U psihologiji postoji poseban koncept - naglašavanje karaktera. To znači kombinaciju određenih značajki i karakteristika karaktera osobe, koje su posebno izražene u različitim situacijama. Znanstvenici su identificirali ukupno 12 vrsta naglašavanja. Svaka osoba na ovaj ili onaj tip. Ljudi koji pripadaju određenoj vrsti naglašavanja imaju svoj način ponašanja, osobine karaktera i brzinu reakcije na vanjske podražaje.

VAŽNO JE ZNATI! Prokletnica Nina: "Novac će uvijek biti u izobilju ako ga stavite pod jastuk." Pročitajte više >>

Prvi o naglašavanju karaktera izjavio je njemački psihijatar Carl Leonhard. U nastavku, koncept su proučavali drugi stručnjaci u ovom području. Andrey Lichko je naglasak naglasio kao ekstremnu normu karaktera. To je ljudska ranjivost koja se očituje u određenim uvjetima.

Psiholozi daju sljedeću definiciju: naglašavanje karaktera naziva se živopisna manifestacija karakternih osobina svojstvenih pojedincu, što karakterizira reakciju osobe na različite podražaje ili specifičnu situaciju. Pretjerano jačanje određenih obilježja lika u stresnoj situaciji za osobu može se pretvoriti u odstupanje u mentalnoj aktivnosti osobe.

Akcentiranje se ne može smatrati mentalnim poremećajem. Međutim, u teškim situacijama, manifestacija određenih karakternih crta osobe može spriječiti komunikaciju s drugima, prilagođavajući se timu. U nekim slučajevima, reakcija na određenu iritantu može dovesti do depresije, neprimjerenog ponašanja. Stalne situacije stresa u životu osobe doprinose akcentuaciji i mogu dovesti do mentalnih poremećaja.

Naglašavanje karaktera: uzroci, vrste i tipovi osobnosti

Naglašavanje karaktera - previše izražene osobine određene osobe, koje se ne smatraju patološkim, već ekstremna varijanta norme. Oni nastaju zbog nepravilnog odgoja pojedinca u djetinjstvu i nasljednosti. Postoji veliki broj akcentuacija, koje karakteriziraju njihove osobine. U većini slučajeva javljaju se tijekom adolescencije.

Naglašavanje (naglašena osobnost) - definicija koja se koristi u psihologiji. Ovaj pojam shvaća se kao nesklad razvoja lika, koji se očituje u pretjeranom izražavanju njegovih individualnih osobina, uzrokujući povećanu ranjivost pojedinca na određenu vrstu utjecaja i otežavajući mu prilagođavanje u nekim specifičnim situacijama. U djece i adolescenata javlja se i razvija akcentiranje karaktera.

Pojam "naglasak" prvi je put uveo njemački psihijatar K. Leongard. Naglašavajući karakter, on poziva nad-izražene individualne osobine ličnosti, koje imaju sposobnost da uđu u patološko stanje pod utjecajem nepovoljnih čimbenika. Leongard je vlasnik prvog pokušaja da ih klasificira. Tvrdio je da veliki broj ljudi ima oštre karakterne crte.

Tada je ovo pitanje razmatrao A.E. Lichko. Ekstremne varijante njegove norme shvatio je kao naglašavanje karaktera, kada postoji pretjerano jačanje određenih obilježja. Istodobno je uočena selektivna ranjivost koja je povezana s određenim psihogenim učincima. Svako naglašavanje ne može biti predstavljeno kao duševna bolest.

Naglašeni karakter nastaje i razvija se pod utjecajem raznih razloga. Najosnovnija je nasljednost. Razlozi za pojavu uključuju i nedovoljnu komunikaciju tijekom adolescencije s vršnjacima i roditeljima.

Pojava istaknutih osobina djetetova društvenog okruženja (obitelj i prijatelji), pogrešan stil odgoja (hiper-briga i hipo-opec) utječu. To dovodi do nedostatka komunikacije. Nedostatak zadovoljavanja osobnih potreba, kompleks manje vrijednosti, kronične bolesti živčanog sustava i fizičke bolesti također mogu dovesti do naglašavanja. Prema statistikama, ove manifestacije su zabilježene kod ljudi koji rade u području "čovjek-osoba":

  • učitelji;
  • medicinski i socijalni radnici;
  • vojni;
  • glumci.

Postoje klasifikacije naglasaka karaktera koje su izdvojili A.E. Lichko i K. Leonhard. Prva je predložila tipologiju naglašavanja koja se sastoji od 11 tipova, od kojih je svaki karakteriziran specifičnim manifestacijama koje se mogu promatrati u adolescenciji. Osim tipova, Licko je identificirao i tipove naglašavanja koji se razlikuju ovisno o težini:

  • očigledan naglasak - ekstremna verzija norme (osobine karaktera izražene su tijekom cijelog života);
  • skrivena - uobičajena opcija (istaknute karakterne crte manifestiraju se u osobi samo u teškim životnim okolnostima).

Vrste naglasaka A. E. Lichka:

Leonhard je istaknuo klasifikaciju akcentuacija karaktera, koja se sastoji od 12 vrsta. Neki se poklapaju s tipologijom A. E. Licko. Proučavao je tipologiju likova u odraslih. Vrste su podijeljene u tri skupine:

  1. 1. temperament (hipertimički, distimični, uzvišeni, tjeskobni i emotivni);
  2. 2. karakter (pokazni, zaglavljeni i uzbudljivi);
  3. 3. osobna razina (ekstravertirana i introvertirana).

Vrste naglasaka K. Leongarda:

Prema riječima A.Y. Lichka, većina vrsta je izoštrena tijekom adolescencije. Određene vrste naglašavanja pojavljuju se u određenoj dobi. Osjetljivo se javlja i razvija do 19 godina. Schizoid - u ranom djetinjstvu, i hipertimički - u adolescenciji.

Akcentuacije znakova nalaze se ne samo u čistom obliku, već iu mješovitim oblicima (međuprostori). Manifestacije naglašavanja su netrajne, one nastoje nestati u nekim razdobljima života. Naglasak na karakter nalazi se u 80% adolescenata. Neki od njih pod utjecajem štetnih čimbenika mogu se kasnije pretvoriti u duševnu bolest.

U razvoju naglašavanja karaktera postoje dvije skupine promjena: prolazne i uporne. Prva skupina podijeljena je na akutne emocionalne reakcije, psihološke poremećaje i psihogene mentalne poremećaje. Akutne afektivne reakcije karakterizira činjenica da takvi ljudi nanose štetu na različite načine, postoje pokušaji samoubojstva (intrapunitivne reakcije). Takvo se ponašanje događa s osjetljivom i epileptoidnom akcentuacijom.

Ekstrapunitivne reakcije karakterizira stavljanje agresije na slučajne pojedince ili objekte. Karakterizirani su hipertimičnom, labilnom i epileptoidnom akcentuacijom. Imunološki odgovor karakterizira činjenica da osoba izbjegava sukobe. Pojavljuje se s nestabilnim i shizoidnim naglašavanjem.

Neki ljudi imaju demonstrativne reakcije. Psihopatija se očituje u manjim prijestupima i prijestupima, skitnji. Seksualno devijantno ponašanje, želja za doživljavanjem stanja opijenosti ili doživljavanje neobičnih osjećaja uz pomoć alkohola i droga također se mogu naći kod pojedinaca ovog tipa.

Protiv naglašavanja razvijaju se neuroze i depresije. Trajne promjene karakterizira prijelaz iz jasnog tipa naglašavanja karaktera u skriveni. Psihopatske reakcije mogu se pojaviti s produljenim stresom i kritičnom dobi. Uporne promjene uključuju transformaciju tipova naglašavanja iz jedne u drugu zbog nepravilnog odgoja djeteta, što je moguće u smjeru kompatibilnih tipova.

Naglašavanje prirode osobnosti: suština pojma i tipologije

Naglašavanje karaktera - prekomjerni intenzitet (ili jačanje) pojedinih osobina ljudskog karaktera...

Da bi se razumjelo što se podrazumijeva pod akcentiranjem lika, potrebno je analizirati pojam “karakter”. U psihologiji se ovaj pojam odnosi na skup (ili skup) najstabilnijih obilježja osobe, koji ostavljaju trag na cjelokupnoj životnoj aktivnosti osobe i određuju njegove stavove prema ljudima, prema sebi i prema poslu. Karakter se očituje u ljudskoj aktivnosti iu njegovim međuljudskim kontaktima i, naravno, svom ponašanju daje svojevrsnu, karakterističnu samo njemu.

Sam izraz znak je predložio Theophrastus, koji je prvi dao širok opis karaktera 31. tipa osobe (čitaj o tipovima znakova), među kojima je izdvojio dosadan, hvalisav, neiskren, glasan, itd. Kasnije su predložene mnoge različite klasifikacije karaktera, ali sve građeni su na temelju tipičnih obilježja određenih skupina ljudi. No postoje slučajevi kada se karakteristične crte karaktera pojavljuju jasnije i osobitije, što ih čini jedinstvenim i originalnim. Ponekad ta svojstva mogu "izoštriti", a najčešće se pojavljuju spontano, kada su izložena određenim čimbenicima iu odgovarajućim uvjetima. Takvo izoštravanje (ili bolje rečeno, intenzitet osobina) u psihologiji naziva se naglašavanjem karaktera.

Pojam naglašavanja karaktera: definicija, priroda i ozbiljnost

Naglašavanje karaktera - prekomjerni intenzitet (ili jačanje) individualnih osobina karaktera osobe, koji naglašava osobitost reakcije osobe na utjecajne čimbenike ili specifičnu situaciju. Na primjer, anksioznost kao karakterna crta u svom uobičajenom stupnju manifestacije očituje se u ponašanju većine ljudi u neuobičajenim situacijama. Ali ako anksioznost poprimi obilježja naglašavanja karaktera osobe, tada će ponašanje i djelovanje osobe biti obilježeno prevladavanjem neadekvatne tjeskobe i nervoze. Takve manifestacije osobina su, kao što su bile, na granici norme i patologije, ali, kada su izložene negativnim faktorima, određeni naglasci mogu se pretvoriti u psihopatiju ili druga odstupanja u ljudskoj mentalnoj aktivnosti.

Dakle, naglašavanje karakternih crta osobe (u prijevodu s latinskog. Accentus znači stres, pojačanje) u svojoj suštini ne prelazi granice norme, ali u nekim situacijama često spriječava osobu da izgradi normalne odnose s drugim ljudima. To je zbog činjenice da u svakoj vrsti naglašavanja postoji „Ahilova peta“ (najosjetljivije mjesto) i najčešće se na njega pada utjecaj negativnih čimbenika (ili traumatske situacije), što može dovesti do mentalnih poremećaja i neprimjerenog ponašanja. osoba. Međutim, potrebno je pojasniti da samo naglašavanje nije mentalni poremećaj ili oštećenje, iako naglašavanje u trenutnoj Međunarodnoj klasifikaciji bolesti (10 revizija) postoji i uključeno je u razred 21 / točku Z73 kao problem koji je povezan s određenim poteškoćama u održavanju normalnog stanja. za životni stil osobe.

Unatoč činjenici da naglašavanje određenih osobina karaktera, svojom snagom i osobitostima manifestacije, često prelaze granice normalnog ljudskog ponašanja, ali se same po sebi ne mogu pripisati patološkim manifestacijama. No, treba imati na umu da se pod utjecajem teških životnih okolnosti, traumatskih čimbenika i drugih podražaja koji uništavaju ljudsku psihu, manifestacije naglašavanja povećavaju i povećava se njihova brzina ponavljanja. A to može dovesti do raznih neurotičnih i histeričnih reakcija.

Sam pojam “naglašavanja karaktera” uveo je njemački psihijatar Carl Leonhard (ili bolje rečeno, upotrijebio je pojmove “naglašena osobnost” i “naglašena osobina ličnosti”). On također posjeduje prvi pokušaj da ih se klasificira (predstavljen je znanstvenoj zajednici u drugoj polovici prošlog stoljeća). Nakon toga, pojam je pojasnio A.E. Lichko, koji je akcentuiranjem shvatio ekstremne varijante norme karaktera, kada postoji pretjerano jačanje nekih njegovih osobina. Prema znanstveniku, postoji selektivna ranjivost koja je povezana s određenim psihogenim utjecajima (čak iu slučaju dobre i visoke stabilnosti). AE Licko je to naglasio, bez obzira na činjenicu da je svaka naglašavanja, iako ekstremna opcija, još uvijek norma, te se stoga ne može prikazati kao psihijatrijska dijagnoza.

Težina naglašavanja

Andrey Lichko je izdvojio dva stupnja ispoljavanja naglašenih obilježja, a to su: eksplicitan (prisutnost jasno izraženih obilježja određenog naglašenog tipa) i skriven (u standardnim uvjetima značajke određenog tipa izgledaju vrlo slabo ili uopće nisu vidljive). Tablica u nastavku daje detaljniji opis tih stupnjeva.

Težina naglašavanja

Dinamika naglašavanja osobnosti

U psihologiji, nažalost, danas problemi razvoja i dinamike naglašavanja nisu dovoljno istraženi. Najznačajniji doprinos razvoju ovog pitanja dao je A.E. Lichko, koji je u dinamici tipova naglasaka (u fazama) naglasio sljedeće pojave:

  • stvaranje naglašavanja i izoštravanje njihovih osobina kod ljudi (to se događa u pubertetskom razdoblju), a kasnije se mogu izgladiti i kompenzirati (očiti naglasci zamjenjuju se skrivenim);
  • s skrivenim naglascima, otkrivanje obilježja određenog naglašenog tipa događa se pod utjecajem psihotraumatskih čimbenika (udarac se dostavlja najugroženijim mjestima, tj. tamo gdje se uočava najmanji otpor);
  • na pozadini izvjesne naglašavanja javljaju se određeni poremećaji i devijacije (devijantno ponašanje, neuroza, akutna afektivna reakcija, itd.);
  • vrste naglašavanja prolaze određenu transformaciju pod utjecajem okoliša ili na temelju mehanizama koji su postavljeni ustavom;
  • Stvorena je stečena psihopatija (naglasak je bio osnova za to, stvarajući ranjivost koja je selektivna za negativne učinke vanjskih čimbenika).

Tipologija naglašavanja karaktera

Čim su znanstvenici skrenuli pozornost na osobitosti ispoljavanja karaktera osobe i na postojanje nekih sličnosti, odmah su se počele pojavljivati ​​njihove različite tipologije i klasifikacije. U proteklom stoljeću znanstvena potraga za psiholozima usredotočila se na obilježja naglašavanja - tako se pojavila prva tipologija karakternih naglasaka u psihologiji koju je 1968. godine predložio Karl Leonhard. Njegova je tipologija stekla široku popularnost, ali je klasifikacija tipova naglasaka koje je razvio Andrey Lichko, koja je, kada je nastala, temeljila na djelima K. Leonharda i P. Gannushkina (on je razvio klasifikaciju psihopatija), postao još popularniji. Svaka od tih klasifikacija ima za cilj opisati određene tipove naglašavanja karaktera, od kojih neki (kako u Leonardovoj tipologiji, tako iu Lickovoj tipologiji) imaju zajednička obilježja svojih manifestacija.

Naglaske Leonharda o karakteru

K. Leonhard podijelio je svoju klasifikaciju naglašavanja karaktera u tri skupine, koje je on razlikovao ovisno o podrijetlu naglasaka, odnosno, gdje su lokalizirane (vezane za temperament, karakter ili osobnu razinu). Sveukupno, K. Leongard izdvojio je 12 vrsta i raspodijeljene su kako slijedi:

  • temperament (prirodno obrazovanje) bio je povezan s hipertimičnom, distimičnom, afektivno-labilnom, afektivnom, uzbuđenom i emotivnom vrstom;
  • karakteru (društveno uvjetovanom obrazovanju) znanstvenik je pripisao demonstrativne, pedantne, zaglavljene i uzbudljive vrste;
  • dvije vrste pripisane su osobnoj razini - ekstra- i introvertirane.

Naglaske Leonharda o karakteru

K. Leonhard je razvio svoju tipologiju naglašavanja na temelju međuljudske komunikacije ljudi. Njegova je klasifikacija prvenstveno usmjerena na odrasle. Na temelju koncepta Leonharda, H. Šmíšek razvio je karakterističan upitnik. Ovaj upitnik omogućuje vam da odredite dominantni tip naglašavanja.

Vrste naglašavanja karaktera Shmisheka su sljedeće: hipertimički, tjeskobno uplašeni, distimični, pedantni, uzbudljivi, emotivni, zaglavljeni, demonstrativni, ciklomitički i afektivno uzvišeni. U Schmischekovom upitniku karakteristike ovih tipova prikazane su prema Leonhardovoj klasifikaciji.

Akcenti Ličkog karaktera

Osnova klasifikacije A. Lichka bila je naglašavanje karaktera u adolescenata, jer je sve svoje studije usmjerio na proučavanje karakteristika manifestacije karaktera u adolescenciji i uzroke pojave psihopatije u tom razdoblju. Kako je Lichko tvrdio, u adolescenciji se patološke karakterne osobine najjasnije pojavljuju i izražavaju u svim područjima životne aktivnosti tinejdžera (u obitelji, školi, međuljudskim kontaktima, itd.). Na taj se način iskazuje tinejdžersko naglašavanje karaktera, primjerice, tinejdžer s hipertimičkim tipom naglašavanja svugdje prska svojom energijom, histeroidom - privlači što je više moguće pozornosti, a šizoidnim tipom, naprotiv, pokušava se zaštititi od drugih.

Prema Licku, u pubertetskom razdoblju karakterne osobine su relativno stabilne, ali govoreći o tome, potrebno je zapamtiti sljedeće značajke:

  • većina vrsta je izoštrena tijekom adolescencije, a to razdoblje je najkritičnije za početak psihopatije;
  • sve vrste psihopatija se formiraju u određenoj dobi (šizoidni tip se određuje iz rane dobi, psihostenske osobine se pojavljuju u osnovnoj školi, hipertimički tip najjasnije se vidi kod adolescenata, cikloid uglavnom u mladih (iako se djevojke mogu pojaviti na početku puberteta), te osjetljive uglavnom formirana do dobi od 19 godina);
  • prisutnost uzoraka transformacije tipova u adolescenciji (npr. hipertimičke osobine mogu se promijeniti u cikloid), pod utjecajem bioloških i društvenih čimbenika.

Mnogi psiholozi, uključujući i samog Lichka, tvrde da je pojam naglašavanja karaktera najprikladniji za pubertet, jer se naglasci tinejdžerskog karaktera pojavljuju najjasnije. Do trenutka završetka puberteta, naglašavanje je uglavnom izglađeno ili kompenzirano, a neke se kreću od očiglednog do skrivenog. No, treba imati na umu da adolescenti koji imaju očigledne naglaske čine posebnu rizičnu skupinu, jer pod utjecajem negativnih faktora ili traumatskih situacija te osobine mogu postati psihopatija i utjecati na njihovo ponašanje (devijacije, delinkvencija, samoubilačko ponašanje, itd.) ).

Naglasak lika prema Lichku izdvojen je na temelju klasifikacije istaknutih osobnosti K. Leonharda i psihopatije P. Gannushkina. Lichko klasifikacija opisuje sljedećih 11 tipova naglašavanja karaktera u adolescenata: hipertimična, cikloidna, labilna, astenoneurotska, osjetljiva (ili osjetljiva), psihastenična (ili anksiozno-sumnjiva), shizoidna (ili introvertirana), epileptoidna (ili inertno-impulsivna), histeroidna ( ili demonstrativni), nestabilni i konformni tipovi. Osim toga, znanstvenik je nazvao i mješoviti tip, koji je kombinirao neke značajke različitih tipova naglasaka.

Akcenti Ličkog karaktera

naglašavanje karaktera

Rječnik praktičnog psihologa. - M.: AST, Žetva. S. Yu.Golovin. 1998.

Veliki psihološki rječnik. - M.: Prime-Evroznak. Ed. BG Mescheryakova, Acad. VP Zinchenko. 2003.

Popularna psihološka enciklopedija. - M: Eksmo. SS Stepanov. 2005.

Pogledajte što je "naglasak na znakove" u drugim rječnicima:

naglašavanje karaktera - pretjerano izražavanje osobina pojedinih karaktera i njihovih kombinacija, što predstavlja ekstremnu verziju mentalne norme, koja graniči s psihopatijom. Prema poznatom njemačkom psihijatru K. Leongardu (oni su predložili ovaj pojam), u 20 50% ljudi...... defektologiju. Referentna referenca

naglašavanje karaktera - koncept koji je uveo K. Leonhard, što znači pretjeranu ozbiljnost pojedinih osobina karaktera i njihovih kombinacija, što predstavlja ekstremne varijante norme koje graniče s psihopatijama. AH razlikuju se od potonjeg zbog nepostojanja istovremene manifestacije...... enciklopedijskog rječnika o psihologiji i pedagogiji

Naglašavanje karaktera - koncept koji je uveo K. Leonhard, što znači pretjeranu ozbiljnost osobina pojedinca i njihove kombinacije, koji predstavljaju ekstremne varijante norme, graniči s psihopatijama. Aktivno se koristi od strane vojnih psihologa u određivanju...... psihološko-pedagoškog vokabulara časnika pedagoga brodske podjele

Naglašavanje karaktera - pretjerano izražavanje osobina pojedinih karaktera i njihovih kombinacija, što je ekstremna varijanta norme, graniči s anomalijama ličnosti. S naglaskom na karakter, svaka vrsta ima svoju vlastitu "Ahilovu petu" koja čini osobnost...... Ljudska psihologija: rječnik pojmova

Naglašavanje karaktera - (latinski naglasak naglasak) prekomjerno jačanje individualnih karakternih crta, očituje se u individualnoj osjetljivosti pojedinca na određenu vrstu psihogenih utjecaja s dobrim, pa čak i povećanim otporom prema drugima. Unatoč...... forenzičkoj enciklopediji

Naglašavanje karaktera - (od latinskog naglaska naglasak) prekomjerno jačanje individualnih osobina karaktera, koje predstavljaju ekstremne varijante norme, graniči s patologijom osobnosti. Djeca s A.kh. individualni pristup u obrazovanju. Adekvatne značajke su učinkovite...... Korektivna pedagogija i posebna psihologija. rječnik

ACCENTUACIJA KARAKTERA - prekomjerno jačanje individualnih karakternih osobina, koje se očituje u individualnoj osjetljivosti pojedinca na određenu vrstu psihogenih utjecaja (teška iskustva, ekstremni živčani i psihički stres, itd.) S dobrim, pa čak i... Suvremeni obrazovni proces: osnovni pojmovi i pojmovi

Akcentuacija znakova - ekstremne varijante norme mentalnog stanja, kada su individualne osobine karaktera pretjerano ojačane i izražene u selektivnosti reakcija na određene psihogene utjecaje. A. x. karakteristična za osobitu ranjivost osobe prema nekoj...... adaptivnoj fizičkoj kulturi. Kratki enciklopedijski rječnik

Naglašavanje asteničkog karaktera - tip akcentuacije karaktera (ličnosti), koji se manifestira u znakovima umora, razdražljivosti, sklonosti depresiji, hipohondriji, povećanoj anksioznosti, itd... Enciklopedijski rječnik o psihologiji i pedagogiji

Naglašavanje znakova (naglašavanje osobnosti)

Web-lokacija pruža pozadinske informacije. Odgovarajuća dijagnoza i liječenje bolesti mogući su pod nadzorom savjesnog liječnika. Bilo koji lijekovi imaju kontraindikacije. Potrebna je konzultacija

Naglašavanje karaktera ili naglašavanje ličnosti - pretjerano jačanje individualnih karakternih osobina. Ta osobina ličnosti određuje ponašanje i djelovanje, ostavlja trag u svim sferama njegove djelatnosti: odnos prema sebi, prema drugima, prema svijetu. Akcentiranje je ekstremna varijanta norme i ne smatra se mentalnim poremećajem ili bolešću.

Prevalencija. Osobni naglasak je raširen osobito među tinejdžerima. Kod mladih ljudi eksplicitno ili skriveno naglašavanje nalazi se u 95% ispitanika. S godinama će ljudi uspjeti izgladiti neželjene osobine, a broj naglašavanja se smanjuje na 50-60%.

Prednosti i štete naglašavanja. S jedne strane, naglašena osobina čini osobu otpornijom i uspješnijom u nekim situacijama. Primjerice, ljudi s histeričnom akcentucijom su talentirani glumci, a sa hipertimom, pozitivnim, druželjubivim i mogu pronaći pristup bilo kojoj osobi.

S druge strane, naglašena karakterna crta postaje ranjivo mjesto za osobu, komplicira život za sebe i one oko sebe. Situacije koje za druge ljude nisu značajne, pretvaraju se u test za psihu. Na primjer, ljudi s hipotetičkim tipom naglašavanja, imaju poteškoća s upoznavanjem i uspostavljanjem kontakta ako je potrebno.

Postoji opasnost da se u otežanim situacijama ove pojačane karakterne osobine mogu razviti u psihopatiju, uzrokovati neurozu, postati uzrok alkoholizma, pogrešnog ponašanja.

U kojim se slučajevima naglašavanje može razviti u patologiju.

  • Nepovoljni uvjeti okoliša koji pogađaju naglašenu liniju, kao u najslabijoj točki, na primjer, za konformno naglašavanje - to je odbacivanje osobe u timu.
  • Dugotrajno izlaganje tom faktoru.
  • Utjecaj nepovoljnog faktora u razdoblju kada je osoba najranjivija. Najčešće se radi o nižim razredima i adolescenciji.
Ako su ti uvjeti zadovoljeni, naglašavanje pogoršava i prelazi u psihopatiju, koja je već mentalni poremećaj.

Kako se naglasak razlikuje od psihopatije?

  • psihopatija se očituje u svim društvenim situacijama;
  • psihopatija je konzistentna u vremenu;
  • psihopatija krši socijalnu prilagodbu, fleksibilnost ponašanja u interakciji s drugima, ovisno o situaciji.
Uzroci naglašavanja. Smatra se da na oblikovanje naglašavanja utječu urođena svojstva temperamenta. Dakle, osoba koja je rođena u koleričnom stanju ima tendenciju da razvije naglašenu vrstu uzbuđenja, a sangvinična do hipertimičnog. Jačanje individualnih osobina karaktera javlja se u djetinjstvu i adolescenciji pod utjecajem kroničnih stresnih situacija (stalno ponižavanje vršnjaka) i odgojnih značajki.
Stupanj naglašavanja osobnosti
  • Eksplicitno - manifestira se u ljudskom ponašanju u većini situacija, ali ne krši njegovu sposobnost prilagođavanja različitim društvenim situacijama (poznanstvo, sukob, komunikacija s prijateljima).
  • Skriveni - koji se ne manifestiraju u životu, mogu se naći samo u kritičnim situacijama koje utječu na naglašene osobine karaktera.
Vrste naglašavanja osobnosti. Svaki znanstvenik koji se bavio naglašavanjem karaktera razlikovao je njegove poglede. Do danas su opisali nekoliko desetaka. Ovaj će članak opisati glavne.
Psiholozi su se počeli baviti problemom naglašavanja osobnosti u drugoj polovici dvadesetog stoljeća. Stoga, u pitanjima klasifikacije, dijagnoze i korekcije ostaje mnogo kontroverznih pitanja.

Vrste naglasaka

Histeroidni tip

Epileptoidni tip

Šizoidni tip

Labilni tip

Konformni tip

Asteno-neurotični tip

Psihastenični tip

  1. Hyperthymic tip. Glavna značajka ljudi s hipertimičkim naglaskom je optimizam, a kratkotrajni izljevi ljutnje su vrlo rijetki. Posebnosti:
  • Povišeno raspoloženje, često bez dobrog razloga, obilježje je hipervita, što ih čini dušom tvrtke.
  • Energičan, aktivan, izdržljiv. Sve se radi brzo. Ponekad kvaliteta rada može patiti.
  • Brbljava. Oni vole govoriti, pretjerivati, ponekad uljepšati istinu.
  • Društven. Oni vole razgovarati i upoznati nova poznanstva. Usmjerite se na zapovijed. Oni vole viceve i praktične šale.
  • Pozitivne osobine: visoka vitalnost, optimizam, izdržljivost na fizički i psihički stres, otpornost na stres.
  • Nedostaci: promiskuitet u izboru datiranja, rizik redovite konzumacije alkoholnih pića. Nemiran, ne voli posao koji zahtijeva točnost. Rasipni, može posuditi i ne dati. Među ljudima s hipertimičnom akcentuacijom događa se ovisnost o sitnim krađama.

Osjetljivi tip

Kombinacije tipova naglasaka

Klasifikacija naglasaka na Leonharda

Njemački psiholog Carl Leonhard podijelio je sve karakterne osobine u osnovne i dodatne. Glavne su jezgre osobnosti. Oni su odgovorni za njezino mentalno zdravlje. Ako je jedna od tih značajki ojačana (naglašena), onda određuje ponašanje osobe. Kada su izloženi štetnim čimbenicima može se razviti patologija.

Klasifikacija naglasaka po Licku

Sovjetski psihijatar Andrej Ličko smatra naglasak kao privremeni dobitak karakternih crta koje se mogu pojaviti i nestati u djetinjstvu i adolescenciji. Istodobno je prepoznao mogućnost zadržavanja naglasaka za život i njihovog prijelaza u psihopatiju. Budući da je Licko naglasak naglasio kao graničnu opciju između norme i psihopatije, njegova se klasifikacija temelji na tipovima psihopatije.

Shmishek test naglašavanja karaktera

Osobni upitnik, koji je razvio G. Schmishek, osmišljen je kako bi identificirao naglašavanje karaktera. Temelji se na klasifikaciji naglasaka koje je razvio Leonhard. Schmishekov test za akcentiranje odraslih osoba sastoji se od 88 pitanja. Na svaki od njih se mora odgovoriti da (+) ili ne (-). Ne preporučuje se dugo vremena razmišljati o pitanjima, nego odgovoriti onako kako se čini u ovom trenutku. Dječja verzija testa je slična i razlikuje se samo u formuliranju pitanja.

Svako od 88 pitanja karakterizira naglašenu osobinu.

  1. gipertimnye
  2. Distimnost
  3. ciklotimski
  4. razdražljivost
  5. vezivanje
  6. emotiveness
  7. veličanje
  8. anksioznost
  9. cjepidlačenje
  10. definitivno
Dobiveni rezultati obrađuju se pomoću ključa. Za svaki redak točke se zbrajaju i množe s koeficijentom koji odgovara toj liniji.

Značajke naglašavanja u adolescenata

U adolescenciji se oblikuju naglasci osobnosti. U istom razdoblju djeluju posebno svijetle. Razlog tome je impulzivnost adolescenata, nesposobnost da kontroliraju svoje emocije i postupke. Ovi ili drugi naglasci osobnosti prisutni su u 90-95% adolescenata.

Sama prisutnost pojačanog karaktera nije opasna, ali čini tinejdžera izuzetno osjetljivim na vanjske situacije i unutarnje sukobe, te utječe na odnose s roditeljima i vršnjacima. Isti naglasak pod nepovoljnim uvjetima može uzrokovati prekršaje, a pravilnim pristupom i pravilnim izborom zanimanja pomoći će u postizanju uspjeha u životu.

Važno je da roditelji budu svjesni naglaska tinejdžerskog karaktera kako bi mu pomogli da se prilagodi životu, da izgradi stil roditeljstva koji će biti što učinkovitiji. Zadatak roditelja je razviti kvalitete i vještine tinejdžera koji će izgladiti naglašenu karakternu osobinu.

Histeroidni tip

Aktivistice "Zvijezde klase" sudjeluju u svim aktivnostima. Razlikuju se u umjetnosti i želji da se dodijele drugima. Oni ne vole, ako je pohvala ide nekom drugom. Pretjerana emocionalno reagira na sve događaje (kad gledatelji plaču).
Posebna značajka. Igranje javnosti, stalna potreba za pažnjom, prepoznavanjem ili suosjećanjem.

svojstvo
Sve dok se osjećaju voljenima i posvećuje im se pažnja, problemi u ponašanju se ne pojavljuju. U svakodnevnom životu na sve moguće načine privući pozornost. Ovo prkosno ponašanje, izražajan način govora i sjajna odjeća. Oni pripisuju sebi dostignuća. Mogu se pohvaliti da su puno pili, pobjegli od kuće. Često lažu, uglavnom maštate o vlastitoj osobi. Nemojte tolerirati kada se pozornost drugih ljudi prebaci na druge (pridošlica u razredu, novorođenče, očuh). Oni mogu poduzeti mjere kako bi se riješili konkurenta, "unatoč" počiniti djela koja roditelji očito ne vole. Riječima, oni brane neovisnost, ponekad skandalima, ali trebaju brigu i ne žele je se riješiti.

problemi
Često su problemi u ponašanju pokušaj privlačenja pozornosti roditelja. Imaju samoubilačke sklonosti, ali cilj nije samoubojstvo, već izbjegavanje kažnjavanja ili suosjećanje. Pokušaji samoubojstva su demonstrativni i nisu opasni. Lako podložni sugestiji, rizik pada u "lošu" tvrtku. Može konzumirati alkohol, ali u malim količinama. Postoje slučajevi manjih prekršaja (prijevare, izostanci s posla, sitne krađe). Pokazno i ​​neozbiljno ponašanje, otvorena odjeća i želja da se pokaže odraslost može izazvati seksualno zlostavljanje.

Pozitivna strana. Ako su stavljeni u primjer, postaju vrlo vrijedni. Dobro uče, pogotovo u nižim razredima. Umjetnički, uspješan u plesu, vokal, konverzacijski žanr.

Kako komunicirati

  • Potičite govoriti samo o drugima.
  • Pohvala samo za stvarna postignuća.
  • Dajte zadatak - pomoći vršnjaku da bude u središtu pozornosti. Na primjer, pripremite broj u kojem će netko drugi biti glavni pjevač.

Epileptoidni tip

Svojstva osobnosti zbog pasivnosti procesa koji se odvijaju u živčanom sustavu. Tinejdžeri s takvim naglaskom su osjetljivi i dugo se zaglavljuju u napadu.

Posebna značajka. Razdoblje teške razdražljivosti i neprijateljstva prema drugima, koje traju do nekoliko dana.

svojstvo
Adolescenti s epileptoidnim naglaskom imaju tvrdoglavu i nepopustljivu prirodu. Oni su osvetoljubivi i ne zaboravljaju uvrede. Na prvom mjestu staviti osobne interese, ne računati s mišljenjima drugih. U društvu pokušavaju postati vođe, ujedinjujući mlađe i slabije oko sebe. Budući da su despotski, njihova moć počiva na strahu. Proces odrastanja je problematičan. Tinejdžeri mogu zahtijevati ne samo slobodu, nego i svoj dio imovine. Ponekad se satima naljute i plaču. Jake emocije izazivaju napade bijesa i agresije. Tijekom napada, adolescenti traže "žrtvu" da izlije svoje emocije. Tijekom tih napada može doći do sadizma.

Problemi.
Pokušaji suicida, kao reakcija na "nepravednu" kaznu. Skloni konzumiranju velikih količina alkohola "prije gubitka pamćenja". Ne sjećajte se akcija koje se odvijaju u ovom stanju. Ali rijetko konzumiraju druge otrovne tvari. Kada pubertet doživljava jaku seksualnu želju, što može dovesti do razvoja perverzija. Postoji sklonost postavljanju petardi i paljenju vatre.

Pozitivna strana.
Disciplina, točnost. Oni znaju kako osvojiti učitelje. Udobno se osjećajte u uvjetima stroge discipline (internat, kamp). Oni vole i znaju kako nešto napraviti.
Kako komunicirati

  • Osigurati sigurnost i mir uma kako bi se smanjila razdražljivost i agresivnost.
  • Zahtijevaju strogo poštivanje pravila koja je utvrdila kuća (ne daju nepoželjne savjete, ne prekidajte). To će omogućiti roditeljima da dobiju status "jakog" u očima tinejdžera.

Šizoidni tip

Ova vrsta naglašavanja očituje se čak iu predškolskim godinama: djeca se više vole igrati sa svojim vršnjacima.

Osobitost izolacije, uranjanja u svijet mašte.
svojstvo
Oni radije fantaziraju, bave se svojim hobijima, u pravilu visoko specijaliziranim (oblikuju vojnike iz plastelina, vezuju ptice). Oni nisu u stanju i ne žele uspostaviti emocionalni kontakt i komunikaciju. Ne izražavajte svoje emocije. Zatvoreno, ne dijelite svoja iskustva, ne otkrivajte njihov unutarnji svijet. Oni svjesno biraju usamljenost i ne pate od nedostatka prijatelja. Poteškoće u komunikaciji povezane su s nedostatkom razumijevanja osjećaja drugih: "Ne znam je li mi se ta osoba sviđa, kako je reagirao na moje riječi." Istodobno ih mišljenje drugih ne zanima. Ne može se radovati s prijateljima ili suosjećati s tuđom tugom. Oni nisu taktični, ne razumiju kada je vrijedno šutjeti, a kada inzistirati na vlastitoj. Govor florid, izjave često s podtekstom, što dodatno komplicira komunikaciju.
Problemi. Postoji tendencija da se uzimaju droge kako bi se pojačale fantazije i uronili u njihov izmišljeni svijet. Povremeno mogu počiniti nezakonite radnje (krađa, oštećenje imovine, seksualno zlostavljanje) i razmišljati kroz svoje postupke do najsitnijih detalja.
Pozitivna strana. Razvijena mašta, bogat unutarnji svijet, stabilni interesi.
Kako komunicirati

  • Potaknite nastavu u kazališnom studiju - to će pomoći tinejdžeru da nauči izražavati emocije, aktivno koristiti izraze lica. Potaknite ples i borilačke vještine ili druge plastične vježbenike. Oni će podučavati da kontroliraju svoje tijelo, čine pokreti manje oštrim i kutnim.
  • Stimulirajte da budete u središtu. Tinejdžer bi se trebao povremeno osjećati u ulozi animatora odgovornog za zabavu drugih. Primjerice, dok zabavlja mlađeg brata i njegove prijatelje, naučit će govoriti glasno i emocionalno. Naučite čitati reakcije na njihove postupke.
  • Usadite osjećaj za stil. Potrebno je naučiti tinejdžera da prati njegov izgled i modu.
  1. Cycloidal. Kod vesele, društvene i aktivne djece u adolescenciji javljaju se duga (1-2 tjedna) razdoblja niskog raspoloženja, gubitak snage, razdražljivost. Nazivaju se subdepresijska faza. Tijekom tih razdoblja tinejdžeri više nisu zainteresirani za prethodne hobije i komunikaciju sa svojim vršnjacima. Počnite učiti probleme zbog smanjenja performansi.
Posebnost je izmjena visokih ciklusa raspoloženja s apatijom i gubitkom snage.
svojstvo
Nedostatak ustrajnosti, strpljenja i pažnje dovodi do činjenice da adolescenti s akcentuacijom cikloida ne izvode monotono savjestan posao. U subdepresivnoj fazi ne toleriraju promjene u uobičajenom načinu života. Postaju vrlo osjetljivi na neuspjeh i kritiku. Njihovo samopoštovanje značajno pada. Traže i pronalaze nedostatke u sebi, vrlo su uznemireni zbog toga. U razdobljima oporavka ne volite usamljenost - otvoreni su, prijateljski raspoloženi i trebaju komunikaciju. Raste raspoloženje, postoji žeđ za aktivnošću. U tom kontekstu, učinkovitost se poboljšava. Tijekom razdoblja oporavka pokušavaju nadoknaditi ono što su propustili u svojim studijama i hobijima.
Problemi.
Ozbiljni problemi kod tinejdžera u subdepresivnoj fazi mogu uzrokovati emocionalni slom ili čak izazvati pokušaj samoubojstva. Ne toleriraju potpunu kontrolu, mogu pobjeći u protestu. Odsutnost od kuće može biti kratka i duga. Tijekom razdoblja oporavka postaju nečitki u datiranju.
Pozitivni aspekti: u razdoblju oporavka, dobre vjere, točnosti, pouzdanosti, visoke produktivnosti.

Kako komunicirati
Potrebno je biti što tolerantniji i taktičniji, osobito kada tinejdžer prolazi kroz subdepresivnu fazu.

  • Zaštitite se od emocionalnog preopterećenja.
  • Ne dopustite grubost i uvrede, jer to može izazvati ozbiljan živčani slom.
  • Tijekom razdoblja oporavka potrebno je pomoći u usmjeravanju energije u pravom smjeru. Podržati tinejdžera u njegovom hobiju, naučiti planirati svoje vrijeme i dovesti ga do kraja.
  • Održavati negativnu fazu, povećati njegovo samopoštovanje, razveseliti. Uvjerite se da će se loše razdoblje uskoro završiti.
Paranoidni (paroyal) ili zaglavljeni tip akcentuacije u adolescenata nije uočljiv, budući da se njegove osobine formiraju kasnije u dobi od 25 do 30 godina.
Posebnost je visoka svrhovitost.
svojstvo
Postavite cilj i tražite sredstva za njegovo postizanje. U adolescenciji se neprijateljstvo prema drugima, kao glavno obilježje ove akcentuacije, ne očituje. Buduće naglašavanje može dati pretjerani osjećaj samopoštovanja, ambicije i ustrajnosti. Karakteristično je i „zaglavljivanje“, kada se tinejdžer dugo ne može udaljiti od stanja afekta (jake negativne emocije).

Nestabilan ili neobuzdan.

Od djetinjstva takvi se adolescenti odlikuju neposlušnošću i nespremnošću na učenje. Potrebna im je stroga kontrola. Strah od kazne glavna je motivacija za učenje i ispunjavanje odgovornosti.

Karakteristična značajka - slaba volja, lijenost i želja za zabavom.
svojstvo
Oni vole užitak, trebaju česte promjene dojmova. Izbjegavajte svaki rad pod raznim izgovorima. To je osobito vidljivo kada trebate učiti ili obavljati roditeljske zadatke. Čini se privlačnom samo komunikacija s prijateljima. Na temelju toga riskiraju ulazak u asocijalno poduzeće. Lako podložan negativnom utjecaju.
Problemi povezani s željom za zabavom. Na toj osnovi, rano početi piti i koristiti razne opojne tvari. Rizik od razvoja ovisnosti i alkoholizma je vrlo visok. "Za zabavu" možete preskočiti školu, ukrasti automobile, ući u tuđe stanove, počiniti krađe itd. Imaju sklonost prema skitnji.

Pozitivna strana. Želja za pozitivnim emocijama, vedrina.

Kako komunicirati

  • Potrebna je stroga kontrola. To se odnosi na sve, od zadaće do kvalitete zadataka.
  • Način upravljanja "mrkva i štap". Unaprijed navedite koje će kazne biti izrečene za neispunjavanje zadataka i koje će bonuse tinejdžer dobiti za kvalitetan rad.
  • Potaknite aktivne sportove i druge načine za oslobađanje energije.

labilan

Česte i brze promjene raspoloženja od užitka i brze zabave do očaja i suza. Često su razlozi za promjenu raspoloženja najmanji (loše vrijeme, zamršene slušalice).

Posebnost je varijabilnost raspoloženja iz manjih razloga.
svojstvo
U razdobljima dobrog humora, tinejdžeri su pričljivi, aktivni i željni komunikacije. Ali svaka sitnica može uništiti njihovo raspoloženje i uznemiriti. U isto vrijeme, mogu se rasplakati, lako ući u sukob, postati letargični i povučeni.
Problemi.
Vrlo ovisi o ljudima koje cijene (bliski prijatelji, roditelji). Gubitak voljene osobe ili njegovog položaja, odvajanje od njega, uzrokuje poremećaj, neurozu ili depresiju. Loše raspoloženje može dovesti do pogoršanja dobrobiti do stvarnih bolesti (bronhijalna astma, dijabetes, migrena, živčani tikovi). Vrlo loše toleriraju kritike i prigovore učitelja, roditelja i bliskih prijatelja. Oni postaju zatvoreni, reagiraju suzama.

Pozitivna strana. Često talentirani. Imajte dubok unutarnji svijet. Sposobni za snažnu naklonost i iskreno prijateljstvo. Cijenimo ljude za dobar odnos prema njima. Tijekom dobrog raspoloženja pune su snage, želje za komunikacijom, učenjem i sudjelovanjem u hobijima. Empatija se razvila - nepogrešivo osjećaju stav onih oko sebe.

Kako komunicirati

  • Pokažite suosjećanje i otvorenost u komunikaciji. Jasno da je tinejdžer jasno da dijeli njegove osjećaje.
  • Dati priliku da se brine o slabijim, da se brine o mlađim članovima obitelji, da se uključe u volontiranje.
  • Potaknite vas da proširite svoju društvenu mrežu, upoznajte vršnjake u izvannastavnim aktivnostima.

konformni

Izrazito je pod utjecajem. Promijenite svoj um i ponašanje da biste zadovoljili druge. Boje se izdvojiti iz gomile.
Osobita značajka - usklađenost, želja da udovoljimo drugima.
svojstvo
Osnovna želja da se “bude kao i svi drugi” očituje se u odjeći, ponašanju, interesima. Ako su svi prijatelji ovisni o break danceu, takva tinejdžerica će također biti uključena. Ako je neposredna okolina (roditelji, prijatelji) prosperitetna, onda se ti adolescenti ne razlikuju od ostalih, a naglašavanje gotovo da nije vidljivo. Ako su pod lošim utjecajem, mogu prekršiti pravila i zakon. Teško je podnijeti gubitak prijatelja, ali mogu izdati prijatelja radi nekoga tko je ugledniji. Konzervativci, ne vole promjene u svim područjima. Rijetko preuzmite inicijativu.

problemi
Nakon što su kontaktirali loše društvo, mogu spavati, ovisiti o uzimanju droge. Kako ne bi bili optuženi za kukavičluk, oni mogu činiti djela koja predstavljaju opasnost za njihovo zdravlje ili naštetiti drugim ljudima. Zabrana komuniciranja s tvrtkom može izazvati skandal s roditeljima ili bijeg od kuće.

Pozitivna strana. Cijenimo njihovu okolinu. Vezan za prijatelje. Vole stabilnost i red.

Kako komunicirati

  • Ponudite sebi izbor, ne oslanjajući se na tuđe mišljenje.
  • Kako bi se osiguralo da je tinejdžer uključen u različite timove, imao je priliku komunicirati s vršnjacima u školi, u sportskim klubovima, klubovima. Time se smanjuje vjerojatnost da će on biti u lošem društvu.
  • Pomoći u odabiru tijela koja su doista uzorna.

Asthenoneurotic

Za adolescente s takvim naglaskom karakterističan je umor i razdražljivost.
Posebna značajka - briga za njihovo zdravlje, povećan umor.
svojstvo
Mentalni i emocionalni stres brzo ih umara. Rezultat je razdražljivost kada tinejdžeri izlijevaju svoj bijes na onaj pri ruci. Odmah nakon toga postaju stidljivi svog ponašanja, iskreno se pokaju, traže oprost. Izljevi ljutnje su kratki i nisu jaki zbog niske aktivnosti živčanog sustava. Skloni hipohondriji - slušajte tjelesne osjećaje, doživljavajući ih kao znakove bolesti. Oni vole biti pregledani i liječeni. Privucite pozornost na pritužbe.

Problemi - visok umor, rizik od razvoja neuroze.

Pozitivna strana. Ljubaznost, simpatija, visok intelekt. Takvi adolescenti nemaju odmetnike, huliganstvo i druge nezakonite radnje.

Kako komunicirati

  • Zanemarite izljeve ljutnje koji se javljaju usred nervne iscrpljenosti.
  • Hvaliti za uspjeh i primijetiti čak i manje postignuća, što će biti ozbiljna motivacija.
  • Potaknite sport, izvršite jutarnje vježbe, uzmite kontrastni tuš kako biste poboljšali učinkovitost živčanog sustava.
  • Koristite razdoblja najveće produktivnosti (od 10 do 13) za obavljanje najtežih zadataka.

psychasthenic

Takve adolescente karakterizira: sumnjičavost, sklonost samo-analizi i strah od budućnosti.
Posebna značajka visokih zahtjeva prema sebi i straha od neispunjavanja očekivanja drugih.

svojstvo
Ova vrsta naglašavanja nastaje ako roditelji stavljaju prevelike nade na dijete u svom studiju ili sportu. Neusklađenost njihovih očekivanja ostavlja trag na liku. Takvi adolescenti imaju nisko samopoštovanje, muče ih osjećaj krivnje i strah od neuspjeha, što može dodatno razočarati roditelje. Adolescenti pate od povećane anksioznosti. Oni se boje, bez obzira na to kakve se strašne i nepopravljive stvari događaju njima ili njihovim voljenima. Pedantnost se razvija kao zaštitni mehanizam. Tinejdžeri izrađuju detaljan plan djelovanja, vjeruju u znakove, razvijaju rituale koji bi trebali osigurati uspjeh (ne perite kosu prije ispita).

Problem je. Rizik razvoja tjeskobe, opsesivnih misli i postupaka koji su skloni komplikacijama.

Pozitivna strana. U kritičnim situacijama brzo pronalaze pravo rješenje, sposobni su za hrabar čin. Poslušni, nesporni, u pravilu su prilično uspješni u svojim studijama, postaju dobri prijatelji.

Kako komunicirati

  • Simulirajte zastrašujuće situacije i predložite da sami pronađete rješenje. Na primjer: „Pretpostavimo da ste izgubljeni u čudnom gradu. Što ćete učiniti? "
  • Podučite konstruktivan pristup rješavanju problema. Što učiniti? Koga tražiti pomoć? Što učiniti da se ono što se dogodilo ne ponovi?

hyperthymic

Oni su okarakterizirani kao veseli, bučni, nemirni. Teško im je usredotočiti se na studij i promatrati disciplinu u školi. Često postaju neformalni vođe među vršnjacima. Nemojte tolerirati strogu kontrolu od strane odraslih, stalno se boreći za neovisnost.

Karakteristična značajka - optimizam i dobro raspoloženje, koje ih često gura u podvale.

svojstvo
Vrlo društven, brzo postaje središte svake tvrtke. Oni ne dovršavaju stvari, nisu konstantni u svojim hobijima. Lako davati i prekidati obećanja. Usprkos dobrim sposobnostima, uče osrednje. Oni lako izazivaju sukobe, ali ih mogu izgladiti. Brzo pronađite mir uma nakon neuspjeha i svađa. Izljevi ljutnje su kratkotrajni.

Problemi - ne mogu obavljati rutinski rad koji zahtijeva ustrajnost i intenzivnu pažnju. Nedopustivo u izboru datiranja. Ako se takvi adolescenti nađu u nepovoljnoj situaciji, mogu se razviti ovisnost o alkoholu, mekim drogama. Mogu vršiti nezakonite i antisocijalne radnje (vandalizam, huliganstvo, sitne krađe). Karakteriziraju ih rani seksualni odnosi. Skloni riziku, ekstremnim hobijima i kockanju. Uhvaćen u uvjetima kontrole i stroge discipline (bolnica, ljetni kamp) može pobjeći.

Pozitivna strana. Energetski i neumorni. Oni su zabavni, ne gube optimizam u teškim okolnostima. Pronađite izlaz u svakoj situaciji.

Kako komunicirati
Zadatak odraslih je podučavanje tinejdžera hipertimičkim naglaskom na disciplinu i samoorganizaciju.

  • Izbjegavajte potpunu kontrolu.
  • Savjetujte tinejdžeru da vodi dnevnik u kojem treba zapisati svoje planove za taj dan i samostalno pratiti njihovu provedbu.
  • Napravite kaznu, jer svaki slučaj nije dovršen.
  • Naučite održavati red na stolu, u ormaru, u sobi. To će potaknuti tinejdžera da sistematizira i analizira sve što se događa.

Osjetljivi tip

Znakovi ove akcentacije mogu se vidjeti u djetinjstvu. Osjetljivi tip manifestira se brojnim strahovima koji se međusobno zamjenjuju.

Posebnost je preosjetljivost.

svojstvo
Tinejdžeri su duboko i dugo vremena iskusili sve što se događa. Pohvale i kritike duboko su zakopane u njihovo sjećanje i imaju značajan utjecaj na njihovo samopoštovanje, ponašanje i djelovanje. Vrlo stidljiva i iz tog razloga nedruštvena. Teško se naviknuti na novi tim. Brzo umoran od mentalnog rada. Mjerila i ispiti uzrokuju znatan stres. Također vrlo zabrinuti zbog podsmijeha njihovih vršnjaka. Sanjalački, sklon introspekciji. Savjesni, imaju razvijen osjećaj dužnosti. Svakako završite započeti posao. Jako su zabrinuti zbog rezultata svojih postupaka (kontrolnih akcija).

Problemi. Sklonost samo-bičevanju i razvoju fobija. Tearfulness. Prekomjerni zahtjevi na sebe mogu uzrokovati neurozu. Lanac neuspjeha može izazvati pokušaj samoubojstva.

Pozitivna strana. Vrijedni u učenju, odgovorno tretirajte sve zadatke. Oni nastoje postati dobri prijatelji, cijene dragu osobu.

Kako komunicirati

  • Povećajte samopouzdanje i samopouzdanje. Za to je važno dati izvedive zadatke koji neće biti previše jednostavni, inače njihovo rješenje neće izazvati samopoštovanje.
  • Vodite duge razgovore kako biste uspostavili kontakt s tinejdžerima.
  • Zaslužio je pohvalu i zahvalnost. Držite kritiku na minimumu. Nemojte kritizirati kvalitetu, ne objesiti oznake - "lijen", "neuredan". Umjesto toga navedite što treba učiniti.
  • Potaknite automatsku obuku. Ponovite formule za poboljšanje samopoštovanja: "Osjećam se mirno i samouvjereno", "Ja sam hrabar i samouvjeren u sebe", "Ja sam divan govornik."
Većina adolescenata ima nekoliko naglašenih osobina. Stoga, da bi se odredilo naglašavanje, potrebno je upotrijebiti Shmishekov test, a ne voditi se samo prikazanim opisom akcentuacije.

Pročitajte Više O Shizofreniji