različitim trgovačkim nazivom. Međutim, samo stručnjak može zamijeniti lijek.

Liječenje korteksinom

Cortexin spada u skupinu nootropnih lijekova i stimulira metaboličke procese u tkivima mozga. Korištenje ovog lijeka pridonosi poboljšanju viših mentalnih funkcija. To omogućuje djetetu da poveća svoju sposobnost učenja i apsorbira više novih informacija.

Cortexin savršeno štiti moždano tkivo od djelovanja hipoksije i raznih vrsta toksina. Poboljšanje funkcije živčanog sustava omogućava neuronima u mozgu da se oporave mnogo brže nakon nepovoljnih vanjskih utjecaja.

Korištenje ovog lijeka pomaže u obnovi strukture i funkcije neurona nakon stresa. Osim toga, ovaj lijek suzbija prekomjernu patološku aktivnost neurona i djeluje antikonvulzivno.

Potiskivanjem procesa lipidne peroksidacije, Cortexin pomaže neuronima da bolje prežive u situaciji hipoksije.

Primijećeno je da tijekom liječenja Cortexinom, bebe počinju govoriti i pamtiti novi materijal puno bolje. Djetetov govor postaje glađi. Možda nestanak mucanja.

Dodatni učinak sadržan je u aminokiselini lijek glicin. Lijek se proizvodi samo u obliku liofiliziranog praha koji se razrjeđuje i ubrizgava intramuskularno. Najbolje je izvršiti injekciju u području ramena. Kod djece mlađe od šest mjeseci mišićna masa je mala, tako da se injekcije provode u prednji dio bedra. Najbolje je ovo ubrizgavanje obaviti ujutro od 7 do 8 sati. Time se izbjegava veliki broj nuspojava koje tvar može uzrokovati.

Treba imati na umu da prah s uvođenjem uzrokuje primjetnu bol, pa je bolje razrijediti otopinu lijeka Novocain ili Lidokain, koji ima sobnu temperaturu. Međutim, ako dijete ima alergijsku reakciju na lokalne anestetike, lijek se razrijedi destiliranom vodom ili slanom otopinom.

Gotovo razrijeđeni lijek ne smije se pohranjivati ​​- mora se unijeti odmah i u cijelosti.

Cijeli terapijski tečaj traje 10 dana. Nakon šest mjeseci možete ga ponoviti ako je potrebno.

Doza lijeka ovisi o dobi djeteta i težini njegova tijela. Ako dijete teži više od 20 kg, sredstvo se primjenjuje u dozi izračunatoj za odraslu osobu. Za dojenčad i one s težinom manjom od 20 kg postoji posebna tablica za izračunavanje doze.

Ne smijete odstupati od sheme koju je propisao liječnik i pokušati samostalno promijeniti trajanje liječenja ili doziranje.

Možete ući lijek čak iu prisutnosti prehlade - to nije kontraindikacija. Lijek dobro podnosi antipiretik. Čak postoji i mišljenje da se, s obzirom na primjenu Cortexina, dječji organizam brže i učinkovitije nosi s prehladama.

Pantogam tablete i sirup

Pantogam - lijek na bazi gama-aminobutirne kiseline. Ova tvar kontrolira procese inhibicije u mozgu. Proizvodi se u obliku sirupa ili tableta za oralnu uporabu.

Lijek možete uzeti 30 minuta nakon sljedećeg obroka. Ne uzimajte lijekove noću - mogu se javiti problemi sa zaspanjem djeteta. Dozu propisuje neurolog, ovisno o dobi djeteta.

Trajanje liječenja može biti od nekoliko mjeseci do šest mjeseci. Tada se preporuča odmoriti 3-6 mjeseci, nakon čega se po potrebi može ponoviti.

Za poboljšanje učinka uzimanja lijeka može se koristiti složeni tretman. Tijekom uzimanja lijeka uočava se smanjenje znakova anksioznosti ili hiperaktivnosti djeteta, povećava se ustrajnost i sposobnost koncentracije pažnje. Osim toga, lijek utječe na patološku aktivnost neurona u mozgu i djeluje antikonvulzivno.

Poremećaj deficita pažnje kod djece - uzroci i simptomi, dijagnoza, metode liječenja i korekcije

Najčešći uzrok problema u školi i poremećajima u ponašanju djeteta je poremećaj hiperaktivnosti s nedostatkom pažnje (ADHD). Poremećaj se javlja uglavnom kod školske djece i djece predškolske dobi. Mladi pacijenti s takvom dijagnozom ispravno percipiraju okoliš, ali su nemirni, pokazuju povećanu aktivnost, ne provode ono što je započelo, ne predviđaju posljedice svojih postupaka. Takvo ponašanje uvijek je povezano s rizikom od gubitka ili ozljede, stoga ga liječnici smatraju neurološkom bolešću.

Što je poremećaj deficita pažnje kod djece?

ADHD je neurološko-bihevioralni poremećaj koji se razvija tijekom djetinjstva. Glavne manifestacije poremećaja deficita pažnje kod djece su poteškoće u koncentraciji, hiperaktivnost, impulzivnost. Neuropatolozi i psihijatri smatraju da je ADHD prirodna i kronična bolest za koju još nije pronađeno djelotvorno liječenje.

Sindrom nedostatka pažnje uglavnom se primjećuje kod djece, ali se ponekad bolest manifestira i kod odraslih. Problemi s bolestima karakteriziraju različiti stupnjevi ozbiljnosti, pa ih se ne smije podcjenjivati. ADHD utječe na odnose s drugim ljudima i kvalitetu života općenito. Bolest je složena, pa bolesna djeca imaju problema s izvođenjem bilo kojeg rada, učenja i savladavanja teoretskog materijala.

Poremećaj nedostatka pozornosti kod djeteta je poteškoća ne samo s mentalnim, već is fizičkim razvojem. Prema biologiji, ADHD je disfunkcija središnjeg živčanog sustava (CNS), koju karakterizira stvaranje mozga. Takve patologije u medicini smatraju se najopasnijim i nepredvidljivim. ADHD se dijagnosticira 3-5 puta češće kod dječaka nego u djevojčica. Kod muške djece bolest se češće manifestira agresijom i neposlušnošću, u ženskoj - nepažnjom.

razlozi

Sindrom nedostatka pažnje kod djece razvija se iz dva razloga: genetske predispozicije i patološkog utjecaja. Prvi čimbenik ne isključuje prisutnost slabosti u užoj obitelji djeteta. I daleka i bliska nasljednost igra ulogu. U pravilu, u 50% slučajeva dijete ima poremećaj nedostatka pažnje na genetskom faktoru.

Patološki učinci nastaju iz sljedećih razloga:

  • pušenje majke;
  • lijekove tijekom trudnoće;
  • prerana ili brza dostava;
  • nepravilna prehrana djeteta;
  • virusne ili bakterijske infekcije;
  • neurotoksični učinak na tijelo.

Simptomi ADHD-a u djece

Najteže je pratiti simptome bolesti kod djece predškolske dobi od 3 do 7 godina. Roditelji primjećuju pojavu hiperaktivnosti u obliku stalnog kretanja svoje bebe. Dijete ne može pronaći zanimljivo zanimanje, žureći iz ugla u kut, stalno razgovarajući. Simptomi su uzrokovani razdražljivost, ljutnja, inkontinencija u bilo kojoj situaciji.

Kada dijete navrši 7 godina, kada je vrijeme za odlazak u školu, problemi se povećavaju. Djeca s hiperaktivnim sindromom ne prate svoje vršnjake u smislu učenja, jer ne slušaju prezentirani materijal, ponašaju se neobuzdano u razredu. Čak i ako su prihvaćeni za obavljanje bilo kojeg zadatka, oni ga ne dovršavaju. Nakon nekog vremena, djeca s ADHD-om prelaze na drugu aktivnost.

Do adolescencije, hiperaktivni pacijent se mijenja. Postoji zamjena znakova bolesti - impulzivnost se pretvara u nemir i unutarnju tjeskobu. Kod adolescenata se bolest manifestira neodgovornošću i nedostatkom neovisnosti. Čak iu starijoj dobi ne postoji planiranje dana, raspodjela vremena, organizacija. Odnosi s vršnjacima, nastavnicima, roditeljima se pogoršavaju, što dovodi do negativnih ili samoubilačkih misli.

Uobičajeni simptomi ADHD-a za sve uzraste:

  • kršenje koncentracije i pažnje;
  • hiperaktivnost;
  • impulzivnost;
  • povećana nervoza i razdražljivost;
  • stalno kretanje;
  • poteškoće u učenju;
  • lag emocionalni razvoj.

Liječnici imaju poremećaj deficita pažnje kod djece u tri vrste:

  1. Dominacija hiperaktivnosti. Češći je u dječaka. Problem nastaje ne samo u školi. Gdje god je potrebno ostati na jednom mjestu, dječaci su iznimno nestrpljivi. Oni su razdražljivi, nemirni, ne razmišljaju o svom ponašanju.
  2. Prevalencija narušene koncentracije. Češći je u djevojčica. Ne mogu se usredotočiti na jedan zadatak, imaju poteškoća u izvršavanju naredbi, slušaju druge ljude. Njihova pozornost je raspršena na vanjske čimbenike.
  3. Mješovita pojava kada su nedostatak pažnje i hiperaktivnost jednako izraženi. U tom slučaju se bolesno dijete ne može nedvosmisleno svrstati u neku kategoriju. Problem se razmatra pojedinačno.

dijagnostika

Liječenje deficita pažnje kod djece počinje nakon postavljanja dijagnoze. Prvo, psihijatar ili neuropatolog prikuplja informacije: razgovor s roditeljima, razgovore s djetetom, dijagnostičke upitnike. Liječnik ima pravo postaviti dijagnozu ADHD-a ako u razdoblju od 6 mjeseci ili više dijete ima najmanje 6 simptoma hiperaktivnosti / impulzivnosti i 6 znakova nepažnje, prema posebnim testovima. Ostale akcije specijalista:

  • Neuropsihološki pregled. Istražuje se rad EEG mozga (elektroencefalogram) u mirovanju i tijekom izvođenja zadataka. Postupak je bezopasan i bezbolan.
  • Konzultacije s pedijatrom. Simptomi slični ADHD-u ponekad su uzrokovani bolestima kao što su hipertireoza, anemija i druge somatske patologije. Pedijatar nakon analize krvi na hemoglobin i hormone može isključiti ili potvrditi njihovu prisutnost.
  • Instrumentalne studije. Pacijent se šalje u USDG (Doppler ultrazvuk krvnih žila glave i vrata), EEG (elektroencefalografija mozga).

liječenje

Osnova terapije ADHD-a je korekcija ponašanja. Liječenje poremećaja nedostatka pažnje propisano je ambulantno iu najekstremnijim slučajevima kada je bez njih nemoguće poboljšati stanje djeteta. Prvo, liječnik objašnjava roditeljima i nastavnicima suštinu poremećaja. Razgovori s djetetom pomažu u poboljšanju kvalitete života i objašnjavaju razloge njihovog ponašanja u pristupačnom obliku.

Kada roditelji shvate da njihova beba nije razmažena ili razmažena, ali pati od neurološke patologije, tada se odnos prema djetetu mijenja, što poboljšava odnose u obitelji, povećava samopoštovanje malog pacijenta. Sveobuhvatan pristup često se primjenjuje na liječenje školske djece i adolescenata, uključujući lijekove i terapiju bez lijekova. Za dijagnozu ADHD-a koriste se sljedeće metode:

  1. Nastava s psihologom. Liječnik koristi tehnike za poboljšanje komunikacijskih vještina, smanjenje tjeskobe pacijenata. Dijete s poremećajima govora prikazano je u nastavi kod logopeda.
  2. Motorna aktivnost. Učenik bi trebao odabrati sportsku sekciju u kojoj nema natjecateljske aktivnosti, statičkih opterećenja, demonstracijskih performansi. Najbolji izbor s manjkom pažnje bit će skijanje, plivanje, biciklizam i druge aerobne vježbe.
  3. Narodni lijekovi. Kod ADHD-a lijekovi se propisuju na duže vrijeme, tako da s vremena na vrijeme sintetičke droge treba zamijeniti prirodnim umirujućim. Izvrsno umirujuće djelovanje ima čaj s mentom, melisom, valerijanom i drugim biljkama koje pozitivno djeluju na živčani sustav.

Liječenje ADHD-a u djece s lijekovima

Trenutno ne postoje lijekovi koji potpuno uklanjaju poremećaj deficita pažnje. Liječnik malom pacijentu propisuje jedan lijek (monoterapiju) ili nekoliko lijekova (složeni tretman), na temelju individualnih karakteristika i tijeka bolesti. Za terapiju se koriste sljedeće skupine lijekova:

  • Psihostimulansi (levampetamin, deksamfetamin). Lijekovi povećavaju proizvodnju neurotransmitera, što dovodi do normalizacije aktivnosti mozga. Zbog njihovog prijema smanjuje se impulzivnost, manifestacija depresije, agresivnost.
  • Antidepresivi (Atomoksetin, Desipramin). Akumulacija aktivnih tvari u sinapsama smanjuje impulzivnost, povećava pozornost zbog poboljšane signalizacije između moždanih stanica.
  • Inhibitori ponovne pohrane noradrenalina (Reboksetin, Atomoksetin). Smanjite ponovni unos serotonina, dopamina. Kao rezultat njihovog prihvaćanja, pacijent postaje mirniji, marljiviji.
  • Nootropic (Cerebrolysin, Piracetam). Oni poboljšavaju prehranu mozga, daju mu kisik, pomažu pri varenju glukoze. Upotreba ove vrste lijekova povećava tonus moždane kore, što pomaže u ublažavanju opće napetosti.

Najpopularniji lijekovi za liječenje ADHD-a u djece:

  • Citral. Preporučuje se za liječenje patologije kod djece predškolske dobi. To je analgetik, protuupalno, antiseptičko sredstvo, koje je napravljeno u obliku suspenzije. Dodijeljen djeci od rođenja kao sedativ i lijek koji smanjuje intrakranijski tlak. Strogo je zabranjeno koristiti lijek u slučaju preosjetljivosti na sastojke.
  • Pantogamum. Nootropno sredstvo s neurotrofnim, neuroprotektivnim, neurometaboličkim svojstvima. Povećava otpornost moždanih stanica na djelovanje otrovnih tvari. Umjeren sedativ. Tijekom razdoblja liječenja ADHD-a pacijent aktivira fizičku izvedbu, mentalnu aktivnost. Doziranje određuje liječnik u skladu s individualnim karakteristikama. Strogo je zabranjeno uzimati lijek u slučaju individualne netolerancije na tvari uključene u njegov sastav.
  • Semax. Nootropni lijek s mehanizmom neurospecifičnih učinaka na središnji živčani sustav. Poboljšava kognitivne (kognitivne) procese u mozgu, povećava mentalne sposobnosti, pamćenje, pažnju i učenje. Nanesite na pojedinačnu dozu koju je odredio liječnik. Nemojte propisati lijek za konvulzije, pogoršanje mentalnih poremećaja.

Fizioterapija i masaža

U složenoj rehabilitaciji ADHD-a koriste se različite vrste fizioterapeutskih postupaka. Među njima su:

  • Elektroforeza lijeka. Aktivno se koristi u dječjoj praksi. Često se koriste vaskularni lijekovi (Eufillin, Cavinton, Magnesium), apsorbirajuća sredstva (Lidaza).
  • Magnetska terapija. Tehnika koja se temelji na učincima magnetskih polja na ljudsko tijelo. Pod njihovim utjecajem aktivira se metabolizam, poboljšava dotok krvi u mozak, smanjuje vaskularni tonus.
  • Photochromotherapy. Metoda liječenja u kojoj je svjetlost izložena pojedinim biološki aktivnim točkama ili specifičnim zonama. Kao rezultat, normalizira se vaskularni ton, pobuđuju središnji živčani sustav, poboljšava koncentracija pažnje i stanje mišića.

Tijekom kompleksne terapije preporuča se provođenje akupresure. U pravilu se radi po tečaju 2-3 puta godišnje za 10 postupaka. Specijalist masira područje ovratnika, uši. Vrlo učinkovita opuštajuća masaža, koju liječnici savjetuju roditeljima da ovladaju. Spori masažni pokreti mogu dovesti do uravnoteženog stanja čak i najnesretnijeg nemira.

Psihološke i psihoterapijske metode

Kao što je već spomenuto, najučinkovitija terapija je psihološka, ​​ali trajan napredak može potrajati nekoliko godina rada s psihologom. Primjenjuju se stručnjaci:

  • Kognitivne bihevioralne metode. One se sastoje u oblikovanju različitih modela ponašanja s pacijentom, nakon čega se biraju najprikladniji. Klinac uči razumjeti njihove emocije, želje. Kognitivne bihevioralne metode pomažu u olakšavanju prilagodbe u društvu.
  • Igra terapija. Postoji formiranje pozornosti, ustrajnosti u obliku igre. Pacijent uči kontrolirati pojačanu emocionalnost i hiperaktivnost. Skup igara odabire se pojedinačno na temelju simptoma.
  • Art terapija. Nastava s različitim vrstama umjetnosti smanjuje tjeskobu, umor, bez pretjerane emocionalnosti i negativnih misli. Ostvarivanje talenata pomaže malom pacijentu da podigne samopoštovanje.
  • Obiteljska terapija. Psiholog radi s roditeljima, pomažući razviti ispravnu liniju obrazovanja. To vam omogućuje da smanjite broj sukoba u obitelji, kako biste svim članovima olakšali komunikaciju.

Pročitajte Više O Shizofreniji