Naglašavanje karaktera - prekomjerni intenzitet (ili jačanje) pojedinih osobina ljudskog karaktera...

Da bi se razumjelo što se podrazumijeva pod akcentiranjem lika, potrebno je analizirati pojam “karakter”. U psihologiji se ovaj pojam odnosi na skup (ili skup) najstabilnijih obilježja osobe, koji ostavljaju trag na cjelokupnoj životnoj aktivnosti osobe i određuju njegove stavove prema ljudima, prema sebi i prema poslu. Karakter se očituje u ljudskoj aktivnosti iu njegovim međuljudskim kontaktima i, naravno, svom ponašanju daje svojevrsnu, karakterističnu samo njemu.

Sam izraz znak je predložio Theophrastus, koji je prvi dao širok opis karaktera 31. tipa osobe (čitaj o tipovima znakova), među kojima je izdvojio dosadan, hvalisav, neiskren, glasan, itd. Kasnije su predložene mnoge različite klasifikacije karaktera, ali sve građeni su na temelju tipičnih obilježja određenih skupina ljudi. No postoje slučajevi kada se karakteristične crte karaktera pojavljuju jasnije i osobitije, što ih čini jedinstvenim i originalnim. Ponekad ta svojstva mogu "izoštriti", a najčešće se pojavljuju spontano, kada su izložena određenim čimbenicima iu odgovarajućim uvjetima. Takvo izoštravanje (ili bolje rečeno, intenzitet osobina) u psihologiji naziva se naglašavanjem karaktera.

Pojam naglašavanja karaktera: definicija, priroda i ozbiljnost

Naglašavanje karaktera - prekomjerni intenzitet (ili jačanje) individualnih osobina karaktera osobe, koji naglašava osobitost reakcije osobe na utjecajne čimbenike ili specifičnu situaciju. Na primjer, anksioznost kao karakterna crta u svom uobičajenom stupnju manifestacije očituje se u ponašanju većine ljudi u neuobičajenim situacijama. Ali ako anksioznost poprimi obilježja naglašavanja karaktera osobe, tada će ponašanje i djelovanje osobe biti obilježeno prevladavanjem neadekvatne tjeskobe i nervoze. Takve manifestacije osobina su, kao što su bile, na granici norme i patologije, ali, kada su izložene negativnim faktorima, određeni naglasci mogu se pretvoriti u psihopatiju ili druga odstupanja u ljudskoj mentalnoj aktivnosti.

Dakle, naglašavanje karakternih crta osobe (u prijevodu s latinskog. Accentus znači stres, pojačanje) u svojoj suštini ne prelazi granice norme, ali u nekim situacijama često spriječava osobu da izgradi normalne odnose s drugim ljudima. To je zbog činjenice da u svakoj vrsti naglašavanja postoji „Ahilova peta“ (najosjetljivije mjesto) i najčešće se na njega pada utjecaj negativnih čimbenika (ili traumatske situacije), što može dovesti do mentalnih poremećaja i neprimjerenog ponašanja. osoba. Međutim, potrebno je pojasniti da samo naglašavanje nije mentalni poremećaj ili oštećenje, iako naglašavanje u trenutnoj Međunarodnoj klasifikaciji bolesti (10 revizija) postoji i uključeno je u razred 21 / točku Z73 kao problem koji je povezan s određenim poteškoćama u održavanju normalnog stanja. za životni stil osobe.

Unatoč činjenici da naglašavanje određenih osobina karaktera, svojom snagom i osobitostima manifestacije, često prelaze granice normalnog ljudskog ponašanja, ali se same po sebi ne mogu pripisati patološkim manifestacijama. No, treba imati na umu da se pod utjecajem teških životnih okolnosti, traumatskih čimbenika i drugih podražaja koji uništavaju ljudsku psihu, manifestacije naglašavanja povećavaju i povećava se njihova brzina ponavljanja. A to može dovesti do raznih neurotičnih i histeričnih reakcija.

Sam pojam “naglašavanja karaktera” uveo je njemački psihijatar Carl Leonhard (ili bolje rečeno, upotrijebio je pojmove “naglašena osobnost” i “naglašena osobina ličnosti”). On također posjeduje prvi pokušaj da ih se klasificira (predstavljen je znanstvenoj zajednici u drugoj polovici prošlog stoljeća). Nakon toga, pojam je pojasnio A.E. Lichko, koji je akcentuiranjem shvatio ekstremne varijante norme karaktera, kada postoji pretjerano jačanje nekih njegovih osobina. Prema znanstveniku, postoji selektivna ranjivost koja je povezana s određenim psihogenim utjecajima (čak iu slučaju dobre i visoke stabilnosti). AE Licko je to naglasio, bez obzira na činjenicu da je svaka naglašavanja, iako ekstremna opcija, još uvijek norma, te se stoga ne može prikazati kao psihijatrijska dijagnoza.

Težina naglašavanja

Andrey Lichko je izdvojio dva stupnja ispoljavanja naglašenih obilježja, a to su: eksplicitan (prisutnost jasno izraženih obilježja određenog naglašenog tipa) i skriven (u standardnim uvjetima značajke određenog tipa izgledaju vrlo slabo ili uopće nisu vidljive). Tablica u nastavku daje detaljniji opis tih stupnjeva.

Težina naglašavanja

Dinamika naglašavanja osobnosti

U psihologiji, nažalost, danas problemi razvoja i dinamike naglašavanja nisu dovoljno istraženi. Najznačajniji doprinos razvoju ovog pitanja dao je A.E. Lichko, koji je u dinamici tipova naglasaka (u fazama) naglasio sljedeće pojave:

  • stvaranje naglašavanja i izoštravanje njihovih osobina kod ljudi (to se događa u pubertetskom razdoblju), a kasnije se mogu izgladiti i kompenzirati (očiti naglasci zamjenjuju se skrivenim);
  • s skrivenim naglascima, otkrivanje obilježja određenog naglašenog tipa događa se pod utjecajem psihotraumatskih čimbenika (udarac se dostavlja najugroženijim mjestima, tj. tamo gdje se uočava najmanji otpor);
  • na pozadini izvjesne naglašavanja javljaju se određeni poremećaji i devijacije (devijantno ponašanje, neuroza, akutna afektivna reakcija, itd.);
  • vrste naglašavanja prolaze određenu transformaciju pod utjecajem okoliša ili na temelju mehanizama koji su postavljeni ustavom;
  • Stvorena je stečena psihopatija (naglasak je bio osnova za to, stvarajući ranjivost koja je selektivna za negativne učinke vanjskih čimbenika).

Tipologija naglašavanja karaktera

Čim su znanstvenici skrenuli pozornost na osobitosti ispoljavanja karaktera osobe i na postojanje nekih sličnosti, odmah su se počele pojavljivati ​​njihove različite tipologije i klasifikacije. U proteklom stoljeću znanstvena potraga za psiholozima usredotočila se na obilježja naglašavanja - tako se pojavila prva tipologija karakternih naglasaka u psihologiji koju je 1968. godine predložio Karl Leonhard. Njegova je tipologija stekla široku popularnost, ali je klasifikacija tipova naglasaka koje je razvio Andrey Lichko, koja je, kada je nastala, temeljila na djelima K. Leonharda i P. Gannushkina (on je razvio klasifikaciju psihopatija), postao još popularniji. Svaka od tih klasifikacija ima za cilj opisati određene tipove naglašavanja karaktera, od kojih neki (kako u Leonardovoj tipologiji, tako iu Lickovoj tipologiji) imaju zajednička obilježja svojih manifestacija.

Naglaske Leonharda o karakteru

K. Leonhard podijelio je svoju klasifikaciju naglašavanja karaktera u tri skupine, koje je on razlikovao ovisno o podrijetlu naglasaka, odnosno, gdje su lokalizirane (vezane za temperament, karakter ili osobnu razinu). Sveukupno, K. Leongard izdvojio je 12 vrsta i raspodijeljene su kako slijedi:

  • temperament (prirodno obrazovanje) bio je povezan s hipertimičnom, distimičnom, afektivno-labilnom, afektivnom, uzbuđenom i emotivnom vrstom;
  • karakteru (društveno uvjetovanom obrazovanju) znanstvenik je pripisao demonstrativne, pedantne, zaglavljene i uzbudljive vrste;
  • dvije vrste pripisane su osobnoj razini - ekstra- i introvertirane.

Naglaske Leonharda o karakteru

K. Leonhard je razvio svoju tipologiju naglašavanja na temelju međuljudske komunikacije ljudi. Njegova je klasifikacija prvenstveno usmjerena na odrasle. Na temelju koncepta Leonharda, H. Šmíšek razvio je karakterističan upitnik. Ovaj upitnik omogućuje vam da odredite dominantni tip naglašavanja.

Vrste naglašavanja karaktera Shmisheka su sljedeće: hipertimički, tjeskobno uplašeni, distimični, pedantni, uzbudljivi, emotivni, zaglavljeni, demonstrativni, ciklomitički i afektivno uzvišeni. U Schmischekovom upitniku karakteristike ovih tipova prikazane su prema Leonhardovoj klasifikaciji.

Akcenti Ličkog karaktera

Osnova klasifikacije A. Lichka bila je naglašavanje karaktera u adolescenata, jer je sve svoje studije usmjerio na proučavanje karakteristika manifestacije karaktera u adolescenciji i uzroke pojave psihopatije u tom razdoblju. Kako je Lichko tvrdio, u adolescenciji se patološke karakterne osobine najjasnije pojavljuju i izražavaju u svim područjima životne aktivnosti tinejdžera (u obitelji, školi, međuljudskim kontaktima, itd.). Na taj se način iskazuje tinejdžersko naglašavanje karaktera, primjerice, tinejdžer s hipertimičkim tipom naglašavanja svugdje prska svojom energijom, histeroidom - privlači što je više moguće pozornosti, a šizoidnim tipom, naprotiv, pokušava se zaštititi od drugih.

Prema Licku, u pubertetskom razdoblju karakterne osobine su relativno stabilne, ali govoreći o tome, potrebno je zapamtiti sljedeće značajke:

  • većina vrsta je izoštrena tijekom adolescencije, a to razdoblje je najkritičnije za početak psihopatije;
  • sve vrste psihopatija se formiraju u određenoj dobi (šizoidni tip se određuje iz rane dobi, psihostenske osobine se pojavljuju u osnovnoj školi, hipertimički tip najjasnije se vidi kod adolescenata, cikloid uglavnom u mladih (iako se djevojke mogu pojaviti na početku puberteta), te osjetljive uglavnom formirana do dobi od 19 godina);
  • prisutnost uzoraka transformacije tipova u adolescenciji (npr. hipertimičke osobine mogu se promijeniti u cikloid), pod utjecajem bioloških i društvenih čimbenika.

Mnogi psiholozi, uključujući i samog Lichka, tvrde da je pojam naglašavanja karaktera najprikladniji za pubertet, jer se naglasci tinejdžerskog karaktera pojavljuju najjasnije. Do trenutka završetka puberteta, naglašavanje je uglavnom izglađeno ili kompenzirano, a neke se kreću od očiglednog do skrivenog. No, treba imati na umu da adolescenti koji imaju očigledne naglaske čine posebnu rizičnu skupinu, jer pod utjecajem negativnih faktora ili traumatskih situacija te osobine mogu postati psihopatija i utjecati na njihovo ponašanje (devijacije, delinkvencija, samoubilačko ponašanje, itd.) ).

Naglasak lika prema Lichku izdvojen je na temelju klasifikacije istaknutih osobnosti K. Leonharda i psihopatije P. Gannushkina. Lichko klasifikacija opisuje sljedećih 11 tipova naglašavanja karaktera u adolescenata: hipertimična, cikloidna, labilna, astenoneurotska, osjetljiva (ili osjetljiva), psihastenična (ili anksiozno-sumnjiva), shizoidna (ili introvertirana), epileptoidna (ili inertno-impulsivna), histeroidna ( ili demonstrativni), nestabilni i konformni tipovi. Osim toga, znanstvenik je nazvao i mješoviti tip, koji je kombinirao neke značajke različitih tipova naglasaka.

Akcenti Ličkog karaktera

Pojam karaktera, naglašavanje osobina karaktera

Riječ “lik” na grčkom znači “lice”, “pečat”, “znak”. Priroda osobe kao da nameće određeni pečat na njegovo ponašanje, na odnose s drugim ljudima, određeni je znak njegove osobnosti.

"Karakter" znači skup pojedinačnih mentalnih svojstava koji se oblikuju u aktivnosti i manifestiraju se u tipičnim načinima djelovanja osobe i oblicima ponašanja.

Glavno obilježje karaktera kao mentalnog fenomena jest da se lik uvijek manifestira u aktivnosti, u stavu osobe prema stvarnosti koja ga okružuje i ljudi.

Karakter je doživotno obrazovanje i može se transformirati tijekom cijelog života.

Struktura znakova Struktura karaktera može se predstaviti kao skup karakternih osobina koje izražavaju stav osobe prema drugim ljudima, prema sebi, prema svijetu i aktivnostima.

Pod osobinama karaktera razumiju se mentalna svojstva osobe koja određuje njegovo ponašanje u tipičnim okolnostima. Postoji mnogo klasifikacija osobina karaktera. U domaćoj psihološkoj literaturi najčešće postoje dva pristupa. U jednom slučaju, sve osobine karaktera povezane su s mentalnim procesima i stoga razlikuju voljne, emocionalne i intelektualne osobine.

Karakteristike voljnog karaktera izražene su u sposobnosti i navici svjesnog reguliranja njihovog ponašanja, djelovanja u skladu s određenim načelima, prevladavanja prepreka cilju. Volja se naziva osnova karaktera, njezina kičma. Govoreći o nekome "osobi s likom", time naglašavamo, prije svega, ozbiljnost karaktera voljnog karaktera: odlučnost, odlučnost, samokontrolu, izdržljivost, strpljenje, disciplinu, hrabrost, hrabrost.

Za emocionalne karakterne osobine uključuju impetuosity, impresivnost, žarom, inertnost, ravnodušnost, odaziv, itd.

Intelektualne osobine uključuju promišljenost, domišljatost, snalažljivost, znatiželju itd.

U drugom slučaju, karakterne osobine se razmatraju u skladu s orijentacijom pojedinca. Štoviše, sadržaj orijentacije pojedinca očituje se u odnosu na ljude, aktivnosti, vanjski svijet i sebe. Primjerice, stav osobe prema svijetu može se očitovati ili u prisutnosti određenih uvjerenja ili u neprincipijelnosti.Ova kategorija obilježja karakterizira životnu orijentaciju pojedinca, to jest, njegove materijalne i duhovne potrebe, interese, uvjerenja, ideale itd.

Druga skupina karakternih osobina su one koje karakteriziraju stav osobe prema aktivnosti. Karakterne osobine povezane s odnosom prema aktivnostima također su izražene u održivim interesima osobe.

Druga manifestacija karaktera osobe je njegov stav prema ljudima. Istovremeno se razlikuju osobine kao što su poštenje, istinitost, pravda, druželjubivost, uljudnost, osjetljivost, odaziv itd.

Ništa manje značajna je skupina karakternih crta koje određuju stav osobe prema sebi. S ove točke gledišta, ljudi najčešće govore o sebičnosti ili altruizmu osobe. Egoist uvijek stavlja osobne interese iznad interesa drugih ljudi. Međutim, altruist stavlja interese drugih ljudi iznad svojih.

Naglašavanje karaktera. Koncept "naglašavanja" uveden je u psihologiju K. Leonhard. Njegov koncept "naglašenih ličnosti" temeljio se na pretpostavci prisutnosti osnovnih i dodatnih osobina ličnosti. Glavne značajke su mnogo manje, ali one su srž osobnosti, određuju njezin razvoj, prilagodbu i mentalno zdravlje. Uz značajnu ozbiljnost glavnih obilježja, oni ostavljaju trag na osobi u cjelini, a pod nepovoljnim okolnostima mogu uništiti cijelu strukturu osobnosti.

Kasnije je klasifikaciju likova na temelju opisa naglasaka predložio A. E. Licko. Naglašavanje karaktera, prema Licko, je prekomjerno jačanje individualnih karakternih osobina, u kojima odstupanja u ponašanju osobe koja graniči s patologijom ne prelaze granice norme. Ova se klasifikacija temelji na opažanjima adolescenata.

1. Hyperthymic tip. Adolescenti ove vrste odlikuju se pokretljivošću, društvenošću, sklonošću nestašluku. Uvijek događaju mnogo buke u događajima koji se događaju, poput problematičnih tvrtki. Uz dobre opće sposobnosti, oni pokazuju nemir, nedostatak discipline, uče neujednačeno. Njihovo raspoloženje je uvijek dobro, optimistično. Sa odraslima - roditeljima i učiteljima - često imaju sukobe. Takvi adolescenti imaju mnogo različitih hobija, ali ti su hobiji obično površni i brzo prolaze. Adolescenti hipertipičnog tipa često precjenjuju svoje sposobnosti, previše su samouvjereni, nastoje pokazati sebe, pohvaliti se, ostaviti dojam na druge.

2. Tip cikloida. Karakterizira ga povećana razdražljivost i sklonost apatiji. Tinejdžeri s naglaskom na prirodu ovog tipa preferiraju biti sami kod kuće, umjesto negdje sa svojim vršnjacima. Oni doživljavaju teške i manje teške probleme, vrlo nervozno reagiraju na komentare. Njihovo raspoloženje se povremeno mijenja od povišenog prema depresivnom (otuda i ime ove vrste). Razdoblja promjene raspoloženja su oko dva do tri tjedna.

3. Labilni tip. Ovaj tip karakterizira ekstremna varijabilnost raspoloženja i često je nepredvidiva. Razlozi za neočekivanu promjenu raspoloženja mogu biti najznačajniji, na primjer, netko je slučajno ispustio riječ, nečiji negostoljubivi pogled. Svi oni mogu uroniti u mrak i turobno raspoloženje u odsutnosti bilo kakvih ozbiljnih problema i neuspjeha. Ponašanje ovih adolescenata uvelike ovisi o trenutnom raspoloženju. Sadašnjost i budućnost, prema raspoloženju, mogu se promatrati ili u svjetlu ili u sumornim tonovima. Takvi adolescenti, koji su u depresivnom raspoloženju, u oskudici trebaju pomoć i podršku od onih koji mogu ispraviti svoje raspoloženje, mogu ometati, potaknuti. Oni razumiju i osjećaju stav ljudi oko sebe.

4. Asthenoneurotski tip. Ovaj tip karakterizira povećana sumnjičavost i hirovitost, umor i razdražljivost. Umor je osobito čest u intelektualnoj aktivnosti.

5. Osjetljivi tip. Odlikuje ga pojačana osjetljivost na sve: na ono što je ugodno i na ono što uznemiruje ili plaši. Ti tinejdžeri ne vole velike tvrtke, igre na otvorenom. Obično su sramežljivi i stidljivi s vanjskim ljudima i stoga ih drugi često doživljavaju kao zatvorene. Otvoreni su i druželjubivi samo s onima koji su im poznati, vole komunicirati sa svojim vršnjacima kako bi komunicirali s djecom i odraslima. Odlikuju ih poslušnost i nalaze veliku ljubav prema svojim roditeljima. U adolescenciji, ovi adolescenti mogu imati poteškoća s prilagođavanjem krugu vršnjaka, kao i “kompleksu inferiornosti”. U isto vrijeme, u tim istim adolescentima formira se osjećaj dužnosti, a visoki moralni zahtjevi otkrivaju se sami za sebe i ljude oko sebe. Često kompenziraju nedostatke svojih sposobnosti izborom složenih aktivnosti i pojačanim žarom. Ovi tinejdžeri su izbirljivi u pronalaženju prijatelja i prijatelja za sebe, pronalaze veliku ljubav u prijateljstvu, obožavaju prijatelje koji su stariji od njih.

6. Psihastenični tip. Takve adolescente karakterizira ubrzani i rani intelektualni razvoj, sklonost promišljanju i rasuđivanju, samo-analiza i procjena ponašanja drugih ljudi. Međutim, oni su često jači riječima nego djelima. Njihovo samopouzdanje povezano je s neodlučnošću i određivanjem sudova - žurbom postupaka koji se poduzimaju upravo u onim trenucima kada se zahtijeva oprez i razboritost.

7. Šizoidni tip. Najznačajnija značajka ove vrste je izolacija. Ti tinejdžeri nisu jako privučeni svojim vršnjacima, više vole biti sami, biti u društvu odraslih. Oni često pokazuju vanjsku ravnodušnost prema ljudima oko sebe, nedostatak interesa za njih, slabo razumiju uvjete drugih ljudi, njihova iskustva, ne znaju suosjećati. Njihov unutarnji svijet često je pun raznih fantazija, bilo kakvih posebnih hobija. U vanjskim manifestacijama svojih osjećaja, oni su prilično suzdržani, nisu uvijek razumljivi drugima, pogotovo svojim vršnjacima, koji ih u pravilu ne vole mnogo.

8. Epileptoidni tip. Ti adolescenti često plaču, maltretiraju druge, osobito u ranom djetinjstvu. Takva djeca, kao što Lichko primjećuje, vole mučiti životinje, zadirkivati ​​mlađe, ismijavati bespomoćne. U dječjim tvrtkama ponašaju se kao diktatori. Njihove karakteristične značajke su okrutnost, vladavina i sebičnost. U skupini djece koju kontroliraju, takvi adolescenti određuju svoje stroge, gotovo terorističke naredbe, a njihova osobna moć u takvim skupinama počiva uglavnom na dobrovoljnom podvrgavanju druge djece ili strahu. U uvjetima teškog disciplinskog režima, često se osjećaju jednako, pokušavajući zadovoljiti svoje nadređene, postići određene prednosti nad svojim vršnjacima, dobiti moć, uspostaviti svoju diktaturu nad onima oko sebe.

9. Histeroidni tip. Glavna značajka ove vrste je egocentrizam, žeđ za stalnom pažnjom na vlastitu osobu. Kod adolescenata ove vrste često se izražava sklonost teatralnosti, posturingu i crtanju. Takva djeca trpe s velikim teškoćama kada u njihovoj prisutnosti netko hvali vlastitog druga, kada više pažnje posvećuju drugima nego sebi. Za njih je hitna potreba želja da se privuče pozornost drugih, da se sluša njegovo divljenje i pohvala. Ove adolescente karakteriziraju zahtjevi za iznimnim položajem među vršnjacima, a kako bi utjecali na druge, kako bi privukli njihovu pažnju, često djeluju u skupinama kao poticatelji i poticatelji. Međutim, budući da nisu u stanju postati pravi vođe i organizatori uzroka, dobiti neformalni autoritet, često i brzo trpe fijasko.

10. Nestabilan tip. Ponekad se pogrešno opisuje kao vrsta slabovidne, lutajuće osobe. Adolescenti ove vrste pokazuju povećanu sklonost i žudnju za zabavom, bez razlike, kao i za besposlenost i besposlenost. Oni nemaju ozbiljnih, pa ni profesionalnih interesa, gotovo nikada ne razmišljaju o svojoj budućnosti.

11. Konformni tip. Adolescenti ove vrste pokazuju oportunističku, a često i bezumnu predaju bilo kojoj vlasti, većini u grupi. Obično su skloni moraliziranju i konzervativizmu, a njihov glavni vitalni kredo je “biti kao i svi drugi”. Ovo je tip oportunista koji je, zbog vlastitih interesa, spreman izdati drug da ga ostavi u teškom trenutku, ali bez obzira na to što radi, uvijek će naći "moralno" opravdanje za svoje djelo, a često ni jedno.

Naglaske kao što su privremena mentalna stanja najčešće se primjećuju u adolescenciji i ranoj adolescenciji.

Formiranje karaktera. Karakter nije urođen, on se formira pod utjecajem životnih uvjeta i svrhovitog obrazovanja. Nešto u karakteru također je urođeno - upravo one osobine koje su povezane s temperamentom.

Glavnu ulogu u formiranju i razvoju karaktera djeteta ima njegova komunikacija s ljudima oko sebe. Uz pomoć izravnog učenja putem imitacije i emocionalnog pojačanja, uči oblike ponašanja odraslih.

Osjetljivo razdoblje za formiranje karaktera može se smatrati dobi od dvije do tri do devet do deset godina, kada djeca imaju mnogo i aktivno komuniciraju s okolnim odraslima i vršnjacima. Ranije od drugih, osobine kao što su ljubaznost, društvenost i odaziv, kao i suprotne kvalitete, kao što su sebičnost, bezobzirnost i ravnodušnost prema ljudima, leže u karakteru osobe. Postoje dokazi da početak formiranja ovih karakternih osobina ide duboko u predškolsko djetinjstvo, do prvih mjeseci života, i određen je načinom na koji majka tretira dijete.

One osobine karaktera koje se najjasnije manifestiraju u radu - marljivost, točnost, savjesnost, odgovornost, upornost - razvijaju se nešto kasnije, u ranom i predškolskom djetinjstvu. One se formiraju i fiksiraju u igrama djece i vrstama kućnog rada koje su im dostupne. Snažan utjecaj na njihov razvoj ima stimulacija odraslih primjerena dobi i potrebama djeteta. U prirodi djeteta očuvane su i fiksirane takve značajke koje stalno dobivaju potporu (pozitivno pojačanje).

U osnovnim školskim razredima formiraju se karakterne osobine koje se manifestiraju u odnosima s ljudima. To doprinosi širenju sfere komunikacije djeteta s drugima na račun mnogih novih školskih prijatelja, kao i nastavnika. Ako činjenica da je dijete kao osoba stekla kod kuće, dobiva podršku u školi, onda su mu odgovarajuće crte karaktera fiksirane i najčešće se zadržavaju tijekom njegovog kasnijeg života. Ako novo primljeno iskustvo komunikacije s vršnjacima i nastavnicima ne potvrdi kao ispravne one oblike ponašanja koje je dijete steklo kod kuće, tada počinje postepeni slom karaktera, što je obično popraćeno izraženim unutarnjim i vanjskim sukobima. Restrukturiranje karaktera koji se odvija u ovom slučaju ne dovodi uvijek do pozitivnog rezultata. Najčešće dolazi do djelomične promjene karakternih osobina i kompromisa između onoga što je dijete podučavalo kod kuće i od onoga što škola zahtijeva od njega.

U adolescenciji se aktivno razvijaju i učvršćuju osobine voljnog karaktera, au ranoj mladosti se formiraju temeljne moralne i ideološke osnove osobnosti. Do kraja škole, karakter osobe može se smatrati u osnovi uspostavljenim, a ono što se s njim događa u budućnosti gotovo nikada ne čini osobu neprepoznatljivom za one koji s njim komuniciraju tijekom školskih godina.

Naglašavanje osobina

Teškoća u opisivanju karakternih osobina je da svaka osobina ima mnogo gradacija, postupno prelazeći na drugu osobinu, često suprotno:

  • ? egoist je altruist;
  • ? dobro - pohlepni;
  • ? osjetljivo - grubo.

Ponekad ima mnogo gradacija između njih, a kako se osobina kvantitativno mijenja, ona se postupno pretvara u svoju suprotnost.

Kada kvantitativna manifestacija karakterne osobine dostigne svoje granične vrijednosti i nalazi se na krajnjoj granici norme, karakter se prihvaća (ekstremna varijanta norme kao rezultat jačanja pojedinih osobina). U isto vrijeme, pojedinac postaje osjetljiviji na jedan faktor stresa sa otpornošću prema drugima. To može dovesti do psihopatije.

Najvažnije vrste naglašavanja karaktera:

  • 1) introvertni tip - izolacija, poteškoće u komunikaciji, briga u sebi;
  • 2) ekstravertni tip - žeđ za komunikacijom, obrtnost, nestalnost hobija;
  • 3) osjetljiva vrsta - preosjetljivost, strah, stidljivost;
  • 4) demonstrativni tip - egocentrizam, potreba za stalnom pažnjom, divljenjem i suosjećanjem, prijevarom, sklonošću stavljanju i crtanju.

Tipologija naglašavanja karaktera koju je predložio njemački znanstvenik. A ". Leonhard se odnosi na najpoznatije u svijetu psihologije, a temelji se na procjeni stila komunikacije osobe s drugim ljudima i identificira nekoliko vrsta nezavisnih likova (tablica 22.1).

Tablica 22.1. Naglaske Leonharda o karakteru

13.2. Naglašavanje osobina

Varijabilnost karakternih crta očituje se ne samo u kvalitativnoj raznolikosti i originalnosti, nego iu kvantitativnom smislu. Kada kvantitativni izraz određene osobine karaktera dosegne svoje granične vrijednosti, pojavljuje se tzv.

Akcentiranje karaktera je ekstremna varijanta norme kao rezultat jačanja individualnih karakternih osobina. Klasifikacija tipova naglašavanja karaktera je složene i ne podudara se u nomenklaturi naslova različitih autora (C. Leonhard, A. Lichko).

K. Leonhard identificira sljedeće tipove naglašavanja karaktera.

Introvertni tip karakterizira izoliranost, poteškoće u komunikaciji i kontakt s drugima, briga u sebi.

Ekstrovertni tip odlikuje emocionalna agilnost, žeđ za komunikacijom i aktivnošću, pričljivost, entuzijazam i površnost.

Nekontrolirani tip karakterizira impulzivnost, sukob, netolerancija na prigovor, sumnja.

Tip s neurasteničnom naglašavanjem karakterizira prevladavajuća bolest, razdražljivost, povećani umor, sumnjičavost.

Osjetljivi tip je stidljiv, zatvoren, stidljiv.

Neki se boje ispita, slobodno odgovorite publici. Osjećaj inferiornosti kod takvih ljudi čini osobito izraženu reakciju nadkompenzacije (povećanu želju da se prevladaju njihovi nedostaci). Oni koji su plašljivi i sramežljivi nose sliku šepurenja, arogancije, pokušavajući pokazati svoju energiju i volju. Ali u ekstremnim uvjetima podlegnu. Kao odgovor na neočekivano uplitanje i simpatije, arogancija i hrabrost mogu se zamijeniti nasilnim suzama.

Egocentrizam, potreba za stalnom pažnjom prema vlastitoj osobnosti, divljenje i suosjećanje svojstveni su tipu demonstracije. Lažnost, sklonost posturingu, crtanju, demonstrativnom ponašanju - sve to određuje želja da se na bilo koji način izdvoji među vršnjacima.

Pravim skupom odgojno-obrazovnog rada moguće je blokirati manifestaciju naglašavanja karaktera.

13.3. Prirodna i socijalna pozadina karaktera

Karakter, poput temperamenta, otkriva ovisnost o fiziološkim karakteristikama osobe i, iznad svega, o vrsti živčanog sustava. Temperament i karakter čine praktički nerazdvojni spoj, koji određuje cjelokupni izgled osobe, sastavni dio njegove individualnosti. Značajke mogu suprotstaviti ili pridonijeti razvoju određenih aspekata karaktera. Flegmatik je teži od holeričke ili sangviničke osobe da formira inicijativu i odlučnost. Za melankoličan ozbiljan problem - prevladavanje njihove plahosti i tjeskobe.

Pojedinac dostiže društvenu zrelost, ima sustav utvrđenih karakternih crta. Ali kako se može objasniti da život “kuje” osobu prema različitim modelima. Čovjek se rađa s individualnim značajkama funkcioniranja mozga, endokrinog sustava. Te osobine nisu psihološke, nego fiziološke, ali djeluju kao prvi razlozi da iste radnje na djeci mogu uzrokovati različite psihološke učinke. Oni određuju uvjete u kojima će se razviti psiha ličnosti. Ta odstupanja u fiziološkim uvjetima prvi su razlog za razlike u likovima ljudi. Karakter je uglavnom rezultat samoobrazovanja. U karakteru su se nakupile navike čovjeka. Karakter se manifestira u aktivnostima ljudi, ali se u njemu oblikuje.

"Možete naučiti živjeti samo tako da živite u skladu s tim" (PP Blonsky).

Život, životni uvjeti u obitelji, rad, učenje - škola ljudskih likova. Isti pedagoški učinci mogu dovesti do suprotnih rezultata ako se primjenjuju na osobe s različitim individualnim karakteristikama. Karakter nije dat čovjeku po prirodi, nema karaktera koji se ne može ispraviti. Svaka je osoba odgovorna za sve manifestacije svog karaktera i sposobna je sudjelovati u samoobrazovanju. Proučavanje identičnih blizanaca, u kojima je nasljedni fond anatomskih i fizioloških svojstava identičan, svjedoči o izraženom identitetu temperamenta blizanaca, ali ne i njihovih karaktera. Karakter je individualno stjecanje osobe u procesu životne aktivnosti, koja je uključena u sustav društvenih odnosa, u zajedničkim aktivnostima iu komunikaciji s drugim ljudima.

U povijesti psihologije postojale su mnoge teorije koje su učinile osobu osobe ovisnom o obliku lubanje, strukturi lica, tjelesnoj konstituciji, tj. Omogućivši dijagnozu lika osobe vanjskim znakovima. Dakle, u XVIII stoljeću. Fizionomski sustav Caspara Lavatera, koji je vjerovao da je ljudska glava "ogledalo duše" i njegova struktura, mimikrija je glavni put za razumijevanje ljudskih likova, postao poznat.

Nakon smrti Lavatera, novo učenje postalo je poznato kao frenologija. Temelj tog učenja bila je tvrdnja da određeno središte mozga odgovara svim svojstvima karaktera. Čak su i posebni fizionomski priručnici sastavljeni uz psihološku interpretaciju izraza lica. Međutim, taj odnos između uobičajenog izraza lica i prirode njegovog karaktera nije prirodan. Jedan ili drugi izraz lica, nabori, bore mogu imati ne jedan, nego mnogo uzroka pojave [14].

Lik osobe treba prosuđivati ​​prema njegovim postupcima.

Naglašavanje osobina

2. Naglašavanje osobina karaktera

Broj karakternih crta koje su zabilježene u ljudskom iskustvu i pronađena oznaka u jeziku izrazito je velika i, u svakom slučaju, premašuje tisuću primjeraka. Stoga je popisivanje i opis različitih karakternih osobina neprimjereno, osim što u psihologiji nema jasne klasifikacijske sheme (izuzev vrlo općeg pripisivanja jednog od gore navedenih osobnih odnosa) u psihologiji. Varijabilnost karakternih crta očituje se ne samo u njihovoj kvalitativnoj raznolikosti i originalnosti, nego iu kvantitativnom izrazu. Postoje ljudi koji su manje-više sumnjičavi, manje-više velikodušni, manje-više pošteni i iskreni. Kada kvantitativna ozbiljnost karakterne osobine dostigne svoje granične vrijednosti i nalazi se na krajnjoj granici norme, javlja se tzv. Naglašavanje karaktera.

Akcentuacija znakova je ekstremna varijanta norme kao rezultat jačanja njezinih pojedinačnih obilježja (3, 5). U isto vrijeme, pojedinac pokazuje povećanu osjetljivost na neke čimbenike stresa, sa svojom otpornošću prema drugima. Slaba karika u karakteru osobe često se nalazi samo u onim teškim situacijama koje nužno zahtijevaju aktivno funkcioniranje ove određene veze. Sve druge poteškoće koje ne utječu na ranjive točke pojedinčevog karaktera on može tolerirati bez napetosti i poremećaja, bez izazivanja bilo kakvih problema drugima ili sebi. Naglašavanje karaktera u ekstremno nepovoljnim okolnostima može dovesti do patoloških poremećaja i promjena u ponašanju osobe, do psihopatologije, ali je njeno smanjenje na patologiju neprikladno.

Tipologija znakova koju je predložio njemački znanstvenik K. Leonhard (1). Ova se klasifikacija temelji na procjeni komunikacijskog stila osobe s drugim ljudima i predstavlja sljedeće vrste znakova kao neovisne:

1. Hyperthymic tip. Karakterizira ga ekstremni kontakt, pričljivost, izražajnost gesta, izraza lica, pantomimika. Često spontano odstupa od izvorne teme razgovora. Takva osoba povremeno ima sukobe s drugim ljudima zbog nedostatka ozbiljnog odnosa prema svojim službenim i obiteljskim obvezama. Ljudi ovog tipa često su sami inicijatori sukoba, ali su uznemireni ako im drugi o tome komentiraju. Od pozitivnih osobina koje su atraktivne za komunikacijske partnere, osobe ovog tipa karakteriziraju energija, žeđ za aktivnostima, optimizam, inicijativa. Istodobno, one također imaju neke odbojne značajke: lakoumnost, sklonost nemoralnim činovima, pojačanu razdražljivost, projektiranje i nedovoljno ozbiljan odnos prema svojim dužnostima. Teško im je tolerirati uvjete rigidne discipline, monotone aktivnosti, prisilne usamljenosti.

2. Distributivni tip. Odlikuje ga nizak kontakt, lakonizam, dominantno pesimistično raspoloženje. Takvi ljudi su obično kućna tijela, bučno društvo, rijetko dolaze u sukob s drugima, vode skriveni životni stil. Oni visoko cijene one koji su s njima prijatelji i spremni su im se pokoriti. Oni imaju sljedeće osobine ličnosti koje su atraktivne za komunikacijske partnere: ozbiljnost, dobra vjera i pojačani osjećaj pravde. Oni također imaju odbojna obilježja. To je pasivnost, sporo razmišljanje, sporost, individualizam.

3. Tip cikloida. Za njega su karakteristične vrlo česte periodične promjene raspoloženja, zbog čega se mijenja i način njihove komunikacije s drugim ljudima. U razdoblju velikog raspoloženja, oni su društveni, au razdoblju depresije - zatvoreni. Tijekom razdoblja ushićenja ponašaju se kao ljudi s hipertimičkim naglašavanjem karaktera, a tijekom krize - s distimom.

4. Tip uzbude. Ovaj tip karakterizira nizak kontakt u komunikaciji, sporost verbalnih i neverbalnih reakcija. Često su dosadni i mrzovoljni, skloni grubosti i zlostavljanju, sukobima u kojima su oni sami aktivna, provokativna strana. Oni su svadljivi u kolektivnom, moćnom u obitelji. U emocionalno mirnom stanju, ljudi ovog tipa često su savjesni, uredni, poput životinja i male djece. Međutim, u stanju emocionalnog uzbuđenja, oni su razdražljivi, vrući, loše kontroliraju svoje ponašanje.

5. Zaglavljeni tip. Karakterizira ga umjerena društvenost, zamornost, sklonost moraliziranju, prešutnom. U sukobima, obično inicira, aktivna strana. Teži postizanju visokih performansi u svakom poslu koji poduzima, postavlja visoke zahtjeve na sebe. Osobito osjetljiv na socijalnu pravdu, istovremeno osjetljiv, ranjiv, sumnjičav, osvetoljubiv. Ponekad pretjerano arogantan, ambiciozan, ljubomoran, stvara nerazumne zahtjeve prema rođacima i podređenima na poslu.

6. Pedantni tip. U sukobima rijetko ulazi, govoreći u njima prilično pasivno nego aktivna strana. Na službi se ponaša poput birokrata, koji postavlja mnoge formalne zahtjeve onima koji ga okružuju. Međutim, s lovom daje vodstvo drugim ljudima. Ponekad muče domaće pretjerane zahtjeve za točnošću. Njegova atraktivna obilježja: savjesnost, točnost, ozbiljnost, pouzdanost u poslovanju, odbojna i pogodna za nastanak sukoba - formalizam, dosadno, gunđanje.

7. Vrsta alarma. Osobe ovog tipa karakterizira nizak kontakt, stidljivost, sumnja u samu sebe, manje raspoloženje. Rijetko dolaze u sukobe s drugima, igrajući uglavnom pasivnu ulogu u njima, tražeći podršku i podršku u konfliktnim situacijama. Često imaju sljedeće atraktivne osobine: prijateljstvo, samokritičnost, marljivost. Zbog njihove bespomoćnosti često se koriste i kao žrtveni jarci, meta za šale.

8. Emotivni tip. Ti ljudi više vole komunicirati u uskom krugu izabranih, s kojima se uspostavljaju dobri kontakti, koje razumiju „od pola riječi“. Rijetko oni sami dolaze u sukob, igrajući u njima pasivnu ulogu. Uvrede se nose u sebi, ne ispuštaju se vani. Atraktivne osobine: ljubaznost, suosjećanje, radost prema uspjehu drugih, pojačani osjećaj dužnosti, marljivost. Odvratne osobine: prekomjerna osjetljivost, suza.

9. Demonstrativni tip. Ovu vrstu ljudi karakterizira lakoća uspostavljanja kontakata, želja za vodstvom, želja za moći i pohvalama. Pokazuje visoku prilagodljivost ljudima i istodobno tendenciju intrigiranja (s vanjskom mekoćom načina komunikacije). Takvi ljudi smetaju drugima samopouzdanjem i visokim zahtjevima, sustavno izazivaju sukobe, ali se istovremeno aktivno brane. Posjedovati sljedeće značajke koje su atraktivne za komunikacijske partnere: ljubaznost, umijeće, sposobnost zarobiti druge, originalnost razmišljanja i djelovanja. Njihova odbojna obilježja: sebičnost, licemjerje, hvalisanje, izbjegavanje rada.

10. Uzvišeni tip. Odlikuje ga visok kontakt, pričljivost, ljubav. Takvi se ljudi često svađaju, ali ne dovode stvari u otvorene sukobe. U konfliktnim situacijama oni su i aktivna i pasivna strana. Istodobno su privrženi i pažljivi prema prijateljima i rođacima. One su altruistične, imaju osjećaj suosjećanja, dobrog ukusa, svijetle su i iskrene osjećaje. Odvratne osobine: alarmantna, osjetljivost na trenutna raspoloženja.

11. Ekstravertni tip. Ima visok stupanj kontakta, takvi ljudi imaju mnogo prijatelja, poznanika, pričljivi su za razgovor, otvoreni za bilo kakve informacije. Rijetko dolaze u sukob s drugima i obično imaju pasivnu ulogu u njima. U komunikaciji s prijateljima, na poslu iu obitelji, oni često daju mjesto drugima, više vole slušati i ostati u pozadini. Imaju tako atraktivne osobine kao što su spremnost da pažljivo slušaju druge, da rade ono što se od njih traži, marljivost. Odvratne osobine: podložnost utjecaju, lakomislenost, nepromišljenost postupaka, strast za zabavom, sudjelovanje u širenju tračeva i glasina.

12. Introvertni tip. Ona, za razliku od prethodne, karakterizira vrlo nizak kontakt, izolacija, izolacija od stvarnosti, tendencija filozofiranja. Takvi ljudi vole usamljenost; rijetko se sukobljavaju s drugima, samo kada pokušavaju neprestano ometati njihov osobni život. Često su emocionalno hladni idealisti koji su relativno slabo vezani za ljude. Posjeduju takve privlačne osobine kao što su suzdržanost, prisutnost snažnih uvjerenja, načela. Oni također imaju odbojna obilježja. To je tvrdoglavost, rigidnost mišljenja, tvrdoglavo podržavanje njihovih ideja. Svi oni imaju svoje gledište, koje može biti pogrešno, oštro različito od mišljenja drugih ljudi, a ipak ga nastavljaju braniti bez obzira na sve.

Ova se klasifikacija uglavnom odnosi na odrasle osobe i predstavlja tipologiju likova prvenstveno u smislu stavova prema ljudima (podsjetimo da se karakter osobe očituje iu odnosu na rad).

22. naglašavanje karakternih osobina. Obilježja tipova naglašavanja karaktera.

Tipologija znakova, u pravilu, temelji se na postojanju određenih tipičnih značajki. Tipične se nazivaju obilježja i manifestacije karaktera, koje su zajedničke i indikativne za određenu skupinu ljudi.

Također treba napomenuti da sve tipologije ljudskih likova, u pravilu, polaze od niza općih ideja.

1. Karakter osobe se formira u ontogenezi relativno rano i tijekom ostatka života manifestira se kao manje ili više stabilno obrazovanje ličnosti.

2. Kombinacije osobina ličnosti koje su dio karaktera osobe nisu slučajne.

3. Većina ljudi u skladu sa svojim osnovnim karakternim osobinama može se podijeliti na modelne skupine.

Koncept "naglašavanja" uveden je u psihologiju K. Leonhard. Njegov koncept "naglašenih ličnosti" temeljio se na pretpostavci prisutnosti osnovnih i dodatnih osobina ličnosti. Glavne značajke su mnogo manje, ali one su srž osobnosti, određuju njezin razvoj, prilagodbu i mentalno zdravlje. Uz značajnu ozbiljnost glavnih obilježja, oni ostavljaju trag na osobi u cjelini, a pod nepovoljnim okolnostima mogu uništiti cijelu strukturu osobnosti.

Prema Leonhardu, naglašavanje osobnosti prvenstveno se očituje u komunikaciji s drugim ljudima. Stoga, procjenjujući stilove komunikacije, možemo razlikovati određene vrste naglašavanja. Klasifikacija koju je predložio Leonhard uključuje sljedeće vrste:

1. Hyperthymic tip. Karakterizira ga ekstremni kontakt, pričljivost, izražajnost gesta, izraza lica, pantomimika. Takva osoba često spontano odstupa od izvorne teme razgovora. Povremeno ima sukobe s drugim ljudima zbog nedostatka ozbiljnog odnosa prema službenim i obiteljskim obvezama. Ljudi ovog tipa često su sami inicijatori sukoba, ali su uznemireni ako im drugi o tome komentiraju. Od pozitivnih osobina koje su atraktivne za komunikacijske partnere, osobe ovog tipa karakteriziraju energija, žeđ za aktivnostima, optimizam, inicijativa. Istodobno, one također imaju neke odbojne značajke: lakoumnost, sklonost nemoralnim činovima, pojačanu razdražljivost, projektiranje i nedovoljno ozbiljan odnos prema svojim dužnostima. Teško im je tolerirati uvjete rigidne discipline, monotone aktivnosti, prisilne usamljenosti.

1.Descible type. Odlikuje ga nizak kontakt, lakonizam, dominantno pesimistično raspoloženje. Takvi ljudi su obično kućna tijela, bučno društvo, rijetko dolaze u sukob s drugima, vode skriveni životni stil. Oni visoko cijene one koji su s njima prijatelji i spremni su ih poslušati. Oni imaju sljedeće osobine ličnosti koje su atraktivne za komunikacijske partnere: ozbiljnost, dobra vjera i pojačani osjećaj pravde. Oni također imaju odbojna obilježja. To je pasivnost, sporo razmišljanje, sporost, individualizam.

3. Tip cikloida. Karakterizira ga prilično česta povremena promjena raspoloženja, zbog čega se mijenja i način komuniciranja s drugim ljudima. U razdoblju velikog raspoloženja takvi ljudi su društveni, au razdoblju depresije - zatvoreni. Tijekom ushićenja ponašaju se kao ljudi s hipertimičkim naglašavanjem karaktera, a tijekom recesije ponašaju se kao ljudi s distimskim naglascima.

4. Tip uzbude. Ovaj tip karakterizira nizak kontakt u komunikaciji, sporost verbalnih i neverbalnih reakcija. Često su takvi ljudi dosadni i mrzovoljni, skloni grubosti i zlostavljanju, sukobima u kojima su oni sami aktivna, provokativna strana. Oni su svadljivi u kolektivnom, moćnom u obitelji. U emocionalno mirnom stanju, ljudi ovog tipa često su savjesni, uredni, poput životinja i male djece. Međutim, u stanju emocionalnog uzbuđenja, oni su razdražljivi, vrući, loše kontroliraju svoje ponašanje.

5. Zaglavljeni tip. Karakterizira ga umjerena društvenost, dosadnost, sklonost moraliziranju, prešutnom. U sukobima takva osoba obično djeluje kao inicijator, aktivna stranka. On nastoji postići visoke performanse u bilo kojem poslu za koji se obvezuje, postavlja povećane zahtjeve na sebe; osobito osjetljiva na socijalnu pravdu, istodobno osjetljiva, ranjiva, sumnjiva, osvetoljubiva; ponekad pretjerano arogantan, ambiciozan, ljubomoran, postavlja nerazumne zahtjeve prema rođacima i podređenima na poslu.

6. Pedantni tip. Osoba s naglaskom ove vrste rijetko se sukobljava, govoreći u njima prilično pasivno nego aktivna strana. U službi se ponaša poput birokrata, koji postavlja mnoge formalne zahtjeve onima koji ga okružuju. Međutim, on voljno ustupa mjesto drugim ljudima. Ponekad muči domove pretjeranim zahtjevima za točnošću. Njegova atraktivna obilježja: savjesnost, točnost, ozbiljnost, pouzdanost u poslovanju, odbojna i pogodna za nastanak sukoba - formalizam, zamornost, gunđanje.

7. Vrsta alarma. Osobe s naglaskom na ovu vrstu karakteriziraju: nizak kontakt, plahost, nedostatak samopouzdanja, manje raspoloženje. Rijetko dolaze u sukobe s drugima, igrajući uglavnom pasivnu ulogu u njima, tražeći podršku i podršku u konfliktnim situacijama. Često imaju sljedeće atraktivne osobine: prijateljstvo, samokritičnost, marljivost. Zbog njihove bespomoćnosti često se koriste i kao žrtveni jarci, meta za šale. Emotivni tip. Ti ljudi više vole komunicirati u uskom krugu izabranih, s kojima se uspostavljaju dobri kontakti, koje razumiju „od pola riječi“. Rijetko oni sami dolaze u sukob, igrajući u njima pasivnu ulogu. Žalbe su same po sebi, a ne "prskaju" van. Atraktivne osobine: ljubaznost, suosjećanje, pojačani osjećaj dužnosti, marljivost. Odvratne osobine: prekomjerna osjetljivost, suza.

9. Demonstrativni tip. Ovu vrstu naglašavanja karakterizira lakoća uspostavljanja kontakata, želja za vodstvom, žeđ za moći i pohvala. Takva osoba pokazuje visoku prilagodljivost ljudima i istodobno sklonost intriga (s vanjskom mekoćom načina komunikacije). Ljudi s naglašavanjem ovog tipa iritiraju druge samopouzdanjem i visokim zahtjevima, sustavno izazivaju sukobe, ali se istovremeno aktivno brane. Oni imaju sljedeće značajke koje su atraktivne za komunikacijske partnere: ljubaznost, umijeće, sposobnost zarobiti druge, originalnost razmišljanja i djelovanja. Njihova odbojna obilježja: sebičnost, licemjerje, hvalisanje, izbjegavanje rada.

10. Uzvišeni tip. Odlikuje ga visok kontakt, pričljivost, ljubav. Takvi se ljudi često svađaju, ali ne dovode stvari u otvorene sukobe. U konfliktnim situacijama oni su i aktivna i pasivna strana. Istodobno, osobe ove tipološke skupine privržene su i pažljive prema prijateljima i rođacima. One su altruistične, imaju osjećaj suosjećanja, dobrog ukusa, svijetle su i iskrene osjećaje. Odvratne osobine: alarmantna, osjetljivost na trenutna raspoloženja.

11. Ekstravertni tip. Takve se osobe razlikuju po visokom kontaktu, imaju mnogo prijatelja, poznanika, pričaju na razgovor, otvorene su za svaku informaciju, rijetko ulaze u sukobe s drugima i obično u njima igraju pasivnu ulogu. U komunikaciji s prijateljima, na poslu iu obitelji, oni često ustupaju mjesto drugima, vole slušati i ostati u pozadini. Imaju tako atraktivne osobine kao što su spremnost da pažljivo slušaju druge, rade ono što traže, marljivost. Odvratne osobine: podložnost utjecaju, lakomislenost, nepromišljenost postupaka, strast za zabavom, sudjelovanje u širenju tračeva i glasina.

12. Introvertni tip. Ona, za razliku od prethodne, karakterizira vrlo nizak kontakt, izolacija, izolacija od stvarnosti, tendencija filozofiranja. Takvi ljudi vole usamljenost; samo ulaziti u sukobe s drugima kada pokušavaju bezuvjetno miješati se u njihove osobne živote. Često su emocionalno hladni idealisti koji su relativno slabo vezani za ljude. Posjeduju takve privlačne osobine kao što su suzdržanost, prisutnost snažnih uvjerenja, načela. Oni također imaju odbojna obilježja. To je tvrdoglavost, rigidnost mišljenja, tvrdoglavo podržavanje njihovih ideja. Takvi ljudi imaju svoje vlastito stajalište, koje može biti pogrešno, oštro se razlikuje od mišljenja drugih ljudi, a ipak ga i dalje brane, unatoč svemu.

Kasnije je klasifikaciju likova na temelju opisa naglasaka predložio A. E. Licko. Ova se klasifikacija temelji na opažanjima adolescenata. Naglašavanje karaktera, prema Licko, je prekomjerno jačanje individualnih karakternih osobina, u kojima odstupanja u ponašanju osobe koja graniči s patologijom ne prelaze granice norme. Naglaske kao što su privremena mentalna stanja najčešće se primjećuju u adolescenciji i ranoj adolescenciji. Lichko ovu činjenicu objašnjava na sljedeći način: „Pod djelovanjem psihogenih čimbenika koji se bave„ mjestom najmanjeg otpora “, privremenim poremećajima prilagodbe mogu se pojaviti devijacije u ponašanju” (A. Lichko, 1983). Kada dijete odrasta, značajke njegovog karaktera koje se manifestiraju u djetinjstvu, dok su ostale prilično izražene, gube svoju oštrinu, ali s vremenom se jasno mogu ponovno pojaviti (osobito ako se bolest pojavi).

Klasifikacija naglašavanja karaktera u adolescenata, koju je Ličko predložio, je sljedeća:

1. Hyperthymic tip. Adolescenti ove vrste odlikuju se pokretljivošću, društvenošću, sklonošću nestašluku. Oni uvijek prave mnogo buke u događajima koji se događaju, kao što su problematične tvrtke. Uz dobre opće sposobnosti, oni pokazuju nemir, nedostatak discipline, uče neujednačeno. Njihovo raspoloženje je uvijek dobro, optimistično. Sa odraslima - roditeljima i učiteljima - često imaju sukobe. Takvi adolescenti imaju mnogo različitih hobija, ali ti su hobiji obično površni i brzo prolaze. Adolescenti hipertipičnog tipa često precjenjuju svoje sposobnosti, previše su samouvjereni, nastoje pokazati sebe, pohvaliti se, ostaviti dojam na druge.

2. Tip cikloida. Karakterizira ga povećana razdražljivost i sklonost apatiji. Tinejdžeri s naglaskom na prirodu ovog tipa preferiraju biti sami kod kuće, umjesto negdje sa svojim vršnjacima. Oni doživljavaju teške i manje teške probleme, vrlo nervozno reagiraju na komentare.

3. Labilni tip. Ovaj tip karakterizira ekstremna varijabilnost raspoloženja i često je nepredvidiva. Razlozi za neočekivanu promjenu raspoloženja mogu biti najznačajniji, na primjer, netko je slučajno ispustio riječ, nečiji negostoljubivi pogled. Svi oni mogu uroniti u mrak i turobno raspoloženje u odsutnosti bilo kakvih ozbiljnih problema i neuspjeha. Ponašanje ovih adolescenata uvelike ovisi o trenutnom raspoloženju. Sadašnjost i budućnost, prema raspoloženju, mogu se promatrati ili u svjetlu ili u sumornim tonovima. Takvi adolescenti, koji su u depresivnom raspoloženju, u oskudici trebaju pomoć i podršku od onih koji mogu ispraviti svoje raspoloženje, mogu ometati, potaknuti. Oni razumiju i osjećaju stav ljudi oko sebe.

4. Asthenoneurotski tip. Ovaj tip karakterizira povećana sumnjičavost i hirovitost, umor i razdražljivost. Umor je osobito čest u intelektualnoj aktivnosti.

5. Osjetljivi tip. Odlikuje ga pojačana osjetljivost na sve: na ono što je ugodno i na ono što uznemiruje ili plaši. Ti tinejdžeri ne vole velike tvrtke, igre na otvorenom. Obično su sramežljivi i stidljivi s nepoznatima, pa ih drugi često doživljavaju kao zatvorene, otvoreni su i druželjubivi samo s onima koji ih poznaju, vole komunicirati sa svojim vršnjacima kako bi komunicirali s vršnjacima i odraslima. Odlikuju ih poslušnost i nalaze veliku ljubav prema svojim roditeljima. U adolescenciji, ovi adolescenti mogu imati poteškoća s prilagođavanjem krugu vršnjaka, kao i “kompleksu inferiornosti”. U isto vrijeme, u tim istim adolescentima formira se osjećaj dužnosti, a visoki moralni zahtjevi otkrivaju se za sebe i za one koji ih okružuju. Često kompenziraju nedostatke svojih sposobnosti izborom složenih aktivnosti i pojačanim žarom. Ovi tinejdžeri su izbirljivi u pronalaženju prijatelja i prijatelja za sebe, pronalaze veliku ljubav u prijateljstvu, obožavaju prijatelje koji su stariji od njih.

6. Psihastenični tip. Takve adolescente karakterizira ubrzani i rani intelektualni razvoj, sklonost promišljanju i rasuđivanju, samo-analiza i procjena ponašanja drugih ljudi. Međutim, oni su često jači riječima nego djelima. Njihovo samopouzdanje povezano je s neodlučnošću i određivanjem sudova - žurbom postupaka koji se poduzimaju upravo u onim trenucima kada je potrebna opreznost i razboritost.

7. Šizoidni tip. Najznačajnija značajka ove vrste je izolacija. Ti tinejdžeri nisu jako privučeni svojim vršnjacima, više vole biti sami, biti u društvu odraslih. Oni često pokazuju vanjsku ravnodušnost prema ljudima oko sebe, nedostatak interesa za njih, slabo razumiju uvjete drugih ljudi, njihova iskustva, ne znaju suosjećati. Njihov unutarnji svijet često je pun raznih fantazija, bilo kakvih posebnih hobija. U vanjskim manifestacijama svojih osjećaja, oni su prilično suzdržani, nisu uvijek razumljivi drugima, pogotovo svojim vršnjacima, koji ih u pravilu ne vole mnogo.

8. Epileptoidni tip. Ti adolescenti često plaču, maltretiraju druge, osobito u ranom djetinjstvu. Takva djeca, kao što Lichko primjećuje, vole mučiti životinje, zadirkivati ​​mlađe, ismijavati bespomoćne. U dječjim tvrtkama ponašaju se kao diktatori. Njihove karakteristične značajke su okrutnost, vladavina i sebičnost. U skupini djece koju kontroliraju, takvi adolescenti određuju svoje stroge, gotovo terorističke naredbe, a njihova osobna moć u takvim skupinama počiva uglavnom na dobrovoljnom podvrgavanju druge djece ili strahu. U uvjetima teškog disciplinskog režima, često se osjećaju jednako, pokušavajući zadovoljiti svoje nadređene, postići određene prednosti nad svojim vršnjacima, dobiti moć, uspostaviti svoju diktaturu nad onima oko sebe.

9. Histeroidni tip. Glavna značajka ove vrste je egocentrizam, žeđ za stalnom pažnjom na vlastitu osobu. Kod adolescenata ove vrste često se izražava sklonost teatralnosti, posturingu i crtanju. Takva djeca trpe s velikim teškoćama kada u njihovoj prisutnosti netko hvali vlastitog druga, kada više pažnje posvećuju drugima nego sebi. Za njih je hitna potreba želja da se privuče pozornost drugih, da se sluša njegovo divljenje i pohvala. Ove adolescente karakteriziraju zahtjevi za iznimnim položajem među vršnjacima i kako bi utjecali na druge

Kako bi privukli njihovu pažnju, često se pojavljuju u grupama kao poticatelji i poticatelji. Međutim, budući da nisu u stanju postati pravi vođe i organizatori uzroka, dobiti neformalni autoritet, često i brzo trpe fijasko.

10. Nestabilan tip. Ponekad se pogrešno opisuje kao vrsta slabovidne, lutajuće osobe. Adolescenti ove vrste pokazuju povećanu sklonost i žudnju za zabavom, bez razlike, kao i za besposlenost i besposlenost. Oni nemaju ozbiljnih, pa ni profesionalnih interesa, gotovo nikada ne razmišljaju o svojoj budućnosti.

11. Konformni tip. Adolescenti ove vrste pokazuju oportunističku, a često i bezumnu predaju bilo kojoj vlasti, većini u grupi. Obično su skloni moraliziranju i konzervativizmu, a njihov glavni vitalni kredo je “biti kao i svi drugi”. Ovo je tip oportunista koji je, zbog vlastitih interesa, spreman izdati drug da ga ostavi u teškom trenutku, ali bez obzira na to što radi, uvijek će naći "moralno" opravdanje za svoje djelo, a često ni jedno.

Postoje i druge klasifikacije tipova znakova. Primjerice, tipologija karaktera je nadaleko poznata, izgrađena na temelju osobnog stava prema životu, društvu i moralnim vrijednostima. Njezin autor - E. Fromm, koji je tu klasifikaciju nazvao društvenom tipologijom znakova. izbor osobina, bitna jezgra strukture karaktera većine članova grupe, koja je nastala kao rezultat osnovnog iskustva i načina života zajedničkog ovoj grupi ”*. Prema autoru ovog koncepta, društveni karakter određuje mišljenje, emocije i postupke pojedinaca. Različite klase i skupine ljudi koje postoje u društvu imaju svoj društveni karakter. Na temelju toga razvijaju se određene društvene, nacionalne i kulturne ideje.

Međutim, te su ideje same po sebi pasivne i mogu postati stvarne sile samo kad zadovolje posebne ljudske potrebe.

Sumirajući opažanja ponašanja različitih ljudi i povezujući ih s praksom rada u klinici, E. Fromm izveden je u sljedeće glavne tipove društvenih znakova.

1. “Sadistički mazohist. To je tip osobe koja je sklonija vidjeti razloge za svoj životni uspjeh i neuspjeh, kao i uzroke promatranih društvenih događaja ne u evoluirajućim okolnostima, nego u ljudima. U nastojanju da ukloni ove uzroke, on usmjerava svoju agresiju prema osobi koja mu se čini uzrokom neuspjeha. Ako govorimo o sebi, tada su njegove agresivne akcije usmjerene na samog sebe; ako drugi ljudi djeluju kao uzrok, oni postaju žrtve svoje agresivnosti. Takva se osoba bavi puno samoobrazovanja, samousavršavanja, "mijenjanja" ljudi "na bolje". Svojim upornim djelovanjem, pretjeranim zahtjevima i tvrdnjama ponekad dovodi sebe i druge u stanje iscrpljenosti. Takva osoba je posebno opasna za druge kada dobije vlast nad njima: počinje ih terorizirati, polazeći od "dobrih namjera".

Prema Frommu, ljudi ovog tipa, zajedno s mazohističkim tendencijama, gotovo uvijek imaju sadističke tendencije. One se manifestiraju u želji da ljude učine ovisnima o sebi, da steknu punu i neograničenu moć nad njima, da ih iskorištavaju, da ih povrijede i pate, da uživaju kako trpe. Ova vrsta osobe nazvana je Fromm kao autoritarna osobnost. Takve osobine ličnosti bile su svojstvene mnogim despotima poznatim u povijesti; Fromm je u njihov broj uključio Hitlera, Staljina i niz drugih poznatih povijesnih ličnosti.

2. ^ Razarač. Odlikuje se izraženom agresivnošću i aktivnom željom da se eliminira, uništi objekt koji je uzrokovao frustraciju, kolaps nade u danu osobu. "Destruktivnost", piše Fromm, "je sredstvo za uklanjanje nepodnošljivog osjećaja nemoći." Destruktivnost kao sredstvo rješavanja njihovih životnih problema obično se obraća ljudima koji osjećaju tjeskobu i nemoć, ograničeni su u ostvarivanju svojih intelektualnih i emocionalnih sposobnosti. U razdobljima velikog društvenog preokreta, revolucije, prevrata, oni djeluju kao glavna sila koja uništava staro, uključujući i kulturu.

3. "Konformistički stroj". Takav pojedinac, suočen s nepremostivim društvenim i osobnim životnim problemima, prestaje biti sam. On bezuvjetno poštuje okolnosti, društvo bilo koje vrste, zahtjeve društvene skupine, brzo asimilirajući tip razmišljanja i način ponašanja koji je svojstven većini ljudi u ovoj situaciji. Takva osoba gotovo nikada nema ni svoje mišljenje niti izražen društveni položaj. On zapravo gubi svoje "ja", svoju individualnost, i navikao je iskusiti upravo one osjećaje koji se od njega očekuju u određenim situacijama. Takva osoba je uvijek spremna podnijeti se svakoj novoj vladi, ako je potrebno, brzo i bez problema, mijenja svoja uvjerenja, a da pritom ne razmišlja o moralnoj strani takvog ponašanja. To je vrsta svjesnog ili nesvjesnog oportunista.

Rasprostranjena klasifikacija znakova, ovisno o ekstravertiranom i introvertiranom tipu, koju je predložio Jung. Kao što se sjećate, ekstraverzija - introverzija moderna psihologija smatra manifestacijom temperamenta. Prvi tip karakterizira okretanje ličnosti prema okolnom svijetu, čiji predmeti, poput magneta, privlače interese i životnu energiju subjekta, što u određenom smislu dovodi do snižavanja osobnog značaja pojava njegovog subjektivnog svijeta. Ekstrovertore karakterizira impulzivnost, inicijativnost, fleksibilnost ponašanja, društvenost. Introverte karakterizira fiksiranje interesa pojedinca na fenomene vlastitog unutarnjeg svijeta, nedostatak komunikacije, izoliranost, sklonost samo-analizi, teška prilagodba. Također je moguće podijeliti na konformne i neovisne, dominantne i podređene, normativne i anarhične i druge vrste.

Pročitajte Više O Shizofreniji